快樂的暑假的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
放暑假真是太好了！不必上學(xué)了！在家里我可以看電視，看得目不轉(zhuǎn)睛，不必寫討人厭的考試卷，不必寫密密麻麻的功課，不必為分?jǐn)?shù)斤斤計較……不會有人對我碎碎念！窩在家，徜徉在漫畫世界里，天馬行空般的飛翔……這樣的日子真美妙呀！
放暑假啰！不必上學(xué)的日子，我是一條懶豬，每天只知道要吃好好、睡飽飽，日子真是快樂又美妙！不必上學(xué)的日子，我跟我的好朋友，每天玩到天涯海角！打球、騎車、唱歌、跳舞、講八卦……跟好朋友在一起，什么事都可以做，做什么都趣味盎然，不亦樂乎！不必上學(xué)的日子，媽媽帶我去泉州玩，我看到了鯨魚洞、小香港、雙心石滬、通梁大榕樹……等，我還吃到當(dāng)?shù)氐募t糖蒸糕、仙人掌冰、貝殼冰……等，叫我大開“口”界的'好味道！
不必上學(xué)的日子，我怎么變得生龍活虎，真么玩都不會累�。�
快樂的暑假的作文 篇2
快樂一暑假
暑假這個詞對大家的印象非常深刻。暑假嘛，就是放“玩假”了。
對于我們這種類型呢？最好不過了，暑假什么事都沒有，真是無事一身輕。
還有一種類型呢？就是工作型，每天的忙著做作業(yè)，還會讓你上什么補(bǔ)習(xí)班，有外語班，數(shù)學(xué)班，語文班，音樂班，書法班，電腦班，科學(xué)普及班等等。
我教你們一個辦法，我們要一個信念，就是上有“政策”，下有“對策”。我會教你們一個“獨(dú)門絕招”，就是撒嬌，直到爸爸媽媽同意為止，要是打動不了，我就沒辦法了。（還有絕招的也教我一下）
幸虧我沒上什么補(bǔ)習(xí)班，要不，我可要上吊。我雖然沒上補(bǔ)習(xí)班，但是在家里上補(bǔ)習(xí)課。一大本練習(xí)本和一本英語本，而且必須在這個暑假完成。那個簡直就是苦哇。
我上午做練習(xí)本，下午學(xué)English，到晚上才喘一口氣。
我先前不是說：“‘上有政策’，‘下有對策’嗎？”我告訴你我的絕招，就是在學(xué)習(xí)的過程中，你能貪多少時間就貪多少時間，我把貪出來的時間都用來寫作文好來吃，你說厲害不？
我再告訴你一個絕招吧，你看到這挺不容易的，我就告訴你吧：一哭，二鬧，三上吊。
死了可別來找我喲。
快樂的'暑假的作文 篇3
同學(xué)們，你們在這個暑假過得快樂嗎？我在這個暑假過得十分快樂，因?yàn)槲以谑罴僦凶隽撕芏嚅_心的事，還和爸爸媽媽去武山玩。下面，就讓我給你們說一說我在暑假經(jīng)歷的最快樂的事吧！
那天早上，我起床后，太陽已從東方升起了。我打開窗戶，聽見鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像在演奏一首美妙的樂曲。清新的`空氣飄入屋里，吸進(jìn)肺里，根本無法用語言來形容空氣的新鮮，以及我輕松愉快的心情。
這一天，我們要去武山玩。八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時出發(fā)。爸爸先駕車去接叔叔阿姨，然后我們直奔去武山。
到了武山，我們先去了武山的鴛鴦湖。到那兒后，我下車，第一眼就看到了一面高大的門，上面有一個大牌子，寫著“湖光山色”。
當(dāng)我們走進(jìn)去后，看見湖很大，也很漂亮。里邊有很多的魚，有的魚堆在一起吹泡泡，像在玩吹泡泡游戲；有的游來游去，像在追逐打鬧；有的堆在一個角落一動不動，像在說悄悄話；還有的躲在蘆葦草里，像在玩捉迷藏……這時，我不由地想：“如果我也是自由自在的魚兒，該多好�。∵@樣，我就可以和他們一起玩耍了�！焙嫔�，有幾只小野鴨正向岸邊游來。我又向上方望去，看見幾只白鶴，他們不停地在湖面上飛著，一會兒飛高，一會兒飛低。我正疑惑時，阿姨給我說：“他們飛高是在找魚，飛低是在抓魚。”
鴛鴦湖還有個游樂園，里面可以劃船。此外，還有大力士轉(zhuǎn)盤、碰碰船、海盜船……
我們還在鴛鴦湖拍照留念，拍完后我們就開開心心坐車回家了。
看！這就是我的暑假趣事！你羨慕吧！哈哈哈……你們在暑假最快樂的事情是什么？快快給大家分享一下吧。
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