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暑假的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
池塘里的荷花爭相開放,嬌小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一陣陣微風吹過,樹葉們紛紛向它點頭。太陽公公也出來了,暖洋洋的陽光普照在萬物上,連微風中也帶著些許暖意,知了在樹上“吱吱”的叫著,湛藍的天空中一覽無余。夏天,來了。
為了迎接這個美麗的夏天,各個學校的師生們都放了暑假,而我們畢業(yè)生受到了格外的照顧,就是“免作業(yè)”。對于我來說,是件不錯的消息。
背起輕巧的背包,帶著愉悅的心情和家人一起出發(fā)。每年的這個時候我們都會一起去海邊,只因我和夏日的.海洋有個約會。當然,還帶著我們的家人。
暑假,一個可以盡情玩耍的假日。暑假就是夏日的美麗時光,讓我和家人們一起無憂無慮的玩耍、嬉戲。
來到海邊,你會發(fā)現(xiàn),海邊的沙粒比以前更燦爛;貝殼比以前更完美;人們比以前更幸福、快樂。為了使這次的旅程更加“完美無缺”,所以,我決定“下!眫!
這次的下海,我可是做好了充分的準備。我要和海底世界來個“親密接觸”。
穿上泳衣,帶上泳鏡,徒手準備出發(fā)!下海前,先要試試溫度,我和我的姐姐一起跑到淺海邊,慢慢的,慢慢的,把自己的身子放下去。初入海里,感覺冰冰涼涼的,不過久了也就習慣了?矗∥依憬愕氖,興奮的指著前方的小丑魚,姐姐帶著我向前進發(fā)~來到小丑魚身邊,我用手碰了碰它,它便受寵若驚的逃走了。我和姐姐面對面笑了笑,就上去換氣了。第二次下海時,我拿了個小面包,想去喂小魚。姐姐看見了,也拿了一個。不過下海以后,沒什么小魚會吃。都是看了看聞了聞,就走了。于是我和姐姐打算去前面一點看看新鮮。在海底旅游時,我“順手牽羊”地拿了幾個小貝殼。上岸以后,我把貝殼交給了爸爸媽媽,之后又和姐姐去吃海灘燒烤了。吃飽了,喝足了。當然就想睡覺了,換好衣服舒舒服服的洗了一澡,我便懶洋洋的躺在床上開始我的“夢游之旅”咯!
太陽公公落山了,月亮姐姐也出來了,海邊的浪也停下了。在這寧靜的夜晚,誰不留念白天那歡樂的海洋呢?
暑假的作文 篇2
暑假每一天都是那么充實,每一天都是那么快樂。暑假是輕松的,是多姿多彩的.,它讓我感到作為一名小學生是多么快樂的一件事啊!每天我都有干不完的事:比如看電視,寫作業(yè),寫日記,作文,玩電腦,幫媽媽干活……暑假的快樂,我感受到了!
暑假的作文 篇3
窗外的樹林,簌簌的沙響著,告示著風的存在。陽光在樹葉上閃爍,散發(fā)翡翠色的光芒。讓人陶醉,不,或許只讓我陶醉。大家都忙著有誰去看它們的成長,聽它們的訴說。就像我一樣,獨自的行走在消逝之中,有誰懂我。或許一千年以后,就沒人知道我在這個世間漂浮過。那一千年后我留下過的什么就什么也不是了吧?我不要,我希望窗外的這一片樹林可以活到永遠,永遠到底有多遠?我也不知道?墒撬鼈儾辉S比我還早的消逝,一百年不過分吧?它們詮釋著風化正茂,一百年之后它們也應該這樣對吧!見證我成長的`它們也要見證我的逝去,假若人真的有靈魂的話,我不要參加生命的輪回,我要和這里的生命同在,早晨歡歌,午間與陽光同舞,晚上我一定要在天空找到屬于我的那顆星星,一定不會與流星錯過,一定不會再有沒有見過流星的遺憾,一定不讓更多的沒有在我的生命里肆無忌憚。我要活得精彩,把無限留給明天。
房間里的第一縷陽光有在對我微笑,今天真好!
暑假的作文 篇4
昨天,王顥博邀請我和他一起出去玩,但沒有告訴我時間、地點,只說讓我在家等著。我感覺莫名其妙。
不知不覺到了中午,我已經(jīng)等得迫不及待了。電話突然響了,王顥博讓我馬上下樓。我覺得愈發(fā)奇怪。走到院門口,發(fā)現(xiàn)老王(王顥博)家的車在那里停著。原來他的意思是來接我!我上了車,王顥博就告訴我我們要去溜冰。哎,知我者,顥博也。老王說還要接他哥哥。車子直奔曼哈頓。突然,豆大的雨滴落了下來。下雨了!到了曼哈頓,只見老王的哥哥胡蹦亂跳的,像只落湯雞。一見車,便飛速跑到車上!皳溥辍币宦曌铝恕\囍北紝汖垙V場而去。
到了廣場,叔叔扔下我們就開車走了。我們?nèi)吮阒北汲。買過水后,我們“急急如喪家之犬,忙忙如漏網(wǎng)之魚!敝北剂锉鶊。不料,去的`時候王顥博見了熏肉大餅,要買,我倆就下去了。誰知,當王顥博下來時,竟然說我們不講義氣。
到了溜冰場,就覺得剛才的熱、汗,都被拋到九霄云外去了。王顥博,王相月就開始了比賽。一連比了好幾場,依然不分勝負。我卻是初學,扶著欄桿一點一點走。不料還是摔了幾跤。我并不氣餒,摔倒了,站起來,從頭開始。當我們都累了,略作休息,再滑,一直到五點都沒有結(jié)束。
晚餐時間還有一個小時,我們卻已經(jīng)吃過了。
今天真是高興極了!
暑假的作文 篇5
這個特殊的暑假,我積極響應學校號召,不去中高風險地區(qū),不跨省途旅行,卻度過了一樣充實又有收獲的假期。
常州圖書館新館就是假期里我最愛去的地方。它位于新的文化廣場,幾座下小上大的奇妙拱形建筑,組成了月亮橋的形象。文化是溝通人與人情感與心靈的橋梁,遠遠望去就令人神往。
走進寬敞的閱覽室,拿出暑假作業(yè)奮筆疾書,寫完了抬起頭,發(fā)現(xiàn)身邊已有許多閱讀的人群。光透進大大的玻璃窗,溫暖明亮,“月亮橋”仿佛變成了一個有靈魂的巨人,源源不斷地給人們輸入著安靜而豐盈的力量。
我迫不及待地用搜書電腦,很快找到了學校推薦閱讀的《小英雄雨來》、《童年》和《愛的教育》三本書。調(diào)皮機智最終成為抗日小英雄的雨來,身處惡劣環(huán)境依然懷有一顆向上之心的阿廖沙,都令年齡相仿的我深深感概。而最令我感動的是《愛的教育》,它通過記錄安利柯在學校、家庭、社會的聞,表達了對祖國、父母、師、朋友真摯的愛。特別是父母經(jīng)常在他的日記本上寫上勸誡啟發(fā)性的文章,看著看著,我想到了爸爸給我寫信,教導我要懂得共情,與人為善,媽媽靜靜地陪伴我學習,支持我向需要幫助的人獻愛心,運動會上的.聲聲加油聲,遇到挫折時永不放棄的鼓勵一幕幕平凡而溫暖的細節(jié)浮現(xiàn)眼前,我的眼睛濕潤了,我也要給父母寫一封信,感謝他們的付出,包容,和榜樣的作用,謝謝他們?yōu)槲覙?gòu)建了一座堅實的人生之橋,教我做一個善良堅持,懂得感恩的人,有自信和勇氣走向未知卻精彩的遠方。
窗外,云卷云舒的藍天之下,“月亮橋”如同彩虹一般閃閃發(fā)光。
暑假的作文 篇6
7月7日晚上,我很早就睡了,因為明天要去上暑假班。
7月8日,我6點多就起了慶,去暑假班了。我的心沉甸甸的,因為我怕被分到五年級二班(因為這個班教室小,空調(diào)也有點不好)。
分班了,高一松,五年級一班,許棟,五年級一班。朱晨毅——終于輪到我了,我的心砰砰直跳,等待著下一句話!拔迥昙壱话!盰es!太好了,我一蹦三尺高,可以跟許棟和高一松一個班了!
我特意挑了一張桌子,旁邊的位置留給高一松。可是,誰知道,后面一個走進來的是許睿哲。不過,我并不失望。
早上,我和許睿哲講前幾天的'事情,中午在玩卡牌,下午在上新課。這一天過得很快。飯菜也很好,而且中午玩的時間特別長。我們每個人也過得非?鞓罚浅P腋。
只是時光一去不復返,又是一天,真快呀!唉,明天就要寫作業(yè)了。
暑假的作文 篇7
七月的風,和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍深遠;七月的景,欣欣向榮。在這個生機勃勃的七月,我們擺脫了書本的束縛,伴隨著同學們的歡笑聲迎來了暑假!
暑假第二天,媽媽和我便去了姥爺姥姥家,我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,綠樹成蔭,兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著,東邊的鮮花白似飄雪,西面的`鮮花紅如火焰,陽光之下,紅白交映,分外清新宜人。小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇擁,五顏六色,競相開放,真是好一派佳景啊!微風拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!
順著林蔭小徑不知不覺進了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個歡騰的世界。
一進屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽,高興地一蹦三尺高。說時遲,那時快,我換好衣服,戴上太陽鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見它扇動翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個蝴蝶的天堂,我享受著太陽公公的饋贈,悄悄的入睡了。
夜幕降臨,收聽著鄉(xiāng)村的廣播,看看新聞,何樂而不為呢?打開窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開著空調(diào)的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。
新暑假,新生活!遨游在快樂的天地中,在這個美好的七月中,在這個愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。
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