暑假的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假游記
伴隨著種種歡笑與期盼，暑假終于來臨。放假的前幾天，我拼命地與作業(yè)賽跑，你追我趕、爭分奪秒，最終贏得了比賽！
我的暑假游記可以用三個詞語來形容：有滋有味兒、多姿多彩和面面俱到。
說道有滋有味兒和多姿多彩，就數(shù)暑假這次長城之旅啦！
我們隨著導游來到了北京的長城腳下，長城果然名不虛傳，坐落在它腳下的那一座座大山，很快的就映入了我的眼簾，氣勢磅礴、威武不屈。長城在它們上面，就好像一條蜿蜒的巨龍一樣在守護著這里的一切。況且，長城也凝聚著許多中華兒女智慧的結晶，也就是說，長城之所以這般長，使用炎黃子孫的血肉鑄成的！真是迫不及待的想登上這雄偉的建筑。不一會兒，我們就登上了長城，登上了一個有一個的烽火臺，到了這里最高的烽火臺了，這里的景色真是美極了！云朵仿佛在我們身邊飄來飄去，讓人有一種在藍色的天空之上飛翔的感覺，我就像一只快樂的小鳥，在云霧里飛來飛去。低頭望去，自己有好像仙人一樣，站在人間與仙界之巔。向遠望去，長城始無終點，真是美妙絕倫。
到了傍晚，夕陽西下，長城的上空又出現(xiàn)了一朵朵紅彤彤的云彩，照的`我們的臉紅撲撲的，真有趣兒！
暑假游記面面俱到，是因為不僅我有過快樂的旅行，也讓我感覺到了農村的舒適。
剛來到鄉(xiāng)下，我就被眼前的一派田園之境給迷住了，吮吸著新鮮涼爽的空氣，也情不自禁的想翩翩起舞。沒了城市的喧鬧、被污染了的空氣，感覺原生態(tài)真好！此外，在鄉(xiāng)下我還結識了不少的新朋友，我們在一起嬉戲玩耍，快活極啦！在鄉(xiāng)下，還有很多我從未見過的新鮮玩意兒：犁杖、耙子等等，我也記不起來了，反正是數(shù)不勝數(shù)啊！
這次的暑假游記真是令我難以忘懷！
暑假的作文 篇2
美麗的青海湖今年暑假，我們一家來到了青海。我們去了茶卡鹽湖，清清黃河，青海湖這些景區(qū)，但我最喜歡的是美麗的青海湖。
剛進青海湖景區(qū)，就能隱隱約約看見遠處有一條碧藍色的水帶，那就是青海湖啦！因為要穿過大片的草地，我們又走了好久，才到了入口。
一進入口，遼闊的'草原開始出現(xiàn)在我們面前，綠綠的草坪上滿是盛開的野花，有黃的有紫的，還有藍色的。再往里走，就看到一望無際的青海湖了。青海湖，青海湖，真是像海一樣的湖��！往遠處望去，幾乎看不到邊，非常壯觀。青海湖的湖面非常平靜，幾乎看不出有水紋來，湖面藍的就像一塊藍色的寶石，在陽光下藍的耀眼，實在是太美了。
沙灘上，散落的石頭滿地都是，拿塊扁小的石頭打水漂，可好玩了。 我們一家進行了一場打水漂比賽，結果我得了第三名，成績是三個起跳，我很滿意，因為其他人可都是高手啊。
青海湖真是太美了！
暑假的作文 篇3
“時光如水，生命如歌”，短暫的暑假生活結束了，我們又將迎來一個新的學期。與往年相比，這個暑假生活最有特色，既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
還沒放假前，科技館老師打電話詢問我，要不要去參加今年第十屆的“全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”，我非常的喜出望外!我興奮地把這消息告訴了父母親，他們也非常同意我去參加這樣的活動，但有個前提，在參加比賽前必須先把暑假作業(yè)寫完。
期末考試結束了，我拿到了暑假作業(yè)，看到了“堆積如山”的暑假作業(yè)，我開始想打退堂鼓了，我的心里仿佛有兩個小人在吵架，最終，我對比賽的渴望超出了對作業(yè)的恐懼。于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我以每天“上刀山，下火�！钡木�，在比賽前完成我的作業(yè)。開始了為期一個月的比賽訓練。
7月27日早上，我們一行人在老師的帶領下順利地登上了飛機，來到了武漢參加我夢寐以求的比賽。我懷著滿懷的信心，我對自己說：功夫不負有心人，我付出了那么多的努力，我一定爭取得冠軍。
7月28日上午，來自全國和臺灣等多個城市共一百多支隊伍，近400多名師生參加了比賽。我也來到了期待已久的比賽場地，現(xiàn)場人山人海，許多人都在為比賽做著各種準備，我們一同前來的'9人組成了3支團體賽隊，我被分配到了3隊，我們此次制作的項目是“螞蟻雄兵”，裁判給我們發(fā)來了制作材料，我們要利用裁判分發(fā)的木板、木條、馬達、齒輪等配件，制作出特色的仿生機器人作品。更需要利用平時訓練里所學的科學知識和技巧來完成制作，我們3人開始分工合作，一個鉆木條，一個鋸木板，我是負責裝馬達箱。“制作開始!”裁判喊到。我們就這樣熱火朝天的開工了。
可是好景不長，在比賽過程的過程中，我們遇到了一點小問題：木條不夠用，我們只好向一同前來的隊伍借木條，搭好了基本框架之后，我們開始組裝它的腳……組裝和創(chuàng)意都完成了，我們把做好的“螞蟻雄兵”拿上了評比臺。過了一段時間，評比結束了，我們開始進行現(xiàn)場比賽，比賽的內容是讓“螞蟻雄兵”圍繞著一個中心點繞圈，我們開始不停的測試它的機動性，輪到了我們了，我懷著激動的心情登上了比賽擂臺，為了確保萬一，我又把馬達打開，測試它是否正常運轉。裁判問我是否準備好，我反而更緊張了，我點點頭，裁判倒數(shù)“三、二、一，開始”，我手上的“螞蟻雄兵”像離弦的箭一樣沖了出去，哎呀!由于我的緊張，我并沒有把它擺在適合的地方，因為這是關系到我們是否能取得好成績的關鍵，我不禁嚇出了幾滴冷汗。30秒后比賽時間到了，可是它只轉了10圈，這和我們平時訓練時15圈的成績相差甚遠!我心里非常地糾結。第一輪的比賽結束了，待所有的參賽的選手都結束了比賽，這時裁判宣布，給所有參賽選手一點改進的時間，再進行第二輪的比賽，我發(fā)現(xiàn)了馬達的齒輪有磨損，立馬把它換了下來，可就在換馬達的時候，我的緊張和粗心大意，把馬達的線路接錯了，而我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，當叫到我們隊的名字時，我又代表我們隊再次走上了比賽擂臺，在裁判的再一次的命令下，我把它放到了臺上，可它竟然不動了，我非常的著急，我上前重新把它進行了調整，再一次放上臺去，可它還是不動，裁判說，這一次我們失敗了，按上一輪的比賽來計算分數(shù)。我看到旁邊一支隊伍，不論從創(chuàng)意或外形上都比我們的作品來得要好一些，我的心里有種說不出的壓力。
比賽結束了，我們還是得了二等獎的第一名。我雖然十分的沮喪，但這次比賽讓我深深的體會到了“天外有天，人外有人”這句話的深刻含義，也讓我下定了決心，要改掉粗心大意的習慣。通過了這次的暑假生活，我開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書本上沒有的知識，使我收獲許多!
暑假的作文 篇4
放暑假的第一周的星期六的'下午，我和爸爸媽媽正在計劃星期天的日程安排。我們想了又想都沒有想出來去哪。突然我靈機一動，對爸爸媽媽說：“要不我們明天回老家去釣魚吧！”爸爸說：“明天多熱��！不去�！眿寢屨f：“就是呀�！蔽仪罅怂麄兒镁茫职謰寢尣琶銖姶饝�。爸爸說：“要想釣大魚必須要有精良的裝備�！本瓦@樣我們一行人來到了義烏商品城買漁具。在三樓我們找到了賣漁具的地方，經(jīng)過一番討價還價，我和爸爸一人買了一根魚竿。看著我們的裝備，我興奮地想馬上回到老家去。
星期天我早早地起床了，簡單地吃了早飯，我和爸爸媽媽就出發(fā)了。一路上的風景很美，大約走了兩個半小時，終于回到了老家。我們先把帶來的東西放到爺爺奶奶家，然后就去釣魚了。我們來到河邊，爸爸先把我的魚鉤、釣線、浮標弄好，再在魚鉤上放上魚食，我把線拋到河里，一切就大功告成，只要靜靜地等待小魚們來上鉤了。過了一段時間，我突然看見我的浮標在動，我趕集拉桿，心想這應該是一條大魚，結果是一堆水草。試了幾次都沒有魚，我開始失去耐心，一會玩玩這，一會玩玩那。又過了一會，我們都被太陽曬得不行了，我們就回去了，我們打算下午再換個地方碰碰運氣。
在奶奶家吃過午飯，休息了一會，太陽不是那么毒了，我們再一次來到河邊。這一次我還是一無所有，爸爸倒是收獲了一條小魚。
在回家的路上我心想，我并不是沒有收獲，我收獲到的是做什么事都要靜下心來，不要急躁，要有耐心。
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