實用的暑假的作文優(yōu)選【4篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，酷熱的盛夏已經(jīng)到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。太陽公公似乎可以不那么賣力地工作了，而風(fēng)姑娘卻也多獻了一些殷勤。我的暑假生活也即將結(jié)束了，而我也即將開學(xué)了。像我這樣學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，暑假生活肯定過得就不算太好，下面就讓我為這個暑假來總結(jié)一下吧！

　　七月是一個十分炎熱的季節(jié)，我對這個酷熱的月份感覺怎么都不舒服，天氣實在太熱了，屋外強光刺眼，行人稀少。我也只能呆在家里，完成剛發(fā)下來的暑假作業(yè)。雖然外面異常的炎熱，但是家里卻像是在另一個世界。這個季節(jié)里，呆在家里肯定是一種享受。開著空調(diào)，吹著電扇，人自然感到十分愜意。在這種環(huán)境里，我就是偶而玩玩電腦，聽聽歌，看看電影，日子過的也比較瀟灑。當(dāng)然我的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，暑假作業(yè)算什么，放假僅僅十天，四本暑假作業(yè)我已經(jīng)相繼做完。

　　假期，爸爸要求我復(fù)習(xí)七年級的相關(guān)知識，預(yù)習(xí)八年級的新課程。我去了大姑家向表姐借書，表姐是一個十分優(yōu)秀的初中生，我向她借了七年級和八年級上冊所有主科課本。在后來的二十多天里，我的主要任務(wù)也就是復(fù)習(xí)七年級課程的相關(guān)知識，預(yù)習(xí)八年級的'新課程，例如：英語、數(shù)學(xué)、物理等等。經(jīng)過這一個多月的學(xué)習(xí)，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績有很大的提高，不僅開闊了眼界，學(xué)到了許多新知識，而且基礎(chǔ)知識也得到了近一步的鞏固。我希望提高自身素質(zhì)，能以一個全新的面貌來面對大家。

　　八月，假期的最后一個月，因為再過三十天我就要上學(xué)了，我的心也開始一點點的往回收了，再也不能長時間的玩了。大家誰不想多玩一會？可是對于我們現(xiàn)在的學(xué)生來說，不好好學(xué)習(xí)，不勤于學(xué)習(xí)，就要落后，落后就要挨打！所以學(xué)習(xí)是我個人生活的重中之重。于是我又報了奧數(shù)班，英語口語班。另外，媽媽說學(xué)音樂不僅僅可以陶冶人的情操，還可以成為一門謀生的手藝，于是我又報了一個吉他訓(xùn)練班。唉！希望以后可以多方面發(fā)展，找工作也會方便一些。

　　在暑假里，偶爾我會忙里偷閑和同學(xué)一起去爬山，和爸爸一起去游泳，與朋友一起去逛書店，和媽媽一起逛超市，和爸爸一起開車到郊區(qū)玩。在暑假里，我還經(jīng)歷了很多我從沒有經(jīng)歷過的事，例如：一個人親人的死亡，千里奔喪，獨自生活。我深深的意識到我們生命的脆弱與短暫，生活的艱辛與痛苦。雖然，我們的年齡小，但不能每件事都去依靠父母，自己學(xué)會堅強，要勤奮。在這個暑假里，我似乎又長大了許多，懂得了許多。

　　假期即將結(jié)束，新的學(xué)期又將開始了。在新的學(xué)年里，我不能像七年級一樣的不懂事，我要在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強，在生活上，更加嚴(yán)格要求自己！以一個全新的面貌展現(xiàn)在大家的眼前，力爭取得更好的成績，報答老師和父母，報答偉大的祖國！

暑假的作文 篇2

　　“不要！我要去公園！”“不行，去補習(xí)班！”暑假就從爭吵中開始了。

　　“再見，公園！我嘆了口氣，極不情愿地去了補習(xí)班。我上完了這個，又匆匆趕到下一個，怎么也打不起精神。我心里默想：我怎么這么倒霉呀！媽媽對我說：“明天是一個對你來說的好日子”。我說：“什么時候才可以解放呀？不然我天天上補習(xí)班不是要累死了嗎？”“好了好了，很快就解放了”。“怎么說也得給我獎品呀！”“你這丫頭，得寸進尺了是不是？”“嘿！”我笑了笑，馬上跑了。“你這丫頭給我站�。　�

　　媽媽叫醒了我，說：“我昨天說過今天是個對你來說的.好日子，我們?nèi)ス珗@吧！”“什么？”我奇怪的張大了嘴巴，“不是還要上課嗎？”“好了好了，補習(xí)班上完了，這個月去玩”！“太棒了！”“我有一個要求�！薄皠e說一個，十個、一百個我都答應(yīng)你！”“不可以亂花錢！”“好！”

　　公園里人山人海，我從媽媽手里拿了一只風(fēng)箏就放�！敖裉煸趺捶挪黄饋硌剑课移綍r很厲害的！”“平時是平時，今天沒風(fēng)放什么風(fēng)箏？”“那你拿風(fēng)箏干什么？”“過一會就有風(fēng)了。”

　　暑假，再見！

暑假的作文 篇3

　　隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級的生活，進入了暑假生活。

　　暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的'作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這么長的時間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。

　　在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說：“哪呢”?我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

　　我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識，來迎接新一學(xué)期的考驗。

暑假的作文 篇4

　　在這個暑假里，媽媽帶我去了西安游玩。

　　下了車，來到酒店，我們好好休息了一晚，到第二天才有精力去參觀。

　　第二天上午，我們來到了有著世界八大奇跡之一的“秦皇陵兵馬俑”。進入一號坑，你就會被龐大的人俑群所震撼，在課本里曾看到過無數(shù)次，而在面前看時就只有驚訝，每個人俑形態(tài)不一，栩栩如生，真是鬼斧神工�。�

　　午飯后稍作休息，我們就前往大雁塔及鐘鼓樓廣場。西安作為13朝古都，古建筑也很繁多，而且都保護的很好。我們先參觀了明城墻。它是我國現(xiàn)存最完整的一座古代城墻建筑，從隋唐至今已有1400年的歷史。之后，我們又游覽了大雁塔廣場和鐘鼓樓廣場，大雁塔始建于公元589年，是西安標(biāo)志性的建筑之一，它是亞洲最大的主題廣場。夜晚，在噴水和燈光的照耀下顯得更加的漂亮。西安鐘鼓樓廣場，又叫尚書雀廣場，面積僅次于北京天安門廣場。廣場東側(cè)位有著600多年的歷史的鐘樓，西側(cè)位有著全國最大的鼓樓，頗為氣派。

　　晚上我們?nèi)チ宋靼不孛窠帧＿@是西安特色小吃最集中的'街區(qū)。本來因為走了一天的路，累的不行，但是對于一枚吃貨的我來說能瞬間滿血復(fù)活。哈！羊肉串、炒涼粉、切糕、冒煙冰淇淋……看著就流口水。

　　西安這個美麗的城市我太喜歡了，下次我還要來呢！

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