暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說(shuō)，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn)，回來(lái)后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑娴每煽鞓?lè)了!要說(shuō)起我的話，兩者都有，既快樂(lè)又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧!
在暑假里，我參加了學(xué)校 辦的奧數(shù)班，但是也有同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō)：“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師。”只要我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見(jiàn)識(shí)廣、收獲多。
開(kāi)學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白的問(wèn)題畫(huà)上圈，問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹(shù)上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，我打了退堂鼓，不想去了。
一次無(wú)意中看書(shū)，一個(gè)同學(xué)的.學(xué)習(xí)精神鼓舞了我，他的學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。 炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)，走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)
在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。
這是我今年的暑期生活，一個(gè)又有意義有快樂(lè)的假日，我期待著明年的假日更美好!
暑假的作文 篇2
每個(gè)人的暑假生活幾乎是一模一樣，去補(bǔ)習(xí)，寫(xiě)老師布置的作業(yè)，請(qǐng)家教……除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，死板無(wú)趣。
暑假快要到了！將要成為五年級(jí)學(xué)生的我，更不用說(shuō)玩了，更要加緊學(xué)習(xí)，要準(zhǔn)備進(jìn)入學(xué)習(xí)大作戰(zhàn)！偶爾有機(jī)會(huì)，我就會(huì)到大沙地的寵物店外瞧一瞧，看里面可愛(ài)的狗狗們！
“慧慧！今天我們?nèi)櫸锏赀x寵物！”媽媽在房間里說(shuō)道�！昂醚�！”我興奮地附和道。整理好東西，我們就出發(fā)了！車子向大沙地開(kāi)去，我知道要去那個(gè)寵物店了，我夢(mèng)寐以求的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！在寵物店里，各種可愛(ài)的小狗在我的眼前晃過(guò)，看得我眼花繚亂，不知選哪個(gè)好一點(diǎn)！突然，我看見(jiàn)一只毛茸茸的小狗，它有一雙小小的耳朵耷拉在頭的兩側(cè)，兩個(gè)水靈靈的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋，可愛(ài)極了！“媽咪，我喜歡這只！”我小聲的對(duì)媽媽說(shuō)�！袄习�！這只是什么狗？”媽媽指著這只狗問(wèn)�！芭�！那只是西施犬！”一個(gè)阿姨回答道�！岸嗌馘X？”媽媽掏出錢包問(wèn)道�！皟汕�！”阿姨回答道�！肮芳Z多少錢？”媽媽再次問(wèn)道。"八元！”“給！兩千零八”媽媽說(shuō)完就抱起狗狗就跑�！昂�!這個(gè)沒(méi)那！”阿姨在后面叫道。我接住了阿姨給的東西，出了店門一看，原來(lái)是個(gè)發(fā)卡，“好漂亮啊！”我忍不住贊嘆道�！笆裁礀|西？”走在前面的媽媽回頭問(wèn)道�！袄习褰o這只狗的�！蔽一卮鸬�。“那現(xiàn)在就給它卡上吧！”媽媽說(shuō)道�！昂�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。于是，我們給小狗整整齊齊地卡好了，“我們干脆叫它米莉吧！”媽媽提議道�！懊终娣纤蔽倚÷暤馁澩�。
剛回到家，米莉有一點(diǎn)不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，對(duì)旁邊的事物感到新奇，這兒看看那兒看看，好像永遠(yuǎn)看不完似的，我先給它了一個(gè)雞腿，讓它享受一下“小姐”的感覺(jué)，“它”的吃相更像金絲小姐，一片一片的撕下來(lái)一條一條地吃，慢條斯理，怪不得它的名字是西施，西施是唐代著名的美女，它就像她一樣美麗！“米莉！吃飽了沒(méi)？”我問(wèn)道。它抬起頭，汪汪的叫了兩聲，“哦！想吃爆米花嗎？”我開(kāi)心地問(wèn)道。它轉(zhuǎn)了一圈，舔著我汪汪地叫，我端了一碗爆米花放在它的旁邊，它又開(kāi)心的.吃了起來(lái)，吃飽后，又舔了我一下，我開(kāi)心的抱著它玩了起來(lái)，我又把它帶到院子的草坪上玩，它開(kāi)心地在草坪上打滾，和我一起奔跑·玩耍，也時(shí)不時(shí)的舔一下我。
有一天，我想到給小狗做一個(gè)“廁所”，這樣它就不會(huì)在地板上上廁所了，我把這個(gè)意見(jiàn)告訴了媽媽，媽媽非常贊同這個(gè)意見(jiàn)，于是，我們就開(kāi)動(dòng)了，先把紙板做成廁所的樣子，再在下面打個(gè)洞，它通向便池，現(xiàn)在要讓米莉在這個(gè)廁所上上廁所，第一天，我在它要上廁所時(shí)把它抱到了廁所邊上，好在我抱了幾次后“認(rèn)”了它，就把習(xí)慣養(yǎng)成了！嘿，我的清潔訓(xùn)練成功了！
在這個(gè)暑假，我沒(méi)像其他小孩一樣去補(bǔ)習(xí).請(qǐng)家教，我非�？鞓�(lè)的度過(guò)了這個(gè)暑假，這些快樂(lè)都是米莉給我?guī)?lái)的！我愛(ài)它！
暑假的作文 篇3
暑假一開(kāi)始，就暑氣逼人，熱不可耐。
酷熱天氣，讓人覺(jué)得很不舒服。即使是躲在室內(nèi)，如果不打開(kāi)空調(diào)，都覺(jué)得悶熱難受。但是轉(zhuǎn)念一想，那些每天在外面頂著烈日、冒著酷暑做體力勞動(dòng)的工人又是何等辛苦？
這樣想想，便又覺(jué)得自己還算幸運(yùn)，有一份腦力勞動(dòng)、且擁有漫長(zhǎng)暑假的教師工作。情不自禁地想，人有時(shí)要知足一點(diǎn)，不要過(guò)分享受。所以在空調(diào)開(kāi)后不久，又會(huì)把空調(diào)關(guān)掉。人家能吃大苦，我不開(kāi)空調(diào)受點(diǎn)小苦，也算是一舉兩得，既節(jié)約了能源和開(kāi)支，又鍛煉了身體和意志。
早晨，看著五花八門的早點(diǎn)，我毫無(wú)食欲。老伴是疼我的，看我如此食欲不振，便想方設(shè)法用豆?jié){機(jī)打點(diǎn)混合豆?jié){或用電飯煲煲些綠豆粥，另外還會(huì)備好幾瓶冰啤酒。到底是老伴，最懂我的飲食愛(ài)好和飲食習(xí)慣。
家里也有很多種類的水果，諸如蘋(píng)果、香蕉、荔枝、葡萄。但相比之下，倒是普通的黃瓜更受我的青睞，每每吃得津津有味。吃黃瓜不是難事，自家菜地里就種有一些，完全能夠滿足日常需求，即便花錢去買，也不是什么奢侈消費(fèi)。
我曾設(shè)想，要是我也在室外高溫環(huán)境下辛苦干活，那么汗流浹背之后，能在陰涼處喝上一口冰啤酒、豆?jié){或綠豆粥，咬上一口黃瓜，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種高級(jí)享受。所以我認(rèn)為，黃瓜、豆?jié){、綠豆粥、冰啤酒是夏天防暑降溫、調(diào)節(jié)胃口的上好食品。
古人云：“一簞食，一瓢飲，樂(lè)在其中�！痹谘谉岬南奶�，有黃瓜、有豆?jié){、有綠豆粥、有冰啤酒，還奢望什么呢？
我的生活向來(lái)簡(jiǎn)單，休閑方式向來(lái)單調(diào)，暑假生活更是簡(jiǎn)單平淡。
玩麻將是一種最具群眾基礎(chǔ)的休閑方式，但或多或少帶著些賭博性質(zhì)。我也有賭博天性，卻無(wú)賭博條件。所謂條件，一是沒(méi)有賭資，再者還有個(gè)“神圣”的`教師身份。但并非絕對(duì)不沾邊，也會(huì)偶然為之，畢竟也是一種娛樂(lè)和社交方式。
釣魚(yú)是一種較高雅的休閑方式，但我沒(méi)有“愿者上鉤”的耐心，三分鐘不見(jiàn)上鉤者，就會(huì)打道回府。更高雅的唱歌跳舞、琴棋書(shū)畫(huà)，我更是可望而不可及。我沒(méi)有那方面的藝術(shù)細(xì)胞和天賦，天生不是那塊料。
既然如此，那就閉門自守，呆在家里，看看電視，用用電腦，玩玩手機(jī)，讀讀書(shū)報(bào)，寫(xiě)寫(xiě)雜文。
網(wǎng)絡(luò)固然功能最全，但時(shí)間久了，眼睛和腰會(huì)吃不消。看電視吧，連續(xù)劇難以有始有終，掐頭去尾、斷章殘篇，總看不出味道來(lái)。所以一般看些新聞、文藝、故事之類的節(jié)目。國(guó)內(nèi)外一場(chǎng)場(chǎng)特大自然災(zāi)害，除了揪心，也只能說(shuō)幾句安慰、鼓勵(lì)之話，喊幾句加油口號(hào)。看完了新聞，再來(lái)看都市情緣、傳奇故事、人間萬(wàn)象等欄目，好像都喜歡講述同一個(gè)主題：婚外戀情。女的紅杏出墻，男的尋花問(wèn)柳，不僅有第三者，還有第四者呢！
不過(guò)古典名著并不對(duì)我胃口，尤其是武俠之類。我更喜歡那些源于生活、源于身邊、通俗易懂的現(xiàn)代短篇故事。所以，常常去小攤挑選一些降價(jià)處理的故事書(shū)。正版盜版無(wú)所謂，即使有印刷錯(cuò)誤也可以讀通。把書(shū)放到床頭枕邊，或睡覺(jué)前，或睡醒后，就隨手翻開(kāi)讀一讀。再就是看手機(jī)，看看朋友圈里有沒(méi)有新的分享，qq空間有沒(méi)有新的動(dòng)態(tài)，同學(xué)、同事等聊天群里有沒(méi)有新的信息。
有時(shí)一個(gè)人關(guān)在屋里，閉目養(yǎng)神，打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)，聽(tīng)著那些傷感旋律時(shí)，又會(huì)想起一些本不愿觸及的傷感往事的回憶，此時(shí)心情無(wú)比失落與惆悵。但轉(zhuǎn)而又自我安慰：人生本來(lái)就充滿無(wú)奈與遺憾。只要有往事可以回味，即使是傷感往事，又何嘗不是一種傷感美？又何嘗不是一種欠缺美？又何嘗不是一種充實(shí)？所以在痛過(guò)之后，再去鄰居家串串門，把所有傷痛暫擱腦后。
我的暑假生活就是這樣簡(jiǎn)單。
只要健康平安，簡(jiǎn)單生活又何嘗不是一種幸福呢？誠(chéng)然，我也很向往豐富多彩、充實(shí)有味的暑假生活。所以我想，合適的時(shí)候，我也要帶上老伴到外面游山玩水去，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。畢竟外面的世界更精彩！
暑假的作文 篇4
一眨眼，兩個(gè)月的暑假生活過(guò)去了�；仡櫿麄�(gè)假期，我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。媽媽不但輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了六年級(jí)上下冊(cè)的語(yǔ)數(shù)課程，還幫我報(bào)了英語(yǔ)班，學(xué)習(xí)了七年級(jí)的上冊(cè)英語(yǔ)。當(dāng)然，暑假期間除了學(xué)習(xí)之外，我還經(jīng)歷了許多有趣的事，其中騎車郊游就是讓我最難忘的。
每一次郊游，我都想坐爸爸的摩托車，可爸爸媽媽就是不讓我坐，非讓我騎自行車。媽媽說(shuō)我快上初中了，有提高騎車技術(shù)。騎自行車看著很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，它需要根據(jù)路況來(lái)決定你的速度快慢。路面好的時(shí)候，我就騎得快一些；路面差的時(shí)候就騎得慢一些。騎著騎著，我不由自主地欣賞起路邊的美景來(lái)——火紅的高粱、金黃的玉米、黃綠相間的.花生、綠色藤蔓的馬鈴薯、鞭炮似的大豆、還有開(kāi)花節(jié)節(jié)高的芝麻……我正看得入神，突然自行車前輪一蹦老高，我急忙跳下了自行車，差點(diǎn)兒摔個(gè)嘴啃泥！原來(lái)前輪滾到了一塊石頭上。
爸爸媽媽看到發(fā)生的這一切，責(zé)備我不小心，叫我以后騎車注意看清路面，不能三心二意了。在回家的路上，我按照媽媽說(shuō)的去做，注意力更集中一些，再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)危險(xiǎn)。
這是發(fā)生在暑假期間的一件趣事，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得好笑。
暑假的作文 篇5
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天，我就來(lái)總結(jié)一下我的開(kāi)心暑假吧!
放假第一天，我就列了一張暑假計(jì)劃表，并按計(jì)劃表照做：1。寫(xiě)作業(yè)xxx2。寫(xiě)作業(yè)xxx······幾乎全是寫(xiě)作業(yè)，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。
媽媽便對(duì)我說(shuō)：“暑假要過(guò)的充實(shí)，不能把暑假作業(yè)看成‘只是一項(xiàng)任務(wù)’，不能為完任務(wù)而完任務(wù);也不能先玩，后寫(xiě)作業(yè)，在開(kāi)學(xué)的前一天晚上熬夜，那樣，第二天早上會(huì)沒(méi)精神上課的······”“好了，媽，我知道了!”不過(guò)后來(lái)仔細(xì)想想，媽媽說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先學(xué)后玩”，也不可以“先玩后學(xué)”。
在暑假里，我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班和一個(gè)奧數(shù)班。我時(shí)常幻想著：我總是第一個(gè)報(bào)道，老師給我稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)。但理想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的：每次早上，我都會(huì)被吵鬧的“滴滴”鬧鈴聲給叫醒，新的.一天又開(kāi)始了，但是，我又是倒數(shù)第一個(gè)。唉。
在學(xué)奧數(shù)時(shí)，我的哈欠連天，看看表，唉，老師又拖延了10分鐘的課。想到令我頭暈的數(shù)學(xué)題，想到老師經(jīng)常拖堂，想到現(xiàn)在正在努力工作的父母。沒(méi)辦法，我也只好忍了。
不過(guò)，大家都知道，我是喜歡看書(shū)的。當(dāng)然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書(shū)香了。我先是把《極限幻覺(jué)》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統(tǒng)統(tǒng)都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。
但是，我還是覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的不是太好，因?yàn)椋哼@一暑假，我只要有時(shí)間就看電視，玩電腦，可以說(shuō)是“跟電視電腦當(dāng)成了朋友”，不過(guò)，這個(gè)壞毛病我一定會(huì)改。等到寒假時(shí)，我一定會(huì)把自己的寒假過(guò)得比這個(gè)暑假更充實(shí)、更豐富，就像奧林匹克里說(shuō)的：“更高、更快、更強(qiáng)!”
暑假的作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，我們又要背著新書(shū)包到學(xué)校。在暑假里我學(xué)到了很多知識(shí)，有鋼筆字、畫(huà)畫(huà)、作文。其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，每次老師批改我的`作業(yè)時(shí)，基本上都會(huì)得到六、七顆星星。我練鋼筆字寫(xiě)了四本練習(xí)本，可我自己還是覺(jué)得不怎么好。我寫(xiě)的作文得到的成績(jī)很多都是A+，但我覺(jué)得應(yīng)該要更加努力，充分發(fā)揮想象力。
這個(gè)暑假我過(guò)的非常開(kāi)心!
暑假的作文 篇7
太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙熱地烤著大地。知了在樹(shù)上不停地叫著：“熱呀，熱呀......”。我的心里卻熱情涌動(dòng)，因?yàn)橛瓉?lái)了我小學(xué)生涯的第二個(gè)暑假。
這是一個(gè)健康快樂(lè)的暑假。每當(dāng)夜幕降臨，我牽著媽媽的手在小區(qū)里散步，那些蔥郁的樹(shù)木在燈光的照射下，投下了斑斑駁駁的'碎影。一會(huì)兒工夫，散步的人多起來(lái)了。于是我呼朋喚友，新朋友、舊朋友，我們聚在一起玩起了游戲：“老鼠過(guò)河”、“汽車團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”、“瞎子摸人”、“揚(yáng)子鱷大冒險(xiǎn)”......我們發(fā)明了許我我好玩的新游戲。我們玩得大汗淋漓，笑聲在整個(gè)小區(qū)里回蕩。
世紀(jì)廣場(chǎng)上，有我穿著輪滑鞋來(lái)回穿梭的身影。從起初的搖搖擺擺、前仆后仰，到后來(lái)能穿梭自如，偶而還能滑幾個(gè)花樣。
小河里有我矯健的身姿。在教練的指導(dǎo)下，我手劃腳蹬，像一只活潑可愛(ài)的青蛙在水中嬉戲。
這也是一個(gè)明理知性的暑假。
每當(dāng)午睡醒來(lái)，我總會(huì)捧起一本我最喜愛(ài)的書(shū)徜徉在書(shū)海之中。我感受著魯濱遜非凡的勇氣和智慧；我被桑提阿里老人那種永不言敗的精神所感動(dòng)；我敬佩尼摩船長(zhǎng)那豐富的海洋知識(shí) 我憤慨亞哈船長(zhǎng)那殺害白鯨，破壞海洋生物的卑鄙行徑......
睡覺(jué)之前，我會(huì)打開(kāi)電視機(jī)看一會(huì)兒我喜愛(ài)的科技節(jié)目。我知道中國(guó)著名建筑的設(shè)計(jì)與建造過(guò)程；我懂得了動(dòng)物為了生存而進(jìn)行覓食獵殺的秘密。
暑假中，我有靜又有動(dòng)，有玩耍又有學(xué)習(xí)，這就是我的一個(gè)健康飛揚(yáng)的暑假。
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