暑假的作文5篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
放學(xué)了，愉快的暑假開(kāi)始了，我們成立了一個(gè)運(yùn)動(dòng)小組，計(jì)劃今天下午進(jìn)行跳繩的運(yùn)動(dòng)。
跳繩運(yùn)動(dòng)分為兩個(gè)部分，一個(gè)是個(gè)人跳小繩，一個(gè)是集體跳大繩。我們決定先跳大繩，兩個(gè)同學(xué)主動(dòng)來(lái)?yè)u繩，其它人排成一排開(kāi)始跳，剛開(kāi)始很不順利，經(jīng)常斷，還互相抱怨。后來(lái)媽媽們給我們說(shuō)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，于是我們團(tuán)結(jié)一致，還制定了一個(gè)規(guī)則，誰(shuí)跳壞了誰(shuí)去搖繩。經(jīng)過(guò)大家的練習(xí)，終于大家跳得很順暢，我還發(fā)現(xiàn)自跳的有點(diǎn)高，于是彎下腰，跳著跳著，一不留神給跳壞了，我主動(dòng)拿起跳繩，開(kāi)始搖繩。大繩跳完了，我們累的`滿頭大汗，可是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。歇息了一會(huì)，我們開(kāi)始跳小繩，我拿起小繩，只聽(tīng)一聲開(kāi)始，踮起腳尖快速跳了起來(lái)，時(shí)間到，我一分鐘跳了150個(gè)。我覺(jué)得有點(diǎn)太少了，我自己在這個(gè)假期定了目標(biāo)是180個(gè)，因此我在暑假必須堅(jiān)持練習(xí)，確保達(dá)成目標(biāo)。
愉快的活動(dòng)結(jié)束了，媽媽們還準(zhǔn)備了很多美味的零食，真是快樂(lè)的一天啊！
暑假的作文 篇2
“生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。
然而，“生氣”絕對(duì)是一個(gè)苦差事：不但搜索枯腸以充分表達(dá)自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價(jià)。所以，自古至今，凡是稍具修養(yǎng)的人都是反對(duì)“生氣”的。生氣會(huì)使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。在戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮官莫名其妙的生氣，就會(huì)給予敵人以可乘之機(jī)。楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，劉邦先入關(guān)中，因聽(tīng)信別人諫言，封閉城門(mén)，自立為王。此時(shí)，據(jù)史書(shū)記載，“羽大怒”。隨之而來(lái)的是項(xiàng)羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準(zhǔn)備就欲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。隨后，經(jīng)人從中斡旋，項(xiàng)羽作罷，出演了一場(chǎng)歷史鬧劇。歷史驗(yàn)證了項(xiàng)羽是個(gè)事業(yè)上的失敗者，這大概與其動(dòng)輒生氣有很大關(guān)系吧。
現(xiàn)在經(jīng)常被提及的一個(gè)詞叫“冷處理”，大概就是舉重若輕，讓當(dāng)事人對(duì)問(wèn)題的處理由淺入深，逐步解決，好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā)，慢慢地加寬、加深，乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”，遇事不慌不躁，壓制住自己內(nèi)心將要 “噴發(fā)的火山”，待過(guò)了一段時(shí)間，也許什么都成為了過(guò)去。想想當(dāng)杜十娘聽(tīng)到李賈要將自己賣(mài)給孫富時(shí)，她只是冷笑一聲，輕描淡寫(xiě)地答應(yīng)了李賈，待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中，隨之也投江自盡時(shí)，我們才會(huì)深感封建時(shí)代的黑暗，這種對(duì)當(dāng)時(shí)被普遍追捧的拜金主義的批判才會(huì)讓人們地心靈接受最沉重的拷問(wèn)。雖然，“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡，但是她的.死卻警醒了后人，使那個(gè)時(shí)代更添一筆亮色，而自己也被無(wú)數(shù)的文人墨客緬懷銘記。
當(dāng)然，不分青紅皂白的“溫順”，只能說(shuō)明人性的蒼白，想當(dāng)初岳飛怒發(fā)沖冠，聞一多拍案而起，都散發(fā)出人性的光輝，為后人所欽佩！因?yàn)�，他們的“生氣”不是局限在自身這個(gè)狹隘的范圍，而是因懷有一腔報(bào)國(guó)熱血，感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼，時(shí)代的怒吼。他們這一聲怒吼，喚醒了眾多沉睡的心靈，因而這個(gè)民族才釋放了無(wú)窮的潛力和能量。
歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴(yán)怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會(huì)決定你一生的命運(yùn)。朋友，讓我們都努力克制自己，冷靜處事吧。
“生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。
暑假的作文 篇3
暑假生活結(jié)束了, 雖然爸爸媽媽食言,沒(méi)有帶我逛世博,游北京,而讓我宅在家里,我卻毫無(wú)怨言,因?yàn)槲颐刻煊袑拵ё霭?可以花一至兩小時(shí)的時(shí)間在網(wǎng)上與世界零距離溝通,真是大開(kāi)眼界。
有一天，我在“老朋友”泉州德育網(wǎng)上漫步時(shí)，看到了一則公告，讓大家制作創(chuàng)衛(wèi)電子手抄報(bào)，參加競(jìng)賽。我很高興，就興致勃勃地做了起來(lái)。我先上網(wǎng)查資料，了解手抄報(bào)的制作方法，然后我定下主題，設(shè)定版面，剪輯資料，并且和媽媽精心找來(lái)各種邊框、裝飾。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我在媽媽的幫助下，制作出了一份名叫“做城市主人，當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒”的手抄報(bào)。遺憾的是，我們?cè)跍?zhǔn)備投稿時(shí)，截止時(shí)間已經(jīng)到了，我只好去欣賞別人的作品，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)他們比我們做的好多了，我一定要好好學(xué)習(xí)他們的技巧，下次再做一張，贏過(guò)他們。這次行動(dòng)，提高了我的`動(dòng)手能力，也讓我在手抄報(bào)中學(xué)到了很多知識(shí)。
另外，我還有另一個(gè)“好朋友”，就是我的筆記本了，每天，我在上面寫(xiě)寫(xiě)日記，發(fā)表文章，還可以看看別人的作文，并從中學(xué)到寫(xiě)作文的方法、技巧。我們還能在“故事接龍”中發(fā)揮想象力，編出一個(gè)個(gè)接龍故事，讓我們感受到寫(xiě)故事的樂(lè)趣和快樂(lè)。我還在這里交到了許多優(yōu)秀的筆友，大家在一起分享暑假生活的快樂(lè)。
遺憾的是，直到八月底，原來(lái)的世博旅游計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)行，為了安慰我，媽媽開(kāi)通了“網(wǎng)上世博行”，說(shuō)讓我足不出戶，就可以走遍天下。我們先去游覽中國(guó)館，當(dāng)紅色的“東方之冠”呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我感到十分的震撼與自豪。進(jìn)入館內(nèi)，我們步入序廳，在海寶的帶領(lǐng)下,參觀了“春天的故事”“時(shí)光穿梭”“歲月回眸”“智慧的長(zhǎng)河”“國(guó)之瑰寶”“夢(mèng)回宋朝”“希望的大地”等等，我還特地近距離觀看了“清明上河圖”，實(shí)在太過(guò)癮了。我還去看了“種子王國(guó)”英國(guó)館，還看了可口可樂(lè)館……寬帶，感謝你給我?guī)?lái)了這次難以想象的奇妙之旅!
寬帶就像一張鋪遍世界的網(wǎng)，方便又快捷。我們就像在網(wǎng)上的一個(gè)小點(diǎn)，和整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界連在一起。寬帶讓我的暑假生活精彩紛呈!
暑假的作文 篇4
今年的暑假已經(jīng)過(guò)了一半，我的假期生活在寫(xiě)作業(yè)、練琴、和小伙伴玩耍中一天天平靜地過(guò)去，真沒(méi)什么特別的。不過(guò)，就在昨天，終于發(fā)生了一件非常特別的事情。
昨天我收拾屋子的時(shí)候，找出了好多得毛絨玩具，有的是爸爸媽媽買(mǎi)給我的，有些是小朋友送的。我不由自主地想起了報(bào)紙上關(guān)于小朋友在假期練攤的報(bào)道。和媽媽商量后，我決定也去擺一次攤，把這些毛絨玩具賣(mài)掉。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽簡(jiǎn)單地收拾了一下，帶上報(bào)紙、手電筒和玩具來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了，擺攤的都集中在廣場(chǎng)的南面。我和媽媽選了一處，拿出報(bào)紙鋪在地上，把玩具擺好�？粗鴦e的攤上的各種帶燈的、會(huì)響音樂(lè)的玩具，我這幾個(gè)玩具好像一點(diǎn)也沒(méi)有吸引力。我記得報(bào)紙上寫(xiě)過(guò):一定要熱情一招待顧客，顧客才會(huì)愿意買(mǎi)東西。于是，我認(rèn)真地觀察著來(lái)往的行人。一個(gè)四、五歲的小女孩向我走過(guò)不來(lái)，我連忙招呼她:“小朋友，過(guò)來(lái)看一下吧!看有沒(méi)有喜歡的.�！毙∨⒍紫驴匆涣藭�(huì)，站起來(lái)走了。好失望呀!又過(guò)了一會(huì)，一位阿姨抱著女兒走了過(guò)了，拿起一個(gè)玩具逗女兒玩。我又賣(mài)力地推銷起來(lái)“這是皮卡丘，這是小猴子，這種的都是五元一個(gè)，這個(gè)青蛙要貴一些�！卑⒁绦Σ[瞇地拿了兩個(gè)玩具讓女兒挑，最后選了一個(gè)小猴子。這可是我第一次掙到錢(qián)，雖然不多，但讓我信心大增。天漸漸黑了下來(lái)，我急忙把手電筒打開(kāi)，用手電筒的光照著我的玩具。后來(lái)，又賣(mài)出了兩個(gè)玩具，一共掙了十二元錢(qián)。
在回家的路中，我想:今天的收獲可真不小啊!我明白了做什么事都很不容易，看似很簡(jiǎn)單的事情，要想做好就要付出努力，要有耐心，多觀察，多與人溝通，才能把事情做好。
暑假的作文 篇5
在漫長(zhǎng)的暑假里，有無(wú)限的快樂(lè)。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，覺(jué)得很納悶。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就是和妹妹一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了妹妹，妹妹爽快地答應(yīng)了。
我先在墻上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑娃。而妹妹則找了個(gè)黑豆豆替鼻子。開(kāi)始貼鼻子了。妹妹先用布蒙上我的.眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí)，妹妹哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒(méi)有鼻子，嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。妹妹得意地說(shuō)：“看我的。”只見(jiàn)妹妹很快地走到黑板跟前，隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。妹妹趕緊揭下布一看，也笑起來(lái)，原來(lái)小丑娃不但沒(méi)安上鼻子，倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時(shí)，爸爸聽(tīng)到了笑聲，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么是這么好笑？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽液兔妹谜Ａ苏Ｑ�，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永�！”我們歡呼起來(lái)。
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