[精]實用的暑假的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來了。這個暑假，會很精彩，很別樣。姐姐中考剛剛結(jié)束，我的小考也結(jié)束了，甩掉所有的煩惱，一起做我們的必修課……

　　必修課之一：河濱運動會

　　太陽把光輝灑在湖泊上，鳥兒歡快地把歌唱……沒錯，我們的晨練地點——河濱公園。透過這段文字，你可以想象到河濱公園是多么淡雅迷人……到了這里，困倦的雙眼不在困倦，一切都會變的生機勃勃!

　　下面就是大汗淋淋的羽毛球大戰(zhàn)，我雖然沒向姐姐那樣沒事就練習打羽毛球，但是通過幾天的強化訓(xùn)練，球技還是有些長進，發(fā)球，接球這些最基本的羽毛球動作百分之五十可以掌握。任何一個高手都有一個菜鳥的階段，嘻嘻。羽毛球大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，我們就要開始第二項訓(xùn)練：長跑。我們圍繞著河濱公園，跑了一圈又一圈，直到八點，我們的河濱運動會才算結(jié)束。對了，那站在邊上的那個人妹妹的爸爸，他的任務(wù)是教練兼職陪練。

　　必修課之二：游泳風波

　　宿遷有那么一家露天游泳館，游泳是夏天比較好的運動，因為這項運動只會感覺到累，不會大汗淋淋，十分狼狽……每次游泳的“金牌”得主肯定是姐姐，銀牌得主肯定是我，銅牌得主是旱鴨子——妹妹。雖然妹妹是個旱鴨子，不過堅持那么幾個月，一定能從一個旱鴨子變成水王。

　　必修課之三：河邊風光無限好

　　駱馬湖可算是宿遷的一項比較有名的景點了，“輕輕的駱馬湖啊，一望無窮……”這是宋祖英唱的青青的駱馬湖，通過這首歌，你應(yīng)該能了解到駱馬湖的風光如何秀麗吧!

　　騎著自行車，在駱馬湖邊騎來騎去，一點也不厭煩，不過在這里我也要借用一些外公說的話：“這可真是神仙過的日子……”如果某一天天氣比較，我們就會讓三姨夫騎著摩托車，我和表妹，表姐騎著自行車去溜達溜達，這最起碼算作一道風景線吧……除了在宿遷你能看到這風景，其它城市是不會出現(xiàn)這樣的風景線，如果出現(xiàn)，絕對是山寨……這個必修課應(yīng)該是陶冶情操科……

　　必修課之四：我愛KFC

　　我愛肯德基這道必修課應(yīng)該是我們最喜歡的必修課。嘴巴應(yīng)該和我們一樣都比較喜歡。如果舅舅不上班，我們就會把家長的話扔到腦后跟，瘋狂的向肯德基進發(fā)，“冰淇淋拿5個，蛋塔拿8個，漢堡包拿4吧，哦，不，拿8個吧，四個不夠我們吃的.”。收銀員目瞪口呆，舅舅的錢包可又空嘍!“慢點吃，沒人和你們搶!”舅舅笑道。

　　必修課之五：進軍馬陵公園

　　吃完肯德基，下面我們繼續(xù)進發(fā)，這次的目的地是馬陵公園，馬陵公園的游樂設(shè)施特別完善，有很多好玩的東西，我們最喜愛的應(yīng)該屬“瘋狂老鼠”，坐這個車，我們最擔心的一件事情是會不會掉下去，這兒的安檢不是很好，湊合著吧，還是比較刺激的。下面就是一些七零八碎的游戲�！斑�是蘇州樂園好啊!”“對!”

　　卷尾：

　　五大必修課，快樂ING!

暑假的作文 篇2

　　今天是暑假的第六天，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云。

　　媽媽說：“今天你和我一起去插秧，也感受一下農(nóng)民的辛苦。”我點點頭，便和媽媽一起下了田。媽媽拿著秧苗告訴我：“用拇指和中指把秧苗捏住，輕輕的插到田里。”說著媽媽做了一個示范。我也學(xué)著哈哈哈樣子，把秧苗插進田里。可是，秧苗像傘似的散開了。于是，媽媽再給我做了示范。我把秧苗拔起來，重新照著媽媽教我的方法又插了一遍。這次秧苗似乎乖多了，筆直地站著�！叭孀涌山�!”聽著老媽的夸獎，我信心百增。

　　我學(xué)會了插秧，就和媽媽一起動手了。我們先從岸上拿一根木頭，接著把木頭插在田頭，綁上繩子，最后把農(nóng)田分成幾小格。我試著照媽媽教我的`方法把秧苗放在左手的手掌心上，用拇指和中指配合，把秧苗一束又一束的插在田里。只見秧苗直地像一個個士兵，齊刷刷地站著�！皨寢專�怎么樣?”我自豪的大叫�！安诲e，有進步了!”媽媽頭也不抬。我泄氣了：“你怎么也不看看啊?”媽媽笑著說：“我兒子插的還要看嗎?一定很優(yōu)秀的!” “耶!”我樂的一蹦三尺高。

　　當把一畝田插完時，我已經(jīng)是汗如雨下。媽媽關(guān)心地問：“餓不餓?”我說：“不餓，中午我還要來插呢!”天還是那么藍，云還是白……

暑假的作文 篇3

　　今天是發(fā)暑假作業(yè)的時候了，老師給我們講了安全守則，然后就發(fā)暑假作業(yè)了，她一個一個的發(fā)了下去，到了最后一個人的時候，卻沒有暑假作業(yè)了，老師就到隔壁班去問問，但是隔壁班正好，所以老師就走到我這邊來說“董杰妮，你是班長，學(xué)習成績又那么的好，而且又考了雙百，要不然你就把你的暑假作業(yè)給那名同學(xué)吧！”“嗯，可以，沒問題，”我說，然后就把暑假作業(yè)給了那名同學(xué)，然后我又問老師“是不是我就沒作業(yè)了？”“對�。　崩蠋熣f，我高興的幾乎快要跳了起來，回家后，我把這件事告訴了我的`媽媽，她說“那這個暑假你就好好的放放松吧！”

　　暑假沒作業(yè)真是爽透了，我愛這個夏季！

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