快樂的暑假的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
放暑假代表自由了、可以無憂無慮、痛痛快快的玩耍，我既興奮又高興，希望這個暑假能做自己想做的事，讓我盡情的享受一夏！
我最想做的第一件事是天天去游泳和玩水。因為有句話叫“胖子怕熱，瘦子怕冷”，而我算是一個小胖子，放暑假的時候又正是酷熱的夏天，幾乎天天都是烈日當頭，哪有一個人不想去游泳的？而且我現(xiàn)在自由式、蝶式、仰式、蛙式四式都會，所以去游泳池的時候，不是只能待在淺水池泡泡腳，而是可以在較深的水道中當個“水中蛟龍”；還有在安全且可游泳的溪流當中，也不再是只有抓抓魚、踢踢水，而能夠在水中來去自如，把水面下的.景物一覽無遺。對我來說，若能在大熱天的時候每天游泳、玩水，那真是人生一大樂事！
我最想做的第二件事是在家看書看個過癮。因為在我小的時候，每天晚上媽媽都會講故事給我聽，我哪一天沒有聽到故事，哪一天就不睡覺，這就成為我愛看書的啟蒙。當我長大到可以認字的時候，媽媽就不再講故事給我聽，而是陪我到圖書館借閱繪本來看。在我認識更多字之后，便漸漸不再看繪本，轉而閱讀字數(shù)稍多且內容更豐富的書上，后來我看的書越來越厚，我也越來越離不開書了。就這樣子，我愛上了看書，只要一天沒有看書，我就渾身不對勁，愛看書的境界到長輩喊我都渾然不知，所以大人們對我看書的時間有所限制。好不容易盼到暑假，不用趕著上學，也沒有完成功課的壓力，我有許多時間看一堆的書，裝上想象的翅膀飛翔在書的世界。
我最想做的第三件事是在南京跟表哥表姐痛快的一起玩。因為我平時沒有機會去南京，但很喜歡和點子總是特別多的表哥、表姐一起玩。我去到那里從來不會覺得無聊，因為總是會有新發(fā)明的游戲可以玩呢！像上次到南京的時候，我們熱衷玩“斗�！边@個游戲，玩法是當鬼的人戴上眼罩去抓其它人。當鬼的人要利用別人發(fā)出的聲音來判斷躲藏的地點，其它人看到鬼往自己摸索走來的時候，就要快速閃躲避免被抓到當鬼。我們都覺得這個游戲不僅好玩，更可以訓練當鬼的人聽力和觀察力與其它人的應變能力。表哥表姐發(fā)明的游戲既好玩、又刺激，使我更盼望在假期去南京了。
在這個暑假中，我若要達成最想做的事，應當要事先規(guī)劃好，并把暑假作業(yè)等份內的事情盡快完成，做好適當?shù)募倨谝?guī)劃，才不會讓看似漫長的假期在一轉眼間就流逝了！
快樂的暑假的作文 篇2
下午四點左右，天氣不太熱了，我們小區(qū)的小朋友都下樓出來玩了。小朋友一多，大家都提議做游戲。“比跳繩”，“跳皮筋”，“老鷹捉小雞”，大家七嘴八舌，嘰嘰喳喳的商討著，最后弓子童提議咱們玩逗逗笑游戲吧，大家都舉手贊成。
我們的游戲規(guī)則是，在逗笑游戲中，被逗的人不能笑，如果笑了，那就輸了就得下場。
游戲開始了，第一個被逗的是我，弓子童來逗。弓子童剛一上場，就被欄桿絆倒了，看到弓子童摔了一個嘴啃泥，我忍不住笑了。隨后我就下場了。第二個被逗得是孫若涵，由我來逗。我使出各種方法逗她，可她就是不笑。我學過舞蹈，我就在她面前跳起了怪舞，她緊閉著嘴，就是不笑。我只好對旁邊的弓子童說起了悄悄話。弓子童聽了我的話一邊點頭一邊笑。孫若涵好奇的望著我，好像在問我，你又要耍什么鬼點子，我調皮的`眨了一下眼睛說道：“好戲上演了�！敝灰姽油现獞虻拈L腔說道：“坐——。”在我的四周沒有椅子，我一屁股坐到了地上。孫若涵見此情況笑彎了腰。她馬上意識到上當了。就只好灰溜溜的下場了。
孫若涵逗弓子童最逗笑了。只見她使勁的搓揉著自己的臉，臉都搓紅了。美女臉都變成了老妖婆。弓子童沒笑，孫若涵忽然間來了個金雞獨立，又單腳跳了幾下，然后兩只手抱著左腳，右腳著地，在地上轉了兩圈。也不知是暈了還是支撐不住，一下子摔了個四腳朝天，弓子童終于沒有忍住笑了，嘴都彎到耳根上了。
快樂的暑假，豐富的童年為我們添光彩，我們的暑假生活真有趣。
快樂的暑假的作文 篇3
暑假的時候，姑姑帶我到她居住的小村里。姑姑家養(yǎng)了許多鴨子。
一天，姑姑和姑父要趕集，他們要我在家里放鴨子、看家。臨走時還把我二姐叫來。
姑姑走了，我和二姐把鴨圈的門打開，只聽“嘎嘎嘎”一陣叫聲，鴨子一個個搖搖擺擺地擠出鴨圈。二姐在兩根竹竿上各系一個紅帶子。她給我一根，說：“我們只要用竹竿一晃，鴨子就會一個個跳進河里的�！蔽覀冓s著鴨子向河邊走去。到了河邊我把拴著紅帶子的竹竿一揮，真靈，鴨子果然下了河。
鴨子一下水，別提多快樂了，它們像一只只小舟在水面上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赜沃�。有的一扎猛子啄住一條小魚吞下去了;有的在水中拍打著潔白的翅膀，濺起晶瑩的水花來;有的.互相追逐。中午的時候，我們把鴨子趕上岸。二姐說：“河里面有鴨蛋，咱倆去撿吧！”我不相信，便下了河，一會兒我們摸了一籃子鴨蛋。
只要有付出，就一定會有收獲，在姑姑家的這段日子，是我最快樂的日子。
快樂的暑假的作文 篇4
暑假終于來了，而且暑假有好長好長的一段時間，可以好好的放松，所以我要規(guī)劃我的暑假生活。
好！現(xiàn)在要來規(guī)劃我的暑假了，暑假有好多事可以做，例如：游泳、郊游、參加夏令營及出國旅行…。等，哇～有好多事情可以做呢！而我最想做的`事就是“露營”，因為露營非常好玩，可以呼吸新鮮空氣，有時還可以烤肉喔！
每次露營不是在高山上，就是在山腰，印象最深刻的一個地方是在三峽的皇后鎮(zhèn)五星級露營區(qū)，那里有游泳池、自行車出租和商店，可是在那里看不到美麗的云海，是一件很可惜的事。到了晚上一定要睡在帳篷里，在家里都不能全家一起睡，可是睡在帳篷就可以和大家一起睡，好幸福喔！
每天晚上都要煮飯，露營煮飯不像在家那么方便，所以爸爸準備了很多煮菜的工具、調味料、盤子、碗筷、瓦斯和許多好吃的菜，我們露營一定有四個人以上，所以要煮的比較多。媽媽們煮的菜都非常好吃，讓大家都吃的好滿足喔！
這個暑假爸爸幫我們安排了一次露營，地點是在新竹的小叮當科學園區(qū)，讓我可以好好的享受這個假期。
快樂的暑假的作文 篇5
每次放長假前，我們都拼命復習，為的就是能取得一個理想的成績，在假期里輕簡單松的。而我覺得考試考好，那當然就是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會很悲哀。其實，在我看來，考試考砸了哭一下，那就是在平�？删褪堑牧恕６行┩瑢W老就是悶悶不樂的。不像我，這次，考試考砸了，悲哀一下，自我又振作起來，下定決心，下學期爭取考好。微笑應對生活，應對現(xiàn)實。而這現(xiàn)實，就是靠你自我去改變的。放松心態(tài)，陽光的應對暑假的到來。相信自我在暑假中經(jīng)過兩個月時光地努力，預習新知識，掌握學習要點。只要功夫深。鐵杵磨成針！
暑假期間里，認真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自我，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點呢！自我仔細思考我到底錯在哪里，并且悔改，就把這頁翻過去。我們的'路還長著呢！相信很多爸爸媽媽小時候貧窮，沒有讀好書，他們的期望都寄托在我們身上了。相信自我，加油！微笑地說一聲：“暑假，我來了！”
快樂的暑假的作文 篇6
快樂的暑假生活雖然結束了，但和小伙伴們放風箏的`情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。
快樂的暑假的作文 篇7
我的暑假生活是豐富多彩的，我在學習里、愛好里得到快樂。
毛筆是我最忠心的朋友，筆墨是我最好的.哥們。每天我們在一起寫字，少了誰我們都不同意，我每天都沉醉在書法之中，一張張好字讓我們都很高興，一寫字我就很興奮，我和毛筆牽著手還能聞見 墨汁的芳香，如同在仙境中寫字。
有時我會去找作文這個朋友，他可是個記憶高手，我的快樂事件都寫在他身上，他會一直不忘。我的榮譽也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了，特臭美。
我的球拍朋友，他有一身金剛般的身體，和朋友打羽毛球我倆配合的相當默契，他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮。
我的暑假豐富多彩吧！從學習中交朋友、從書法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會快樂，在了朋友生活才會豐富多彩。
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