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【精華】四年級親情的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級親情的作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級親情的作文 篇1
親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創(chuàng)傷;親情,它是一個港灣,能容納漂流的小船;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折。 記得在四年前,那年我只有八九歲,還是一個什么東西都不懂的小孩子,心中的想法除了玩還是玩,每天路過我們小區(qū)的人都可以看到在公園中徘徊穿梭的一群兒童,帶頭人也就是被譽為孩子王的.我,深得伙伴們的信任網(wǎng) ,什么事情都是由我率先出馬,也正是由于自己的這份沖動,曾吃了不少苦頭,可事情過后依然我行我素,不知道去學(xué)會改正,直到那次,媽媽的親情感動了我那頑皮而沒有節(jié)制的性格…… 事情發(fā)生在正月十五,應(yīng)伙伴們的邀請,和媽媽請示后得到了“出行令”(其實如果爸爸在家,出去的幾率會降為0.0001%)。
于是和朋友們簇擁著走出了門外。正當(dāng)我們還費盡心思地在想應(yīng)做什么游戲時,忽然注意到在路邊有一位叔叔正想點燃一支煙花,迫于好奇心的驅(qū)使,我們都爭先恐后地在五十米遠的地方排成一字陣型,此時的我很想在大家面前表現(xiàn)一下自己,于是說道:“距離太遠了,誰能看到?”緊接著我跑到離煙花燃放地只有不到十米的地方?苫仡^一望,其他人一步都不敢向前跨,我也洋洋得意起來,絲毫沒有注意已經(jīng)開始燃放的煙花,其實我也不知道是怎么一回事,煙花一彈擊中了我的眼角,真的是好危險,雖然沒有擊中眼睛,但受傷的部位卻流出了許多的血,當(dāng)媽媽聽到我的朋友們的尖叫后慌忙出來看發(fā)生了什么事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)正捂著左眼的我時,在隱約中我看見了一行淚從媽媽的眼中流出來。媽媽顧不得拭干眼淚,輕柔地拿開我捂著眼睛的手,一邊哽咽地問道:“你怎么樣,有沒有打到眼睛……”此時我也感覺不出來到底是否打到,于是便一個勁地搖頭,淚水在不知不覺中也流了出來,有誰明白到底是為了自己的沖動還是自己的倒霉!
四年級親情的作文 篇2
親情就是一盞明燈,照亮黑暗;親情就是一團火苗,融化堅冰;親情就是一座燈塔,給予希望 ;親情就是一架梯子,登上頂峰;親情就是一件棉襖,抵御狂風(fēng);親情就是一股清泉,洗滌心靈;親情就是……
不必說“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子,也不必說虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物,但就是在我們家,孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。
每天看見父母、爺爺奶奶,會親切的問好;每次爺爺奶奶過生日,大姨、二姨、小姨都會來家里吃飯。即使再忙碌,也會放下其它活,帶著一家大小來吃飯,道一聲“生日快樂”。每晚家住附近的大姨會登門拜訪,除非工作很忙,天氣下雨等原因,幾乎天天來;每次我做作業(yè)很晚時,爸爸媽媽會等我做完作業(yè)再睡覺,每次會下來詢問我作業(yè)的情況,送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了,父母會安慰我,考試考好時,父母會告誡我要謙虛……在我們家,就是爸爸孝敬爺爺奶奶,給予我生活的動力,而我就是“十指不沾陽春水”,此時幾乎從來不做家務(wù),除非萬不得已,否則我就是很難起身為父母做
點什么。但有一次使我改變了態(tài)度:一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話題,我問她曾為父母做過什么,她回答說:“那真就是數(shù)都數(shù)不過來,為父母捶背,為父母燒水,為父母整理餐桌、洗盤子……”我聽著她的回答,那一句句聲音撞擊我的內(nèi)心,我自己問自己“我又為父母做過什么呢?”什么也沒有,甚至連一些遞東西之類的小事,我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了,由模糊變?yōu)榍逦木跋螅环煜さ漠嬅嬷匦屡帕胁シ。母親忍受13級鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個世界上,一出生,看到的就是母親滿足的笑容。小時候我調(diào)皮,用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā),吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。長大了,爸媽開始變得嚴厲,把愛更多地放在妹妹身上,我曾用哭鬧來抗議,沒有用,爸媽的'嚴厲使我養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣。我幡然醒悟,爸媽的嚴厲就是為我好,我曾經(jīng)就是那么不懂事,讓爸媽傷透了心。就是什么使得父母對自己的孩子如此無私呢?就是愛!就是親情!
四年級親情的作文 篇3
那是四年級的一天,班主任張老師走進教室開始布置家庭作業(yè):“語作:完成小作《我為某某某洗腳》,我們要詳寫……”我心里暗暗笑道:好簡單呀,不就是洗個腳嗎,媽媽每次給我洗腳,三下五除二就好了。再說,水壺看起來很輕,媽媽一只手就能拎起來為我添熱水。
一回家,我就把除了作文外其它作業(yè)都全寫完了。我坐在沙發(fā)里,心不在焉地等待著媽媽下班回家。伴著時鐘的“滴答滴答”,一陣急促的敲門聲響起,哦,是媽媽回來了,我從沙發(fā)上一躍而起。我迫不及待地一把拉開門,滿臉堆笑地望著媽媽。媽媽用手指輕輕地點了點我的腦門,笑到:“又有什么小心思呀,別裝了,快說。”“就是想……”不知為什么,這“洗腳”二字竟被我咽了下去。我滿臉通紅,有點不好意思,只得輕輕地把媽媽扶到沙發(fā)上坐下。
我急忙走進廁所,拿出“輕飄飄”的水壺。直到這時,我才知道水壺竟是如此沉重。我費了九牛二虎之力才拎了起來,媽媽不知從什么地方冒了出來,厲聲責(zé)備:“你怎么倒水也說一聲,不知道被水燙到會起泡,你這孩子……”我咬了咬嘴唇,有些委屈:“我只想給你洗一下腳而已。”媽媽一愣,過了許久應(yīng)了聲:“哦,小心點!
一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)蛬寢屆撓滦m,這才發(fā)現(xiàn)媽媽的.腳趾腳底都硬硬的,滿是老繭。我好奇地抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了。我問道:“媽媽你怎么了?怎么你的腳上都是繭。俊眿寢屝Χ徽Z,只是輕輕地摸了摸我的頭。一個個記憶的碎片出現(xiàn)在我的腦海里:只要我生病,媽媽總是合不了眼;鋼筆沒墨水了,大晚上的媽媽都會馬上出門去買……
我可算知道張老師布置這份作業(yè)的良苦用心了,這是一份充滿親情的作文呀!
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