精選小學(xué)四年級(jí)植物作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)植物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1
我愛(ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)
春天,百花吐艷,萬(wàn)物蘇醒,朋友,在這綠色的大海里,你最愛(ài)什么花?什么樹(shù)?是“百花之王”——牡丹,還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹(shù),還是火紅的木棉?我,卻最愛(ài)家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)。
在我國(guó)的第二大島——美麗富饒的海南島,椰子樹(shù)被人們稱為“南島金果”。
在海南島,無(wú)論到什么地方,到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹(shù)木,這就是我最喜愛(ài)的椰子樹(shù)。
早晨,我背著書(shū)包去上學(xué),路邊的一排排椰子樹(shù)便隨著我的身子向后退。我抬起頭來(lái),只見(jiàn)椰樹(shù)高高聳立著,直插云天。
椰子樹(shù)多在春天開(kāi)花,夏天結(jié)果。椰果是圓圓的,也有橢圓的。椰子果在未成熟時(shí),是嫩綠色的,成熟后就木黃色的了。
椰子樹(shù)一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時(shí),喝一杯新鮮的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的,F(xiàn)在我想起來(lái),還不由得舔舌頭,甚至流口水哩!
椰汁能解渴,而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的,還能做酒杯和碗呢。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點(diǎn)心。椰子糖可好吃了,比巧克力還甜哩。椰根可以做藥,椰葉也有用處。椰子樹(shù)全身都是寶啊!
椰子樹(shù)并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,只要有土,它就能生存,它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹(shù)憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長(zhǎng)。
椰子樹(shù)是不屈不撓的.,也是平凡的。它把自己熬風(fēng)頂雨辛苦得來(lái)的果實(shí),獻(xiàn)給了人們,就像戰(zhàn)士們把心獻(xiàn)給祖國(guó)那樣。椰子樹(shù)這種精神,不正象征著我國(guó)人民為了燦爛的明天,生命不息,戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎!
啊,椰子樹(shù),我愛(ài)您!我愛(ài)您的品質(zhì),我愛(ài)您的的精神,我愛(ài)您的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2
媽媽在書(shū)房里放了幾盆多肉植物,它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說(shuō),每天媽媽進(jìn)書(shū)房的第一件事,不是來(lái)看我,而是去探望她的多肉。
有一天,媽媽猛然發(fā)現(xiàn)有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺(jué)中枯萎了,看上去奄奄一息。媽媽為了讓整株多肉脫離生命危險(xiǎn),一咬牙,給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術(shù)”,將所有爛了的葉子統(tǒng)統(tǒng)摘了,丟在盆里,想讓它們爛掉后為其它多肉提供養(yǎng)分。從這天以后,媽媽仍然每天來(lái)看多肉,摸摸這顆,瞧瞧那顆。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),媽媽總會(huì)更仔細(xì)地檢查每一片葉片,生怕它們有個(gè)“頭痛感冒”。
幾天后,書(shū)房里傳來(lái)媽媽高分貝的呼喚:“懷瑜——快過(guò)來(lái)看!”我一躍而起,三步并作兩步來(lái)到媽媽跟前。天吶!那個(gè)被摘下來(lái)的葉子的上面居然冒出了一個(gè)嫩嫩的小苗!我的腦海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗:“它可真頑強(qiáng),就像那個(gè)磚縫中的小瓜苗一樣,即使它僅僅只活了幾天……”“不!”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽打斷了我的話!澳憧!”媽媽輕輕拿捏起葉子,我順著媽媽的目光看去,原來(lái),這即將枯死的葉子下面竟然還長(zhǎng)出了一些細(xì)小的根!耙坏└爝M(jìn)泥土里,它就不只是活幾天了!眿寢対M臉欣慰地說(shuō),仿佛已經(jīng)看到了這片多肉蓬勃生長(zhǎng)的前景。
我的內(nèi)心被極大的震撼,就連這么一個(gè)被放棄、被“判了死刑”的葉子,竟也有如此頑強(qiáng)的生命力!它不向命運(yùn)低頭,不甘心就這么枯萎,它用自己的方式換來(lái)了新的生命,發(fā)芽-長(zhǎng)根-生長(zhǎng)-再生長(zhǎng)。
擁有著健康體魄的我們,還有什么理由不好好珍惜生命呢?
來(lái)吧,伙伴們,擼起袖子,握緊拳頭,向著美好的未來(lái)努力吧,讓自己活得更加光彩更加燦爛!
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3
我愛(ài)邊疆的沙棗樹(shù)
我到新疆的第一年,就深深地愛(ài)上了邊疆的沙棗樹(shù)。
春天,沉睡了一個(gè)冬的沙棗樹(shù),伸出它那長(zhǎng)滿小刺的嫩枝迎風(fēng)舒展,它那茂密的葉子,正面翠綠,背面像涂上了一層銀粉,綠白相映,十分美麗。五月,沙棗樹(shù)開(kāi)花了,沙棗花并不大,走近一看,沙棗枝條上一排排,一串串,密密地,掛滿那金黃色的小花朵。人們?cè)诤眠h(yuǎn)的地方,便可聞到一陣陣撲鼻的清香。這清香招來(lái)一群群辛勤的小蜜蜂。如果折幾枝插進(jìn)瓶里,好幾天香氣不散,令人心醉。這時(shí),你會(huì)感到整個(gè)世界都那么香,那么美。
端午節(jié)過(guò)后,如果你到沙棗林去散步,會(huì)看到無(wú)數(shù)綠色的小沙棗掛滿枝頭。沙棗果有小孩脖子上掛的小珠子那么大,最大的也不過(guò)指頭蛋一樣。但它密密麻麻,滿樹(shù)都是,壓得樹(shù)枝彎下了腰。秋天,沙棗成熟了,這些小果子有黃色的,也有紅色的,摘一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬,頓時(shí)舌頭上沾滿了甜甜面面的果肉,酸甜可口。
我愛(ài)沙棗花的香,沙棗果的甜,更愛(ài)沙棗樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)性格。它不怕風(fēng)沙、干旱和嚴(yán)寒,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在蜿蜒的公路兩旁,農(nóng)田周圍。它以自己的綠葉黃花給人們帶來(lái)美感。它那茂密的樹(shù)葉,渾身是刺的枝條,為莊稼擋住風(fēng)沙。它無(wú)私無(wú)畏地將自己的一切獻(xiàn)給了人類。沙棗樹(shù)的精神和風(fēng)格是多么高尚啊!看著這棵棵沙棗樹(shù),我不由得聯(lián)想到在我們邊疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他們不正像沙棗一樣扎根邊疆,建設(shè)著邊疆嗎?
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4
昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。
走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚(yú)兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)林里的樹(shù)葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹(shù)葉都是紫紅的,我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹(shù)換新裝吧。
我們走累了,老師和我們就在這片小樹(shù)林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,一個(gè)拿著風(fēng)箏另一個(gè)跑著,雖然跑了半天沒(méi)有放飛成功,但他們還是很開(kāi)心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。
腰來(lái),真是太有趣了。
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