快樂(lè)的暑假的作文（經(jīng)典8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼暑假就快過(guò)完了，大家的暑假一定很有趣，我的暑假也不例外。
暑假里的我，在清早剛剛醒來(lái)時(shí)就聽(tīng)得見(jiàn)蟬的歡叫，路上行人走動(dòng)聲，我起了床吃完早飯，便開(kāi)始寫起了作業(yè)，因?yàn)樵绯渴怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，也是最寶貴的時(shí)候，寫著寫著，便到了中午吃飯的時(shí)刻，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的在餐桌上有說(shuō)有笑。
到了下午3點(diǎn)過(guò)后，就是我和姐姐、表弟、表姐的運(yùn)動(dòng)和玩游戲時(shí)間，比如二千個(gè)跳繩、五百米的跑步，還有石頭剪刀布……不過(guò)，玩的游戲中我最喜歡老鷹捉小雞，表弟當(dāng)老鷹，姐姐當(dāng)雞媽媽，只見(jiàn)表弟左撲一下，右撲一下，可是怎么也抓不著，突然他趁雞媽媽不注意時(shí)，從雞媽媽的手下面跑過(guò)去抓住了表姐，游戲結(jié)束，表弟贏了，我們被懲罰跑了三百米的步。
回到家里已經(jīng)是6點(diǎn)了，我和姐姐吃起了晚飯，吃完便去散步了，一會(huì)兒，回到家看了2小時(shí)的電視，一天就這樣悄悄的.過(guò)去了。
我希望接下來(lái)的每一天都過(guò)的精彩、美好。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂(lè)的暑假就象一道閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的六年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說(shuō)，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開(kāi)眼界；看長(zhǎng)隆大馬戲表演的過(guò)癮勁，到現(xiàn)在還回味無(wú)窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識(shí)；佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國(guó)悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會(huì)到了玩陶的樂(lè)趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語(yǔ)，心里總是憋著氣，因?yàn)樗硯讉�(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來(lái)。甚至別說(shuō)背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力，表弟終于領(lǐng)會(huì)到了背英語(yǔ)的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識(shí)，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我和表弟不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個(gè)精彩片段：我倆抓穩(wěn)開(kāi)球拍，神態(tài)莊嚴(yán)，面無(wú)表情，平心靜氣。我先開(kāi)球，發(fā)了一個(gè)剛剛過(guò)網(wǎng)的短球。表弟也回了個(gè)短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的'左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個(gè)點(diǎn)擊，球被擊到了球場(chǎng)中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場(chǎng)后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場(chǎng)，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來(lái)全力一扣，球落在表弟的球場(chǎng)上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說(shuō)：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細(xì)一看，原來(lái)球落在界線外了。我本想和他爭(zhēng)論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個(gè)精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計(jì)較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)。”“好！”
這個(gè)暑假是我小學(xué)期間的最后一個(gè)暑假了。開(kāi)學(xué)后，我將升六年級(jí)。能否考上理想的初中，就看六年級(jí)的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會(huì)一絲不茍地學(xué)習(xí)，打起十二分精神聽(tīng)課，重視每一門學(xué)科，不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書(shū)，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，上網(wǎng)查詢資料，多寫多發(fā)表作文，勤寫博客。如果有空余的時(shí)間，我會(huì)鍛煉身體，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。
快樂(lè)的暑假即將結(jié)束了，六年級(jí)在向我走來(lái)。我要揣著暑假帶給我的快樂(lè)，努力的挺進(jìn)六年級(jí)。我相信，六年級(jí)的陽(yáng)光一樣燦爛，六年級(jí)的彩虹一樣鮮艷，六年級(jí)的生活一樣美好！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
一個(gè)悠長(zhǎng)的快樂(lè)暑假終于過(guò)去了，在整個(gè)假期里，我過(guò)得非�？鞓�(lè)和充實(shí)，下面讓我來(lái)講講，與大家一同分享。 考完試的當(dāng)天，我就和爸爸媽媽一起坐飛機(jī)去上海了，目的去參觀上海世博會(huì)。這次是我頭一次來(lái)到上海，看見(jiàn)那里高樓臨立，車水馬龍，人來(lái)人往，非常熱鬧繁榮，整座城市充滿著節(jié)日氣氛，怪不得媽媽說(shuō)上海是中國(guó)最大的城市，果然名不虛傳。 當(dāng)我踏進(jìn)了世博園，我看到的是一座座外形特別的建筑物，整個(gè)園區(qū)分成東西兩邊，西面是各國(guó)的主展區(qū)，東面是城市和企業(yè)案例館，共有一百多個(gè)國(guó)家參展，每天我們都收到信息知道，有十幾二十萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)人進(jìn)園參觀，場(chǎng)景很壯觀啊！ 在世博園中，我認(rèn)識(shí)了許多國(guó)家的名稱，各國(guó)的展館都有各自的特色，展現(xiàn)了各國(guó)的風(fēng)土人情、城市面貌，把最先進(jìn)最有代表性的東西來(lái)展現(xiàn)出來(lái)，吸引了世界各地的朋友前來(lái)觀看。由于展館太多了，
我們只能參觀了十來(lái)個(gè)國(guó)家的展館，其中讓我最印象深刻的是中國(guó)館，它的外形很特別，像一條條紅色的木棍子搭起來(lái)，高高的豎立在園中心，一眼就能看到它的雄偉壯觀，可耀眼啦！館里面還有一副會(huì)動(dòng)的畫——《清明上河圖》。 這次旅游真是讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)，每個(gè)展館都讓人耳目一新，讓人對(duì)未來(lái)充滿了希望和期待，比如像汽車館里展現(xiàn)的是未來(lái)汽車的發(fā)展理念，環(huán)保低碳的生活，激發(fā)起我對(duì)汽車的設(shè)計(jì)興趣，將來(lái)我也希望我是個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出來(lái)的汽車任何人都能駕駛，包括殘疾人、老人和小孩，讓人與人之間沒(méi)有了地域的距離。 世博園回來(lái)以后，我參加了期盼已久的漫畫學(xué)習(xí)班。因?yàn)閺男∥揖拖矚g畫畫，在5、6歲時(shí)就想?yún)⒓勇嫲鄬W(xué)習(xí)，但由于年紀(jì)小，畫畫的水平還達(dá)不到要求，于是，等到現(xiàn)在才有資格報(bào)名學(xué)習(xí)，因此我懷著既興奮又緊張的心情去上課。從踏進(jìn)教室這一刻，我才知道我是班里最小的一個(gè)，其他的都是上五、六年級(jí)以上的`哥哥姐姐，因此，老師還有點(diǎn)擔(dān)心我跟不上，但是我經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，我漸漸掌握了畫漫畫的方法和技巧，畫出來(lái)的畫，有了很大的進(jìn)步，老師也夸獎(jiǎng)我畫得好，讓我對(duì)畫畫信心增加了不少，我還把其中一幅畫送給我的姐姐，她明年高考了，我想鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，另外一幅準(zhǔn)備送給我的外婆，她一直很想我送幅畫給她，她說(shuō)要用鏡框裝起來(lái)掛在墻上，所以，我相信外婆收到我的畫一定高興極了！ 這個(gè)暑假，我過(guò)的太充實(shí)太有意義了，等回到學(xué)校，我就告訴我的同學(xué)世博園的情況，和邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家看我的漫畫，分享我的快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
快樂(lè)的暑假
——游玩蓮花山
暑假，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的`那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。
接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家做什么呢？看看我的暑假一天！
清晨懶蟲(chóng)篇
有句話說(shuō)得好，一天的計(jì)劃在于早晨，而我今天的計(jì)劃就是睡覺(jué)，因?yàn)樽詈玫臅r(shí)間是早晨。我記得昨天，那個(gè)夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì)兒的功夫，我又倒下來(lái)大聲睡覺(jué)。遺憾的是，好夢(mèng)不長(zhǎng)，人工鬧鐘的母親登場(chǎng)，河?xùn)|獅子大聲傳入我耳邊�？晌揖褪遣划�(dāng)回事，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拉都拉不動(dòng)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認(rèn)輸了？我正在自我慶祝的時(shí)候，媽媽一只手抓住我的耳朵，把我從床上拉了起來(lái)。唉！丟人丟人！穿好衣服后，我開(kāi)始品嘗老式的一根油條和兩個(gè)雞蛋。媽媽！真以為吃了這些東西就能考100分？
上午快樂(lè)篇
早上是我一天中最開(kāi)心的`時(shí)候，每到八點(diǎn)半，好朋友小林便來(lái)找我，讓我去她家玩飛行棋，跳跳棋，有時(shí)還會(huì)打牌，真是令人愉快。到了十一點(diǎn)，我回家打開(kāi)電視看到小櫻桃魔術(shù)卡，吃著零食，那種感覺(jué)，真酷！
下午刻苦篇
吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這條防盜線，又像一只老鼠箱子里一樣，咬文嚼字讀《世界上最偉大的業(yè)務(wù)員》，然后寫一篇長(zhǎng)篇大論的作文。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。
怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯(cuò)吧？
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
考完了讓人提心吊膽的期末考試，終于迎來(lái)了盼望已久的暑假。
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假是我自由做主的時(shí)間，我可以去圖書(shū)館看有趣的書(shū)，可以去淹城玩?zhèn)�痛快，還可以在家里做暑假作業(yè)。
這個(gè)暑假里我最驕傲的，還是我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，早晨媽媽在做家務(wù)時(shí)我就幫媽媽用吸塵器吸灰塵，擦桌子。媽媽燒飯時(shí)，我會(huì)幫她洗菜，淘米。
暑假里爸爸給我買了一雙紅色的`溜冰鞋，拿到它我就把溜冰鞋穿上了。剛開(kāi)始，我需要爸爸扶著我才敢滑�；艘粫�(huì)，我竟然能一個(gè)人慢慢向前滑了。每天下午太陽(yáng)下山后我都會(huì)去溜上幾圈。
這個(gè)暑假我過(guò)得快樂(lè)又充實(shí)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
快樂(lè)的暑假來(lái)始了。
對(duì)于考試考差的人不是解脫，而是像籠子里的動(dòng)物一樣，出去了是一種解脫、沒(méi)有出來(lái)的'的是一種困擾只能在籠子里安安分分的過(guò)日子。好比現(xiàn)在的我，本來(lái)學(xué)習(xí)老師打了兩個(gè)電話給我媽媽 ， 媽媽不接，我知道媽媽生氣是為了氣我。
日子一天一天過(guò)去了。媽媽本是不想送我到學(xué)習(xí)那，可是媽媽心軟了，那時(shí)晚上，我就在閉門思過(guò)，在樓上風(fēng)狂的寫作業(yè)，當(dāng)然，媽媽可以“放過(guò)”我，可我不能“放過(guò)”自已。
到了學(xué)習(xí)那些是假作業(yè)本可我無(wú)事可干，也只能寫暑假作業(yè)。
4：00了，我自已走，結(jié)果我一回家，我的媽媽心情大變，那心情都讓我起雞皮疙瘩了。
晚上，爸爸一回來(lái)，媽媽心情又變了媽媽真是古靈精怪。
休息時(shí)，媽媽居然拿我“開(kāi)刀”做家務(wù)活，消停是就是我睡覺(jué)之日。唉！唉！唉！
已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，媽媽的心情大變，居然不由自主的玩起游戲機(jī) ，站在一旁的媽媽沒(méi)又怪我。
我相信，我快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
快樂(lè)的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去？里城里“捉迷藏”了。
里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去？里城，還不知道？里城會(huì)是什么樣子的`呢。一路上在想“？里城會(huì)是什么樣子的呢？”想著想著可到？里城了。大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)門牌上寫著三個(gè)大字“？里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹(shù)上也掛著牌子，我說(shuō)：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝�，原來(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。
……
我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向，在這里面穿來(lái)穿去，費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來(lái)，還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢！從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了？里城。
這是我第一次去？里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認(rèn)為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
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