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雨天四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨天四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
雨天四年級作文1
兒時的我對一切事物都有著強烈的好奇心，總想明白所有事，然而，在艱難的人生道路中，我漫漫成長，才發(fā)現(xiàn)兒時的`想法是多么可笑，人是不可能明白所有事的，就算花費一生也毫無可能……那是一個雨天，和現(xiàn)在一樣，風(fēng)，吹過臉，什么都沒有留下，雨，依然一滴一滴地連成線，村里的一位老人去世了，全村敲鑼打鼓，送葬隊伍仿佛一條長龍，前面的幾位老人，抬著棺材，慢慢走著，去世老人的女兒緊跟其后，已是泣不成聲了，眼淚哭干了，她不住得抽噎著，整支送葬隊伍都沉浸在悲痛之中，天真的我看著去世老人的女兒，好奇得想，她為什么哭？老人不過是在睡覺啊。直到我經(jīng)歷過這種場面時，才體會了，那人的悲傷。
那也是一個雨天，我早早得起床了，但是，今天奶奶卻還沒起來，于是，我變?nèi)チ四棠痰姆块g，哦，奶奶還在睡覺呢，于是，我推了推奶奶，叫奶奶起床，然而，我推了許久也不見奶奶動，而且，我發(fā)現(xiàn)奶奶全身冰冷。我連忙跑去叫來了爸爸，爸爸一看，沉默了片刻，嘴中才緩緩?fù)鲁鰩讉�字：“你奶奶去世了�！薄鞍�！”這消息對我來說無疑是一個晴天霹靂，左晚，奶奶還在和我一起看電視……看著奶奶的遺體被裝入棺材，我才體會到了失去親人的悲痛。爸爸說：“別傷心了，你奶奶累了一生，也許死才是她真正的解吧，你要堅強……”
這對我來說是一個巨大的打擊，但若是沒有這些打擊，我們又如何成長？如何自力更生？
雨天四年級作文2
媽媽，我的媽媽是世界上最愛我的人。
記得那是一個夏日的午后，轟隆隆的雷聲響個不停，黑沉沉的.烏云壓著喘不過氣來，接著，便下起了傾盆大雨。我從教室里望著窗戶外面，心想：戶外這么大的雨，我卻沒有帶傘，怎么辦呀？
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我迫不及待地走出去，像剛出籠的小鳥，走到門口，看到媽媽在等我，我連忙跑過去，媽媽把傘遞給我，對我說：“兒子，外面雨大，讓媽媽來背你吧�！闭f完，媽媽就蹲下來。我對媽媽說：“我已經(jīng)長大了，可以自己走。”但媽媽說：“不行，雨太大了，還是媽媽來背你吧！”說完，媽媽便硬是把我背了起來。
回到家中，媽媽全身都濕透了，我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
雨天四年級作文3
天不盡人意的落下豆大的雨珠。
“唉！”我在心里嘆了口氣，心想待會騎自行車又會變成“落湯雞”了。
我一只手撐著厚重的雨傘，另一只手勉強的掌控著車頭，搖搖晃晃的啟程了。單車輪駛過水灘，泥水濺起打濕了褲腳，雨珠借助著風(fēng)的勢力打在鏡片上，模糊了視線。真不是個好天氣！剛進小道，一輛破舊的自行車擋住了我的去路，本就不寬的小道變的更加狹窄，我想超過它但左過不是右過不是，只能放慢速度跟在后面。
抬起頭看著前面，一位中年男子右手撐著把灰色大傘，費力地踩著單車腳踏，用力時弓著的身體微微前傾，而單車后座上坐著一個小女孩右手撐著傘，另一只小手拽著那個男子的.衣服，嘴里哼著小曲，臉上笑開了花。顯然是一位父親在送女兒上學(xué)。煩躁的心情也漸漸平靜下來，默默地跟在后面。
看上去這位父親踩得很費勁，鐵皮間輕微的碰撞聲，以及越來越大的動作幅度，看上去他用盡了全力，也能看出他很滿足。他隨著女兒一起哼著曲調(diào)，一路上音符伴隨他們前行，如同一把無形的傘，遮擋了他們心中的風(fēng)雨。
中年男人緩緩?fù)Ｏ萝�，歌聲也伴隨著刺耳的剎車聲停止，小女孩面帶笑容地朝著父親揮揮手，歡快地走進校門。就在這位父親調(diào)轉(zhuǎn)車頭離開時，我看見了這位父親的背部已被雨水完全的浸濕了，灰色襯衫緊貼背部，瘦弱的背部暴露在風(fēng)中。這時，水霧不禁爬上了眼眶。
中年男人的背影漸漸消失在轉(zhuǎn)角，但那美妙的歌聲仍停留在我耳畔……
雨天四年級作文4
“叮……�！！蹦鞘俏业男◆[鐘在提醒我趕快起床去看電影了，可我一拉開窗簾就看到打著雨傘的行人，就明白今天只能在家玩了，便呆呆地站在那里看外面。小區(qū)里的樹被風(fēng)吹得東倒西歪；陽臺上的文竹也沾滿了雨水；長長的`綠蘿在寒風(fēng)中飄來蕩去；含羞草好像被誰欺負(fù)了似的合攏了葉片；寶石花的葉子雖然優(yōu)厚又硬，但還是在微微抖動……
這綿綿的秋雨什么時候才能結(jié)束呢？
雨天四年級作文5
嘩嘩嘩，從今天早上開始，雨就一直下個不停，當(dāng)然了，那樣，我們下午的音樂活動課，就要取消了！果然不出我所料，下午的音活課，果然沒舉行，沒戲了。
在上音樂課的時候，雨還是嘩嘩下個不停，我的`心，也跟著節(jié)奏，跳起來，當(dāng)然，注意力，也沒法集中。可是，音樂老師大吼一聲：“安靜”！時，我的心，就從窗外，嗖的一下就回來了！后來，雖然，我的注意力集中了，可是，還是習(xí)慣性的去用耳朵聽雨聲。忽然，音樂老師說：“注意了，播放一個通知！”頓時，教室里，都安靜下來了，大家仿佛都在聽音樂老師講話，音樂老師說：“我們學(xué)校，要搞一個比賽，是歌唱比賽，誰愿意參加”？大家都在考慮，就我，還在看著窗外，心里默默地想著：“都是這場討厭的雨，奪去了我們的音活課！
雨天四年級作文6
今天，我在教室里聽見了雨滴從云媽媽身上生出，從天空落下，幫小樹洗澡，再從小樹的葉子上滴到土壤的聲音“嘩啦！嘩啦！”，雨聲又變得更加奇特。下課時，我靜靜的觀察，連上課的鐘聲都沒聽見。
回家時，我因為突如其來的大雨，所以淋雨回家。回家的路上，我看到許多父母帶著小朋友一起回家，這幅大手牽小手溫馨的畫面，讓我非常感動。忽然，我聽見了青蛙的歌聲，葉子搖動的聲音，以及雨滴落下的'聲音，把我從情緒中拉回現(xiàn)實。雖然我因為衣服濕透感冒而被罰不能出去玩，但是我也在淋雨的過程中聽見了“天籟”，讓我更愛大自然。
幾天后，天氣漸漸好轉(zhuǎn)。在窗邊，我看見小樹上有許多可愛的小蝸牛在吃著鮮美的樹葉，雖然它也會啃食農(nóng)人辛苦種的青菜，但是他也有可愛的一面呢！忽然間，烏云飄走了，天空中出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，“哇！彩虹出現(xiàn)啦！”我大聲散播這個消息。而我的病痛也就像太陽，從身體中每天努力的想戰(zhàn)勝病魔。終于有一天，我的身體打了勝仗，身體也逐漸好轉(zhuǎn)，就像這場雨一樣。
下雨天就像人生的過程，我們就像藍(lán)藍(lán)的天空，有太陽媽媽保護著，雖然難免會遇到挫折，被烏云遮住而看不清真相，可是每當(dāng)撥云見日，又可以看到美麗的大地了。
雨天四年級作文7
雨淅淅的下著，我趴在窗臺上，總覺的有些心酸，因為，那件事，已經(jīng)深深的刻在我心靈的最深處。
那是一個下午，英語班來了一們新的英語老師，烏黑的長發(fā)飄飄，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一個櫻桃小嘴，加上一身粉紅色的連衣裙，活像一個布娃娃。
她的到來，讓我覺的很不舒服——因為她一來我的朋友們都去給她玩，就連我在英語班的死黨也去和那也 玩，只有我站在那里惡狠狠地盯著她，她盯著我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下課，英語過關(guān)了，我正要回家，媽媽卻來了電話，說她今天有事，讓我自己回家，這時我才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，這可不是一點“毛毛雨”，而是“大雨紛飛”；我急了，心想怎么辦，回不了家了！5點、6點都過去了，英語班，除了沒有過關(guān)的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，這時，有一把傘出現(xiàn)在我的眼前，我一看，這不是那個新來的.老師的傘嗎！只見那個老師對我微笑說：“你拿去用吧！”
“那你怎么辦”我不解的問。
“沒事！一會有人來接我。”她還是微笑的說，我說了聲“謝謝”，拿著傘就往家里跑！回到家時，已經(jīng)快7點了，我開始有點喜歡這個老師了！
第二天，我拿著傘準(zhǔn)備還給那們老師，并向她表示感謝，可是我連廁所也找了，就是不見老師的蹤影，我一打聽才知道，那位老師感冒了！可是昨天還好好的她怎么感冒了呢？前臺老師說昨天，那個老師因為冒雨回家才感冒的！，只有我愣愣的拿著傘站在那兒。
雨天四年級作文8
這幾天，天總是陰沉著臉，雨一直沒停地下著，就像一個耍脾氣的孩子，一會兒嚎啕大哭，一會兒又抽泣不停，到處濕漉漉的。又加上冷空氣南下，讓人感覺實在是不痛快。我覺得我的心也變沉了，變濕了。
剛開始下雨的那天，我開心極了，因為我有些害怕，甚至有那么點厭惡體育課。這下雨了，體育課自然也就不會上了。我就可以留在教室里開心地看我喜歡的書，寫我的作業(yè)，真是不亦樂乎。
雨不停地下著，一晃就到了周四。這天，我要值日。我的分工是掃走廊。當(dāng)我拿著掃把，哼著歌曲走出教室時，眼前的所見使我倒吸了一口冷氣。你一定笑我太夸張。不，只要你看到走廊那副水淋淋、濕漉漉的“狼狽樣”，你就會同情我了：你瞧，原本是紅、白、綠本三種顏色交錯磨光的水泥地面的走廊已經(jīng)面目全非，成了黑色的腳印、四流的污水的天下。只是偶爾可以看到一些可憐的紅色或綠色�？粗@么臟的“戰(zhàn)場”，我除了拿起拖把和那些污水作“殊死搏斗”以外，我還能做什么呢？我埋頭苦干，用拖把拖了一遍又一遍，正暗自開心走廊即將露出它“廬山真面目”時，一群男生走了過來，他們倒是走得雄赳赳氣昂昂的，可憐我的'“成果”，又毀于一旦了。這時，我心中就不由一陣火起，指著仍在自娛自樂、淅淅瀝瀝下著雨，咬牙切齒地罵：“該死的，全都是你惹的禍�！�
下午的體育課，因下雨的原因改在教室里上，這多少給了我一些安慰。不過，刺骨的寒風(fēng)攜帶著“呼呼”號聲耀武揚威地從窗戶縫中鉆進來，肆無忌憚地在我臉上亂吹一氣時，我又有了一種想要出去跑跑的欲望。
周五早上，有風(fēng)，下著毛毛細(xì)雨。盡管我撐著一把大傘，我的衣服還是不能幸免地濕了一大半。望著這陰沉的天空，我恨死雨了，用手指接過幾滴，讓它們流進嘴里，想把它們咬得“粉身碎骨”，但是無論我怎么用力地咬，它們總是咬不碎。好一會，我才反應(yīng)過來——它們是水呀！“抽刀斷水水更流”，瞧，這該死的雨都把我給氣糊涂了。
到了學(xué)校，雨還在下，不用下樓做廣播操，我又有點暗自慶幸。
唉，這一周的雨，真是讓我愛恨交加！
雨天四年級作文9
這幾天，地球不知道怎么得了沙眼，眼淚吧嗒吧嗒往下掉，整個城市都濕漉漉的，讓人不喜。
雨讓人們顯得特別煩惱。因為當(dāng)臺風(fēng)來臨，就有可能預(yù)示著停電，這樣就不能看電視，玩電腦了……出門的時候，還得帶著雨具，一手撐雨傘，一手提著褲腿，踮著腳走路。因為街道上的小水坑隨時會打濕你的褲腿和腳。街道上的雨水，也有一部分隨著鳳，流入了下水道里。
大樹郁悶得很，它似乎總在咆哮著：“天神呀！我求求你，讓雨停下來吧！我都洗了好幾天的雨水澡了，再泡，我就要爛掉了！”大樹被吹得晃來晃去，樹上的葉子也被風(fēng)吹雨打，所剩不多了。不過天神似乎聽到了大樹的`傾訴，雨竟然停了下來。
衣服洗后，被主人掛在陽臺上晾了好幾天了，都沒干。天生似乎也知道了它的心聲，讓太陽出來，把掛在陽臺上的衣服曬曬。讓衣服們也見點兒陽光。
草雖然長在大樹底下，有大樹幫它遮風(fēng)擋雨�？墒钱�(dāng)臺風(fēng)來臨，大樹都措手不及時，更不用說草了。它都與土地合為一體，都直不起腰了。草也呼喚了天神，等著雨停呢！
這時候最喜歡雨的，當(dāng)然是汽車了。因為雨的降臨，可以讓它舒舒服服地洗個冷水澡了，這樣它就會變得更加閃亮了。
雨天，不僅人們煩惱，植物們煩惱，動物們也是非常郁悶的……
雨天四年級作文10
這幾天，江南水鄉(xiāng)紹興的天氣忽晴忽雨，賞荷正當(dāng)時。迪蕩新城梅龍湖東畔，一池荷葉半池花，幽幽清香令人心曠神怡。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”固然令人神往，而此時的荷塘卻也別有韻味，一頂頂裊娜的荷葉經(jīng)過細(xì)雨的滋潤，更加蒼翠欲滴，白里透紅的荷花，在綠葉的映襯下，更顯靈動，若是碰巧太陽掙脫了烏云的.懷抱，光芒四射時，神奇的荷花光影，就更令人叫絕了。開過花的荷葉結(jié)出了累累碩果，一個個蓮蓬，猶如一位位熱情的觀眾，簇?fù)碇栊�，�?cè)耳傾聽。偶爾嘩啦一聲，傾覆的水聲，打破了荷塘的寧靜，原來是荷葉上積攢的雨水落入了湖中，引得棲息的幾只青蛙四處逃散。還有那一個個花骨朵含苞欲放，讓人感到一種蓄勢待發(fā)的力量。晶瑩剔透的水珠附在荷葉、荷花上，此時吟誦一首蘇東坡的《阮郎歸·初夏》，是最也恰當(dāng)不過了。
綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。
碧紗窗下洗沉煙，棋聲驚晝眠。
微雨過，小荷翻，榴花開欲然。
玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。
雨天四年級作文11
天氣就好像一個大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動聽的雨聲，哦，原來天空下起了蒙蒙細(xì)雨，也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛�。一切都變成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的`雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫，無數(shù)個水滴快樂地從天上跳下來，好像一個從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是好像平時一樣認(rèn)真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因為他們有責(zé)任，在他們背后有一個家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤了土地，還滋潤了萬物，更是滋潤了我們的心田。如果你遇到雨天，請別把它拒了千里之外，請別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著，你會發(fā)現(xiàn)，因為這場雨，我們的水源不會缺，反而多了，然后你會看見，萬物都蘇醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
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