暑假的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
在暑假前我不會游泳，因此我很羨慕閔思琦，看到閔思琦在水中如同一條小魚自由自在地游著，我暗暗下定決心：一定要把游泳學會。我向媽媽訴說了我的想法，媽媽說：“既然你這么想學游泳，明天就叫你爸爸教吧!”“哦耶!太棒了�！蔽冶牧似饋怼�
第二天，爸爸媽媽便帶我來到游泳館，換好泳衣后，爸爸就開始教我游泳了。“要想學會游泳首先要學會憋氣。”爸爸說。于是我把眼鏡帶好，捏住鼻子，潛下水開始數(shù)游泳池邊上的格子，“1、2、3、4、5……”我在心里數(shù)著，剛數(shù)到13，我就覺得有點憋不住了，我在心里暗自鼓勁“加油，加油，再憋一會，再憋一會�！弊詈笪覕�(shù)到第25格的時候浮出了水面。媽媽看我能憋氣這么長時間，便讓我挑戰(zhàn)試著自己游，我鼓起勇氣一頭栽了下去，我用雙手劃了又劃，可就是浮不起來。爸爸說：“你的手是不是只在一個平面劃的`?”我點點頭“那你錯了，你的手要向下劃，人才會向上浮起來�！蔽以嚵藥状�，雖然游得不遠，但是我終于可以浮起來了。我又堅持練習了一段時間，終于可以從小游泳池的一邊游到另一邊了!爸爸說：“你現(xiàn)在雖然會游泳了，但你只會憋氣游一段，游不遠的，現(xiàn)在我們練習換氣游�！蔽医柚“彘_始學習換氣，剛開始時我老是不會換氣，爸爸說多練習就好了。唉!真的，練了一段時間后我終于可以不借助浮板自由換氣了，我好開心喲!
過了幾天，我約了閔思琦一起到游泳館，在游泳池中我們展開了一場激烈的比賽——看誰先游到對面，最終我贏了，而閔思琦卻輸在她有一段時間沒練習游泳了。
在這個暑假里，我不僅學會了游泳，體驗到了游泳的樂趣，還懂得了一個道理：人要學會一種新本領，不僅要有正確的方法，還要有堅持不懈的毅力。
暑假的作文 篇2
一學期在不知不覺中接近尾聲，輕松愉快的暑假在不遠處微笑地迎接我。為了讓我的暑假過得充實而完美，我決定制訂一份暑假計劃書。
我期望我暑假中的每一天是這樣度過的：早上在鳥兒們的啼鳴中醒來，洗漱完畢后將房間收拾干凈清爽，接下來到樓下慢跑十分鐘，然后回家吃早飯�！霸绯拷豁憳贰痹诿β抵卸冗^，我伏在書桌上一筆一劃地做暑假作業(yè)，總結五年級學習的`收獲。做完作業(yè)，向鄰居姐姐借來六年級的課本，預習六年級的學習內(nèi)容。如果不想做作業(yè)，也可以去興趣班學習新知識。
“咕嚕�！倍亲拥目棺h聲提醒了我。喲，原來已經(jīng)是中午了。我趕緊燒好午飯，來喂飽我空空如也的肚子。為了調(diào)節(jié)一上午學習繃緊的神經(jīng)，順便放點輕快的音樂，然后爬上我的小床打會兒盹兒。
午覺醒來，甩甩腦袋，嘿，神清氣爽。將床鋪鋪好后，打開窗透透氣。一上午學習，下午該干一些什么呢？我鎖上家門，去書店看書，填充我的小腦袋瓜；徜徉在書海中，讓我全身心感到前所未有的愉快。從書店出來，我邁著輕快的步伐走向步行街和花鳥市場，購買一些學習、娛樂用品。
天色漸漸暗了下來，我回家狼吞虎咽吃完晚飯，邀上我的好朋友，一起去游泳，讓清涼的水洗去我一天的疲勞。
晚上回家，我沖個澡，然后鉆入被窩和周公下棋去了……
怎么樣，我的如意算盤美吧？相信有了這份暑假計劃，我的暑假一定會充實完美！
暑假的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假已經(jīng)悄然而去了。在這個暑假里，我們大家一定都發(fā)生了許多多姿多彩的事吧。當然，我也不例外，其中最讓我難忘的就是游北京的天壇公園了。
說起天壇公園，想必大家一定都不會陌生。它是古時皇帝祭天的一個神圣的地方，祈求風調(diào)雨順。它有著名的祈年殿、回音壁和圜丘。其中這三個地方給我留下的印象最深的要數(shù)祈年殿了。
走進天壇公園的東門，我抬頭便望見了雄偉的祈年殿高高佇立在那里。我被它所吸引了，不由地已加緊了步伐，來到了它的眼前。我從上面一直望到它的下面，一層比一層略寬大一些，像一個葫蘆似的。在它的最頂端豎立著一個大匾額。上面寫著三個蒼勁有力的大字“祈年殿”在它的周圍是許多白色的用石頭砌成的欄桿，上面不遠處刻著一個個動物的石像。站在遠處望去，紅磚綠瓦，祈年殿真是金碧輝煌。我又走進了祈年殿的博物館，讓我看到了傷心的一面，早在清朝時，祈年殿就已經(jīng)被日軍所占領，墻上還懸掛著日軍在祈年殿留下的'照片。后來，又有外國的飛機在它上空盤旋，把它炸毀了。最后，中國贏得勝利后，又調(diào)集以前建造祈年殿的匠師們，進行修補。所以我們現(xiàn)在才看到完整的祈年殿。
回音壁給我最大的印象就是“靜”這里的人們都喜歡彈各種樂器，站在回音壁的墻角往外聽去，能聽到各種美妙的聲音，如身臨其境。
圜丘里最有趣的就是它中心的那塊石頭，它十分光滑、潔白，許多人都排著隊去那里照相。站在圜丘里看回音壁的屋頂，由一個個小圓木搭成，而且都是紫色的，在陽光下真是美麗，像一個英國人的大帽子。再向北望去，一排排的車輛在急縱行駛……
游天壇公園給我留下了許多新知識，讓我看到了它的輝煌，又看到了它的毀滅，使我時刻銘記著祖國的歷史。
暑假的作文 篇4
我的暑假生活安排的豐富多彩，每天要參與運動、學習、看書等等，他們都帶給我無限的快樂。
運動中的快樂離不開打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學到了很多本領，擁有了一技之長，所以打乒乓球是我最快樂的一項運動。
除此之外，我的運動快樂還來自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運動量。
暑假中，我還報了東方外語學習班，學習數(shù)學和英語。數(shù)學課上，老師出的題很特別，是一種思維訓練題，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過練習，使我增長了數(shù)學知識，提高了計算能力，遇到難題不再驚慌失措；而英語課主要學習語音，每天要背單詞，聽磁帶，能夠語音過關，有很多收獲，使我感到快樂。
看書也是令我滿懷欣喜的事情。我的'閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書，一邊畫出優(yōu)美的好詞好句。讀幾張，就提出一個有價值的問題，并且看誰能智慧地解答，我們像魚兒一樣在書的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個暑假出發(fā)，收獲知識，收獲快樂！
暑假的作文 篇5
七月份轉(zhuǎn)眼就要過去了，想一想這個月是什么味道的呢？有的人認為這個月是甜的，有的人認為這個月是咸的，還有的人認為這個月是辣的，而我認為暑假是五種滋味的，接下來我就給你講一講吧！
暑假是酸酸的
整個七月每天不是寫作業(yè)就是去補習班，每天完成了任務之后我都會說：“我終于完成了今天的重要任務——寫作業(yè)�！泵看螌懲晡叶佳岜惩矗杏X腰酸得快要斷了，手痛得都拿不起筷子了。我心想：原來暑假這么累呀！
暑假是甜甜的
七月份公布考試成績時，我的成績也是很好的。爸爸媽媽給我買了一個禮物，作為獎勵，我真得好高興。七月份原來是甜甜的。
暑假是苦苦的
七月份是苦的。有一次我和同伴踢足球，對手一使勁兒足球打到了我的'腳，“好痛呀！”我心想：為什么每次受傷的都是我！回到家之后作業(yè)還有一大堆沒完成，又有補習班要上，��！我好慘呀！這作業(yè)寫到何年何月才能寫到頭呀！
暑假是辣辣的
暑假的每一天都很熱，我一出門太陽就火辣辣地照著我，把我曬得黑里透亮的。
暑假是咸咸的
有一天媽媽給大家做魚，結果不小心把鹽放多了，所以我們都吃不了。原來暑假這么咸呀！
我的暑假是五種滋味的，也是豐富多彩的。
暑假的作文 篇6
在一個星期六的晚上，爸爸媽媽和我去了飯店。
我一到那，看到一個人都沒有，只有爸爸媽媽和我，過了一會，來了很多人。我看見爸爸媽媽去點萊了，我就喝起可樂來了。它們一來，我才停了下來。媽媽看了我一眼，好像看出了我的心思。
問我：“你是不是又偷喝可樂了？”
我回答到：“沒有：”媽媽沒有在問我。吃完飯，我們一起回了家。
這就是暑假的.一天。
暑假的作文 篇7
暑假來了！甩下緊張的思緒，放松疲勞的大腦，來盡情活動吧！但是，我必須制定一份暑假計劃，以便讓我的暑假更加充滿色彩。
一、認真完成三大本作業(yè)、兩小本豎式計算，用鋼筆描完《鋼筆字描紅》和《鋼筆初學習字帖》。并且自買一小本《星際口算》來提高我的口算和仔細度，再買一本《小學奧數(shù)奪冠》來提高我的思維。
二、讀完《愛的`教育》和《昆蟲記》兩本好書，并分別寫20篇讀書筆記和一篇讀后感。這樣來提高我的閱讀能力。
三、去龍源社區(qū)參觀科技館，并寫一篇日記。來開闊我的眼界和提高寫作能力。
四、每天在小區(qū)跑兩圈，做70個仰臥起坐。來鍛煉身體。每天早晚分別練習3小時琴，以便去參加鋼琴8級考試
暑假是一條彩虹。赤橙黃綠青藍紫，酸甜苦辣香淡咸。樣樣不缺，個個不少。一份份快樂與喜悅，將暑假裝點的更加美麗。
暑假的作文 篇8
寬容是一張木椅，它可以承載殊途同歸的人；寬容是一頂雨傘，它可以包裹兩顆冰冷的心。心胸有多大，寬容就有多大。
下午，我要獨自回家，在街道的一個拐角，我把立在旁邊的一個遮陽傘惡作劇的搬倒，在主人的哭聲中笑嘻嘻地跑掉，伴著徐徐清風，縷縷陽光，我跳步走到醫(yī)院門口想休息一下。
休息片刻后，我邁出一步，呼我驚訝道，北風呼嘯，枯樹干枝，烏鴉悲叫，一件黑風衣遮天空，很快雨嘩啦啦就降到地上。不一會地上就出現(xiàn)成千上萬的漣漪，猶如邁開的花朵，頓時街景又呈現(xiàn)出別樣的美麗，話說回來，這傾盆大雨的，我怎么回家呀？
時間一分一秒無情的流逝，我凍得手腳蜷縮在一起，透過雨簾不弱電地看到路人五光十色的雨衣，雨傘點綴在雨中……哎！沒有手機，也沒干冷，嘴里悲嘆著&ldqu;倒霉呀。
小弟弟，過來，用我的雨傘吧。雨變小孩，我重新燃起了希望。那位大叔二話不說，把手中的'雨傘遞向我，我接過雨傘，分明感到連傘把都熱乎乎的。
我們只撐一把傘，身子貼地近近的，但我依然看到他半個身子在雨中淋著，一種暖流涌上心頭，眼睛有些濕潤了。
邊走邊聊中，我知道了他的身份，他就是工作在那街的拐角，以修鞋為生，其實，他早就看出我就是那個搗蛋鬼……
到了我家，我讓他進來休息一下，他說不了。我還以說了些對不起，謝謝你之類的話，可有些語無倫次了，大叔微笑著，轉(zhuǎn)頭走了，我則目不轉(zhuǎn)睛地注視著他在雨中那若隱若現(xiàn)，飽經(jīng)滄桑的背影，我想這就是人間最美好的雨傘吧
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