實用的暑假的作文優(yōu)選[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　暑假像童話中美麗的公主做的五彩的夢。它是充實的，是玩與學(xué)的結(jié)合。

　　學(xué)習(xí)給我的感覺就好似一塊棉花糖，甜甜的。它可以陶冶情操，同時培養(yǎng)了我許多習(xí)慣。每天兩至三小時看一些有益的好書，如《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……久而久之，形成了一種習(xí)慣；每天都會看新聞、讀報紙，處在這個時代中，不了解世界熱點時事是不行的，同時它增長了我的見識，教給了我許多道理。好奇之心，促成了這個習(xí)慣；每天執(zhí)著著自己喜愛做的事情，堅持的`力量，凝結(jié)成了這種習(xí)慣。這樣的假期我是一直追求著的，是充實的。

　　適當(dāng)?shù)男菹⑼瑯右材艹鋵嵤罴�，它帶給我不同的感覺。

　　旅游給我的感覺如同飄逸的微風(fēng)，它不強烈，只是剛剛舒服。這次去韓國，一些細微之處讓我感觸很深。

　　韓國人走路時永遠都是挺直腰板，昂首挺胸，“為我獨尊”。他們就像王者一般站在你面前，充滿霸氣。這讓不自信的我看過后，被深深地震撼住了，決定不管今后發(fā)生什么，都要對自己有信心。

　　走在街上時，我居然沒有發(fā)現(xiàn)一個煙頭，一片紙屑。真不敢相信！于是這一幕喚起了心中薄弱的環(huán)保意識。決定回到國內(nèi)小區(qū)后，多發(fā)有關(guān)環(huán)保的宣傳單，讓大家攜手保護我們的“家”，讓我們“少”一份污濁，多一份清新。

　　感觸最深的，還是韓國人民的團結(jié)精神。韓國也是個討厭日本的民族，他們好幾次為了世界杯的舉辦權(quán)而爭吵，但次次都是因為韓國國民深深的支持，使得次次都搶到了手。而且在比賽時，韓國隊員特別團結(jié)，次次贏了日本隊。這使我感覺到了團結(jié)的重要性，想要以后也要和我的同學(xué)們更團結(jié)。

　　這次去韓國，不但充實了我的思想，同時也充實了我的靈魂。這樣的假期是我一直所追求的。

　　暑假的“樂”就在于過得精彩、充實，同時也只有充實的暑假才能給我?guī)�來小小的滿足感。但是充實的不應(yīng)該只是暑假，而應(yīng)該是人生地每一時每一刻，把每一時每一刻都過充實了，就將永遠不會留下任何遺憾……

暑假的作文 篇2

　　時間就像飛箭，一晃眼這愉快的暑假就結(jié)束了，在這漫長的兩個月中，在自己身邊發(fā)生過許許多多的事情，有難忘的，有快樂的……它們都在我記憶的長河中漂浮，雖然過去了一段時間，但現(xiàn)在仍是記憶猶新。

　　暑假里我最難忘的事情是——釣魚。那一天，天氣還不錯，吃完午飯，我對舅舅說：“我們?nèi)メ烎~吧�！本司艘豢跉獯饝�(yīng)了，我聽后一蹦三尺高。我們一人拿著一根魚桿，一面談笑風(fēng)生，一面準(zhǔn)備了一些誘餌，然后就出發(fā)了。來到小河邊，舅舅幫我把魚桿拉開，并裝上誘餌，開始釣魚了。我舉起魚竿，不管三七二十一，連忙把它往前甩，可是魚鉤卻鉤住了我的衣服，舅舅幫我取下魚鉤，見我有些沮喪，就安慰我說：“沒關(guān)系的，畢竟釣魚也不是這么簡單的事兒，這種情況很正常，你看好我!”說著，舅舅先把魚桿放在地上，再抓起魚線，手中拿著魚鉤，把它向小河拋去，就這樣，魚鉤就順利地跳入了水中。我學(xué)著舅舅的動作，小心翼翼地把魚鉤甩入水中。

　　接下來要做的就是等了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等待魚兒上鉤，可等待就像“度秒如分”，我坐了一會兒，就堅持不住了，舅舅說：“做什么事都要有耐心，更不能半途而廢呀。”聽了這話，我又信心十足地等待起來，突然，河面果然起伏不定，舅舅見了，連忙說：“拉桿，快拉桿”。我迫不及待地拉了上來，一看，是一條活蹦亂跳的'小魚，我見了，心里別提有多高興了……太陽慢慢落山了，我和舅舅依依不舍地離開了小河。

　　繽紛的暑假中，正是這些難忘的畫面，給這美好的記憶加上了絢麗的色彩!

暑假的作文 篇3

　　愉快的暑假雖然過去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現(xiàn)在就讓我一一的訴說我的暑假趣事吧!

　　暑假，我參加了第五屆中山廣播電視臺小記者小主持夏令營，在那里由許多老師教我們很多關(guān)于小記者、小主持的知識，給我們上課的老師大都是我們在電視上看到的人物，如：劉妍老師 、建偉叔叔。還有中山的.火炬手：黎勝昔叔叔！

　　在這么多的課程中,令我印象最深的是建偉叔叔給我們上的主持課,課上,他朗讀了幾篇詩歌,還讓我們講好普通話,最有趣的是,他教我們做“口部操”,想不到,我們的嘴可以運動,而且, 我們嘴的肌肉可以讓我們說話更洪亮。

　　暑假里,我還學(xué)會了滑輪，以前，我看別人滑起來,要多快,就有多快,讓我躍躍欲試,于是,我穿上了滑輪鞋,慢慢地站了起來,身子微微向前,雙手扶住膝蓋,小心翼翼地將腳向前方移動,誰知,步跨大了,收不回來,一摔,摔了個跟頭,后來,我發(fā)現(xiàn)踩著草地走,輪子就不滑動,這樣,就會學(xué)得更快,果然,在草地上走,就好想正常走路一樣,我也很快的學(xué)會了滑動滑輪,每當(dāng)滑起來的時候,旁人總會向我投來羨慕的目光!

　　在暑假,舉世矚目的奧運會開幕了!我們當(dāng)然不會錯啦。我喜歡看體操,還有跳水,被稱為“跳水皇后”的郭晶晶,和吳敏霞組成的“黃金組合”,在女子跳板上,發(fā)揮出超人的水平,獲得金牌!在女子團體體操中,雖然程菲多次失手,但金牌還是掛在了她們的脖子上!

　　在這個暑假，我學(xué)會了很多東西，過了一個充實的暑假，我期待著下個暑假快快到來！

暑假的作文 篇4

　　今天，天氣很好，媽媽帶著我和弟弟，去印象城游玩。我們付了50元錢，買了點卡。

　　我玩的第一個項目是釣魚游戲，我揮舞這小漁網(wǎng)，左一下右一下，忙的不亦樂乎，很快撈上了很多漂亮的小魚，可是游戲結(jié)束，只讓我?guī)б粭l自己喜歡的魚回家，我第一次挑了一條全身都是紅色的魚，它擺動著尾巴游來游去非常自在。

　　這時，弟弟拿著一只嘴巴扁扁的'，全身黃色的橡皮鴨走來，說：“姐姐這是我挖的橡皮鴨，你看可愛不？”我笑著點點頭說：“真可愛，弟弟你真棒！”我們倆都開心的笑了。接著我們?nèi)ネ姹�球了，我們走到冰球旁邊玩了起來，一玩就玩了三次�?/p>

　　我們來到衛(wèi)生間旁邊，弟弟自己走進男衛(wèi)生間，我邊洗手邊心想，裝魚的瓶子太小了，就在水池里接了一些水，把魚倒進水池里面，媽媽看見了說：“魚只能生活在有氧氣的水里，不能生活在沒有氧氣的水�！蔽抑�道了以后，趕快拿這瓶子把魚裝了回來，我們來到撈魚的地方讓工作的叔叔換一下水，可叔叔一不小心把我的魚和水一起到出去了，小魚自由了，叔叔做為補償讓我再選一條小魚，這回我選了一條紅白相間的小魚。

　　我們帶著這條魚開開心心的回家了。

暑假的作文 篇5

　　狗和人一樣，同樣是動物，同樣有生命，為什么的狗的命運就這么慘呢……

　　早上，當(dāng)我哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的下樓，吃完美味的飯后，到外面就看見，有一只骨瘦如柴的小狗，面如土色，餓得快不行了，我心想：為什么人就有飯吃，狗就沒有呢，我們同樣是動物啊！于是，我就拿來一把小刀，把我手里拿著的火腿腸分給它一半，它狼吞虎咽地吃了起來，吃完了就走了。當(dāng)我吃完午飯，我又一次拯救了早上那只可憐的.小狗。當(dāng)我邁出門的第一步，就發(fā)現(xiàn)有兩個小孩追著一直小狗跑，我起先還以為，這只小狗是這兩個孩子養(yǎng)的，這兩個孩子正在跟那只小狗玩呢。可后來，我在樓上的陽臺上發(fā)現(xiàn)，那兩個孩子手里拿著石頭，在用石頭扔狗呢。而且我還發(fā)現(xiàn)那只狗就是我早上見到的，于是，我就飛奔到樓下，發(fā)現(xiàn)他們不見了，就找啊找。終于，讓我找到了他們我把他們都趕走了，狗狗一直看著我，好像在感謝我，我回答說：“不用謝了，快走吧，不然那兩個孩子趁我不在又打你了�！惫饭仿犃�，就走了。

　　狗也是有生命的，也會疼的，跟我們?nèi)艘粯�，所以我們對狗要向�(qū)θ艘粯印?/p>

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