實用的暑假的作文7篇（精選）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　暑假，作業(yè)多如山，費勁兒搬走這山，又來那山，反反復(fù)復(fù)，鋼筆用壞五六支。好不容易在暑假的第一個月把作業(yè)趕完，誰料想，班主任在得知我要出去“渡假”時又給我布置一項特殊的作業(yè)，還美其名曰：“讓我這個沒去過云南的人通過你的文字也游覽一下�！闭f白了不就是日記嗎！就這樣我懷著對老師滿腔的不滿和對日記的痛恨踏上了旅徒。

　　旅行中，每天都是坐車，窗外除了飛速而退的'欄桿、花帶和山坡之外，那就是無聊到睡著醒來再睡著……難道這也算是一天的事記在日記中嗎？

　　到了住宿地兒，那應(yīng)該是讓身體好好享受一下的時候，可是說好的一個人一張床呢？說好的商務(wù)酒店呢？說好的溫泉呢？說好的……唉！有時候睡的床硬的能讓我徹夜難眠，更何況我還要起早寫日記。一成不變的景色誰看多了都會感覺膩的，更別說寫了，咬筆桿想素材那是常有的事！

　　到了景區(qū)，又是練腿功的時候，一個地方?jīng)]看兩眼就又開始要走了，有時候都能走到感覺全身血液在倒流。若大的景區(qū)剛到一個地方連介紹來歷什么的都還沒聽清楚導(dǎo)游就沒影了，就算想偷工減料也不是這么偷減法吧。在鳳凰古城，我并沒有看到美麗如畫的風(fēng)景，滿眼看到一條長長的商業(yè)街；在西雙版納，熱帶雨林里的表演到底是推銷書法呢還是表演民族特色的呢？中間還穿插廣告，本來不多的節(jié)目，顯得更少了。

　　另外作息時間也不合理，有時候凌晨一兩點到目的地，早上五點就又要起床。我還要寫日記，路上本來都很無聊，光想素材都要好長時間，更別說打草稿、修改、抄寫，這一系列弄完，也到了該走的時間。而且這一趟“游玩”下來特別減肥，一日三餐，成一日兩餐，再一日一餐，甚至有時候還能整天只吃點零食當(dāng)飯。

　　唉！暑假不僅作業(yè)多、煩惱也多�。�

暑假的作文 篇2

　　暑假來了，很多同學(xué)都在家里面玩，而我就想做一件有意義的事，是什么呢？還是聽我慢慢道來吧！

　　清晨我早早的起床，洗臉?biāo)⒀�，匆匆吃了早飯，扛著鋤頭，背著背簍，手拿彎刀，沒錯，我要回老家耕地。來到山上，到處是齊腰高的野草和蜿蜒的小路，我放下背簍，拿出彎刀，一把抓住草的根莖，把草割掉了。隨后我們一家人一起把田埂上的野草割完，媽媽還夸了我一句：“兒子，你真棒！”

　　我們踩在泥土上，汗水打濕了我的衣襟，不停地往下流，臉也漲得通紅。我休息一會兒，又拿起鋤頭，使出我吃奶的勁兒，把鋤頭輪起來，落下去，再掄起來，再落下去就這樣反復(fù)著這個動作。過了一會兒，我就偷偷的跑到旁邊的樹下玩耍了，像是忘了還有耕地這件事。坐在樹下，聽到媽媽他們鋤地的聲音和蟬的聲音遙遙傳來，慢慢的，這些聲音飄遠(yuǎn)了，我睡著了。夢里，媽媽似乎還在那里耕地，一下一下有節(jié)奏地拍打結(jié)實的'土地。然后，蟬的叫聲沒了，風(fēng)聲沒了，耕地的聲音也沒了，萬籟俱靜。我慢慢睜開雙眼，眼前所見和夢中景象重合，高高的雜草消失了，土地下正埋藏著種子，等著時間來賦予它更多的價值。媽媽他們正坐在地里休息，一切都很美好。

　　太陽已經(jīng)走到了正中，蟬的叫聲斷斷續(xù)續(xù)開始了，可是這次沒有耕地的聲音呢！太陽光透過樹葉，緩緩地落在我的臉上，暖洋洋的，我起身離開了樹蔭，收拾好東西，和媽媽們一起離開了，離開了這個美麗的地方。

　　這是我暑假里最難忘的一天，這一天我做了最難忘的事兒，也知道了古人誠不欺我邪！

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

暑假的作文 篇3

　　今天早上，我懷著興致勃勃的心情來到了愷家，在他家小住是我心神向往的。在他家我收獲可大了，收獲了樂趣外還成長了不少！

　　我去的時候他去體訓(xùn)了，隨著一陣歡呼聲，小伙伴們都回來。還有班里的好幾位同學(xué)呢。于是我們一起做作業(yè)、動手干家務(wù)，最讓人激動的是，科學(xué)試驗活動，愷愷媽媽當(dāng)起了我們的攝影師，謝欣然還是保持著她的幽默，她把白開水說成了排開水，又吧管子剪斷了，說完蛋原理。先把紙剪成小魚的'樣子，再別上回形針。那魚桿是什么呢，對了，就是筷子，再別上別針，一切都準(zhǔn)備就緒，我的實驗也開始了，并且非常成功，哇，太棒了。接著，我們就去新城玩游戲，我們選擇了投籃游戲，我奮力的投籃，但是好像不那么容易，。

　　住的幾天里，我們自己下樓買過菜，自己動手做過早飯，也幫助愷愷媽媽勞動干家務(wù)，疊自己衣服，清潔衛(wèi)生等等，我們還一起去游泳、騎自行車，做了電子積木的游戲，通過安裝可以接受錄音功能，太有趣了。有學(xué)習(xí)有娛樂，比夏令營還豐富有趣。

　　這次我的收獲真大。好想再去啊。

暑假的作文 篇4

　　暑假接近尾聲，在這段時里我學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂，最想念的是我的同學(xué)和老師們。

　　暑假里我最喜歡的運動就是游泳，我?guī)缀趺刻於家�到小區(qū)里的游泳池游泳，在泳池里我可以像小魚一樣潛在水里、可以和小伙伴一起打水仗、還可以在水里和小朋友追追跑跑，真是太開心了，在這里我 可以盡情地玩耍。

　　在這個暑假里我去爬了天目山和玲瓏山，在天目山上我看到了很大很大的樹，讓我大開眼界。玲瓏山也是個很不錯的地方，這里離家很近，空氣也很好，是個鍛煉身體和散步的.好去處，這里每天都有很 多人來，真是臨安的好地方。

　　暑假里我還去了奶奶和外婆家玩，最讓我難忘的是在奶奶家的小河里捉小蝦，這是我第一次捉小蝦，我還學(xué)會了捉小蝦的本領(lǐng)，我下次還要去那條小河捉小蝦。

　　暑假快結(jié)束了，我的作業(yè)也基本完成了，感覺無比的輕松。我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，愿所有的同學(xué)都快樂。

暑假的作文 篇5

　　北京的頤和園你去過了嗎？我現(xiàn)在就要坐船進入頤和園了。

　　等船一靠岸我迫不及待的登上了游船，因為想坐第一排，所以我用最快的步伐迅速坐在目標(biāo)位置上，坐好后仔細(xì)的看了一下船內(nèi)，首先進入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的窗有點不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的椅子，也是用木頭制成，椅子腿是彎曲的，不僅造型獨特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的，頂?shù)倪吘壙讨�好幾條龍。

　　船開始緩緩的前進，我望著窗外，一棵棵柳樹從船的兩邊掠過，一邊聽著船上導(dǎo)游的講解，據(jù)說這條水上航線過去是皇家的專用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進入頤和園的'。頤和園的水上航線，形成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項目，在乘船旅游的同時還可以看到天壇，北海等名勝古跡，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了“天壇看松，長河觀柳”的佳話。

　　這次，使我體驗了一次坐船觀景，感覺真是好��！

暑假的作文 篇6

　　短暫的暑假生活里，發(fā)生了很多事，但是我覺得最讓我難忘的一件事是騎駱駝。

　　八月份，我和媽媽參加了爸爸單位組織的外出療養(yǎng)，目的地是寧夏的中衛(wèi)市，聽說那里有遼闊的草原，無邊的沙漠，我的心里充滿了期待。終于等到了這一天，我們這支十幾個人組成的小團隊，乘上開往銀川的火車，經(jīng)過一天的路程，我們終于到達(dá)了中衛(wèi)市。

　　導(dǎo)游姐姐首先給我們介紹本次參觀活動的內(nèi)容和具體安排，一聽說有騎駱駝，我們幾個孩子都?xì)g呼雀躍起來。半個小時之后，我們到了沙坡頭景區(qū)。映入眼簾的是無邊的沙漠，“好漂亮呀！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆，沙天相連的無邊沙海，神奇、浩瀚，高高隆起的沙丘上，一層層波紋是風(fēng)姑娘留下的足跡，一列列駝隊行走在無邊的沙海里，一聲聲清脆的駝鈴悅耳動聽，坐在駱駝背上的人們時不時發(fā)出一陣陣歡呼聲，給平靜的沙漠增添了幾分生機。

　　“騎駱駝啦！”導(dǎo)游姐姐大聲招呼大家，我們幾個孩子迫不及待的圍了過來，都想趕快騎上駱駝，但是導(dǎo)游姐姐卻拿來了特制的鞋套讓我們穿上，“為什么要穿上有笨拙又不方便的鞋套呢？”我們都很好奇的望著導(dǎo)游，原來這里的沙子非常細(xì)，鉆進鞋子里，是洗不掉的。

　　一切準(zhǔn)備完畢，我們排隊等候著，終于輪到我們了。我站在最前面臥著的`駱駝旁，看著眼前的龐然大物，頭仰的高高的，嘴巴還在不停的咀嚼著什么東西，我嚇的有些不知所措，領(lǐng)駝隊的阿姨好像看出了我的心思，對我說：“別怕，孩子，這些駱駝都很溫順，它不會傷到你的。”但我還是有些猶豫，不敢上去，當(dāng)別人都坐好了，我才意識到我這個領(lǐng)頭的還沒坐上，導(dǎo)致整個駝隊都走不了，沒辦法，就硬著頭皮爬上去了，還沒等我坐穩(wěn)，就被屁股下面這個龐然大物給頂了起來。

　　我坐在搖搖晃晃的駝背上，頭頂上是火辣辣的太陽，遠(yuǎn)處的沙漠在太陽的炙烤下泛著白光，刺的我們睜不開眼睛，我低下頭，撫摸著鼓起的駝峰，感覺到很燙手，但這些駱駝每天都要在太陽下，默默無聞地接送著一撥又一撥的游客們，它們無怨無悔，該是多么辛苦呀！

　　這次游玩，使我親身感受到了騎駱駝的樂趣，也讓我懂得了無論做什么事情，都要像駱駝那樣，踏踏實實、無怨無悔地做好每一件事情。

暑假的作文 篇7

　　“太好了！終于放假了！” “萬歲萬歲！” “咱哪玩去？ 聯(lián)系” “好啊好�。　� 教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論 放假的計劃�！袄蠋焷砹�！成績出來了！死期到了！”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績。 老師挨個公布成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我？“任凱雄，總分 ！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬��！ 我拿著成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看�！芭荆　蔽业哪樕匣鹄崩钡�，“你就給我考了這樣的成績啊！真丟我的臉！”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。 暑假生活開始了。

　　早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報了奧數(shù)班，早上 ： —— ： ；中午 ： —— ： 給你報了作文培訓(xùn)班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過招”�？蓩寢層终f：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的'時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？ 在接下來的兩個月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰讓我沒考好呢？ 我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，為自己爭取一個輕松愉快的假期；同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。

　　最后，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期！

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