【精選】四年級(jí)有趣的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
叮鈴鈴…。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,說(shuō)這堂課會(huì)給我們看了幾張圖片,讓我們仔細(xì)找找圖片中藏著什么東西?
老師在大屏幕上放了第一張圖,我仔細(xì)一看,呀!這張圖片上赫然顯示著一個(gè)潔白如雪的杯子嗎?其它也沒(méi)什么東西啊!可當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)有兩張人臉時(shí),我愣住了,又仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò)在杯子的兩旁有兩張黑黑的側(cè)著的人臉,它們仿佛在一起竊竊私語(yǔ),密謀著什么,這幅畫(huà)可真有趣。老師說(shuō):“有趣的還在后面呢!”老師按了下鼠標(biāo),第二幅畫(huà)就出現(xiàn)在了大屏幕上,我一看,這幅畫(huà)不就只有一個(gè)小姑娘嗎?她有著濃密的黑發(fā),頭上包著條白絲巾,身上穿著一件黑色的毛衣,側(cè)著臉?biāo)坪踉谙蜻h(yuǎn)處張望。老師卻說(shuō)還有一處誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)皺著眉頭,隨后同學(xué)們打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)低下頭細(xì)細(xì)的找著,有的疑惑地望著老師,等待著老師的答案,還有的`迫不及待地舉起手來(lái),希望老師叫他回答,當(dāng)有個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)老太太時(shí),同學(xué)們更奇怪了這幅圖畫(huà)中哪有什么老太太?同學(xué)們開(kāi)始三個(gè)一群,五個(gè)一伙地議論起來(lái)了,當(dāng)聽(tīng)完同學(xué)的解釋后,我這才明白原來(lái)這幅圖片中竟然還隱藏著一個(gè)縮著脖子的老太太,藏的太深了,好難發(fā)現(xiàn)。第三幅圖片更有趣了,我仔細(xì)地看了一遍又一遍,只見(jiàn)一棵小樹(shù)沒(méi)有葉子和一對(duì)老年夫婦,那對(duì)老年夫婦似乎多年未見(jiàn),可如今又在樹(shù)下碰見(jiàn),驚喜萬(wàn)分聊個(gè)不停,可我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)有十個(gè)人頭像時(shí),大吃一驚。心想:他們都找到了十個(gè)人頭像,我怎么只找到了幾個(gè),我心一驚又低下頭仔細(xì)地找了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)人臉像一個(gè)戴著方帽,咧著嘴的男人,他仿佛有許多話要跟你說(shuō);一個(gè)戴著眼鏡瞪著眼睛,表情十分嚴(yán)肅;一個(gè)是長(zhǎng)著鷹鉤鼻,表格凝重留著白胡須的老頭,很顯然他就像一個(gè)智者;還有一個(gè)人臉是戴著白帽子長(zhǎng)著白色的山羊胡,表情嚴(yán)肅的外國(guó)老頭,望著遠(yuǎn)方思念著遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)。我數(shù)了下也不到十個(gè)啊,為什么同學(xué)們能找到十個(gè)啊,我又拿起筆仔細(xì)標(biāo)識(shí)著,終于發(fā)現(xiàn)了最后一個(gè)人臉像,他就藏在最底下樹(shù)枝上,也戴著帽子,表情嚴(yán)肅仿佛在生氣的質(zhì)問(wèn)我“怎么把他給遺落了”。
這堂課真是太有趣了,使我收獲了不少,也讓我明白了:世界上有許多有趣的發(fā)現(xiàn),但只有我們處處留心觀察才能發(fā)現(xiàn)更多。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
快樂(lè)作文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的正話反做的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:老師說(shuō)一個(gè)詞,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),然后按老師說(shuō)的詞做相反的動(dòng)作。
老師把我們分成兩組,然后游戲開(kāi)始了,同學(xué)們有的緊張,有的興奮,我卻是既緊張又興奮。
游戲正式開(kāi)始了,我們做好了準(zhǔn)備,老師說(shuō):“閉嘴巴!蔽覀兟(tīng)了,猶豫了一會(huì)兒,就立刻張開(kāi)嘴巴,可是還是有一個(gè)同學(xué)是閉著嘴巴的.,我們看到他做錯(cuò),便哈哈大笑起來(lái),那個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。老師又說(shuō):“大哭。”這回同學(xué)們的動(dòng)作都非常的快,而且沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)。老師又說(shuō):“閉眼站著!庇钟袃扇齻(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,他們都做成了閉眼蹲下了。有一個(gè)同學(xué)做的是睜眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的樣子很像肚子痛,痛得不能站著了。
最后,第一組贏了,我們二組輸了,很遺憾。但是我們也從中明白了一個(gè)道理:做事要專(zhuān)心致志,只有這樣,才能勝利。如果下一次還玩正話反做,我們二組一定要贏。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
今天早上第一節(jié)就是作文課,剛一上課老師就說(shuō):“我們一起做個(gè)游戲吧!”老師的話音剛落,我們又蹦又跳高興的不得了。
“現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽(tīng)!崩蠋熣f(shuō),“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板,我在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話來(lái)描述這個(gè)詞,背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字!边@時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是必須三句話嗎?”“沒(méi)錯(cuò),多一句少一句都不行!”老師肯定地說(shuō)。
游戲終于開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫(xiě)完這個(gè)詞,同學(xué)們就開(kāi)懷大笑起來(lái)。我心想:這個(gè)詞這么搞笑,看他能不能猜出來(lái)!李子龍看著大家的表情也非常納悶,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學(xué)有幸被叫起來(lái)進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說(shuō):“在西游記里,有一個(gè)人,抱老婆!彼脑捯魟偮。李子龍就脫空而出:“豬八戒。”可是卻笑得合不攏嘴!拔艺f(shuō)的`有那么好笑嗎?”郝得甲瞪大眼睛不解問(wèn)!按蠹也灰α,”老師打斷我們的笑聲說(shuō):“郝得甲總體上說(shuō)的不錯(cuò),但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是——”“這三句話都不完整!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!”老師接著說(shuō),“誰(shuí)來(lái)接著給這三句話補(bǔ)充完整?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“他是西游記里的人物!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“他說(shuō)唐僧的二徒弟!蔽艺f(shuō):“他是天蓬元帥!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,表示非常滿意。
經(jīng)過(guò)這次作文課,我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考,再去做。
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