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暑假的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
21天前，我們迎來了盼望已久的暑假。第一個(gè)星期，我們沒有出去游玩，而是參加了數(shù)學(xué)建模大賽聽課并考試。星期六上午考完試后，下午我們整理了行李，星期天不到六點(diǎn)，我們就早早地上車，開始了我們一天的旅程。到了火車站，已經(jīng)很熱了，但是因急切要超車，我們沒有買成雪糕，就已經(jīng)糟透了，更可惡的是還沒有電梯。我、妹妹、媽媽、姥姥、大姨媽五個(gè)人共帶了3個(gè)行李箱，其中有兩個(gè)人可以不提，因?yàn)槔牙涯昙o(jì)已經(jīng)很大了，我只好提一個(gè)行李箱。就這樣，我們開始了一天的奔波。
經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的車上“考驗(yàn)”，又轉(zhuǎn)了一次車，我們終于到達(dá)了第一個(gè)地點(diǎn)——洛陽。
我們住進(jìn)了賓館，安頓下來。晚飯后，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天7點(diǎn)，我們從夢(mèng)中醒來，今天我們要去玩龍門石窟。
龍門石窟是古代人在石山用他們?cè)瓉淼墓ぞ叩裰贫伞Ｗ畲蟮姆鹱阌袔资�，最小的佛只�?厘米。當(dāng)時(shí)，第一眼看到大佛時(shí)，感覺非常逼真，我想以前他們技術(shù)并不先進(jìn)，是怎樣才能雕制出這么逼真的佛像呢？我可真佩服他們呀！講解員阿姨告訴我們，唐朝以胖為美，隋朝則是以瘦為美，唐朝的佛像看起來胖胖的，脖子上有三道皺褶；隋朝的佛像相對(duì)瘦一些，脖子上沒有皺褶。如果阿姨不告訴我們，我還以為那三道皺褶是三道項(xiàng)鏈呢！
我們坐上游艇，觀察著周圍的景物。湖水碧綠、幽深，不像我們那樣缺水。在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看石窟，小的'佛像基本看不見，只看見密密麻麻的小點(diǎn)；盧舍那大佛看得非常清晰，比在近處看得效果好多了。
參觀完石窟已經(jīng)是中午了，午飯后我們繼續(xù)下一階段的旅程。如果每天都是這樣愜意人旅行，那么這個(gè)暑假將是有史以來最快樂人暑假。
暑假的作文 篇2
暑假馬上就要結(jié)束了，我們或許應(yīng)該反思一下，這個(gè)暑假，我們是如何度過的呢？
相信大多數(shù)的同學(xué)是這樣度過的：在一個(gè)陽光明媚的下午，側(cè)身躺在床上，手指不斷劃著手掌上的瑩屏，直到夜幕徐徐降臨之時(shí)，才放下手機(jī)，而桌上的作業(yè)卻一字未動(dòng)。
但有的同學(xué)會(huì)說：“假期就是用來放松的，如果假期還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，這假期的意義何在？”其實(shí)，那并不是度過假期，是放縱自己。
那么該如何真正度過假期呢？對(duì)此，我有以下幾條建議：
①旅游。增長(zhǎng)見識(shí)的最好方式就是游走四方。每到一個(gè)新的地方，了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，感受當(dāng)?shù)氐木坝^之美，傾聽當(dāng)?shù)赜忻腵秩事，品嘗當(dāng)?shù)孛牢兜男〕�。這樣一來，既起到了放松的作用，又了解了許多書本上沒有的知識(shí)。
�、谧x書�！皶凶杂悬S金屋”，翻開不同的書，就有不同的收貨。當(dāng)一個(gè)人真正融入到了一本書中時(shí)，從那本書得來的知識(shí)就會(huì)為他一生所用。況且，讀書本來就能增加不少的知識(shí)。
�、蹌趧�(dòng)。人們常說：“勞動(dòng)最光榮”。在勞動(dòng)當(dāng)中，不但可以鍛煉我們的體魄，還可以讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的不易，使我們懂得珍惜，也能讓我們體會(huì)到勞動(dòng)后的快樂。
當(dāng)然，在體會(huì)假期的同時(shí)，不要忘記完成作業(yè)。
暑假的作文 篇3
這是高中的第一個(gè)暑假，怎么說也算是過得不同尋常吧。在放假之前，我就滿懷期待，早早的給自己列下了計(jì)劃表。
早上：5：00起床
05：00--07：00背語文課文，英語單詞及語法，數(shù)學(xué)定義及公式，化學(xué)方程式，物理公式，生物定義（明天早上一科）
07：00--08：00吃早飯，休息
08：00--11：00機(jī)動(dòng)學(xué)習(xí)
11：00--14：00吃午飯，休息
14：20--18：30機(jī)動(dòng)學(xué)習(xí)
小注：每周做一次小測(cè)，查漏補(bǔ)缺
看著自己列的計(jì)劃，一股滿足感油然而生。頓時(shí)覺得世界美好了很多。但，往往現(xiàn)實(shí)情況卻往往不如人意。
奶奶住院，家里的人分不出身來，所以把照顧奶奶的重任交給了我。我只有每天在醫(yī)院里度過。計(jì)劃也隨著變化破產(chǎn)了。
奶奶出院后，暑假已經(jīng)過去了五分之一。而我也沒有了剛放假時(shí)的熱情，便一蹶不振。
看著日子也一天天的溜走，同學(xué)們都在上輔導(dǎo)班，補(bǔ)習(xí)功課。我很著急，因?yàn)楦咧袝r(shí)時(shí)刻刻不在競(jìng)爭(zhēng)。你松怠了一秒鐘，就會(huì)被超過去。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，現(xiàn)實(shí)很殘酷。
再?gòu)念^按照計(jì)劃復(fù)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的了，只能查漏補(bǔ)缺。我想：我的.英語差得一塌糊涂，為什么不借此機(jī)會(huì)好好補(bǔ)一下呢？說干就干，我在網(wǎng)上查到了一個(gè)口碑很好的外語，注冊(cè)了會(huì)員。抱著試試看的態(tài)度，聽課去了。說實(shí)話一開始準(zhǔn)備聽課很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)楫吘故堑谝淮紊先逃⑽牡恼n。
到了上課時(shí)間，老師開了視頻，是一個(gè)很年輕的外籍女子，我當(dāng)時(shí)心里怦怦直跳，緊張的都不知道說什么，那位老師耐心的引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。終于完成了級(jí)別檢測(cè)。快出結(jié)果是我很緊張，我怕我連一級(jí)都不到，但是結(jié)果出來是大大的出乎我的意料，我的閱讀居然是7級(jí)，而口語什么的是四級(jí)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，根本沒想到，給了我這么大的一個(gè)驚喜。
慢慢的，聽了幾節(jié)課。我開始和老師交流，溝通，互動(dòng)……越來越放得開……
現(xiàn)在我基本對(duì)話已經(jīng)完全OK了！
本來一開始的暑假很讓人苦惱，但是后來，我讓自己過了一個(gè)不同尋常的暑假。我覺得這是一個(gè)很好的體驗(yàn)。
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