【必備】四年級有趣的作文匯總八篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級有趣的作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文 篇1
美麗寧靜的學校,伴隨一陣清脆的響鈴,校園瞬間像集市般熱鬧。
同學們迅速地闖出教室。校園立刻沸騰起來,到處都有同學們的身影,校園里回蕩著同學們的嬉戲打鬧聲。
看!操場綠色環(huán)保形跑道上,有幾位男同學,穿著新買的運動鞋?匆晃荒猩癫赊绒,精神飽滿,只見他開啟了運動鞋快速鍵,啟動后,他立刻猶如一只烈豹,極速飛奔在跑道上,引來了路過同學的頻頻回頭。
在操場一旁,有乒乓球興趣小組。每個桌臺都聚滿了人,有的在打球,有的在一邊觀看、喝彩。仔細看那位胖胖的小同學,早已汗流浹背,他豪爽地撤掉厚厚的外套,挽起袖子,手握球拍,雙目凝視著對方手中的乒乓球,他全神貫注,一秒鐘也不停地盯著,如同一只饑餓的狼狗,死盯著獵物。對方敏捷地發(fā)出手中的球,那位同學立即上前一步,漂亮地接過球。雙方實力不相上下。那顆黃色的小球,就像彈簧一樣回彈在雙方之間。
再瞧瞧,走廊上女生們輕松的小游戲。在這小小的走廊上,這兒擠著一群,那兒湊成一堆。有的'在玩跳皮筋,有的在玩石頭剪刀布,個個都興高采烈。
最后把目光移到班級來吧,看看那些“學霸”們。一個個臉上似乎都充滿了疑惑,他們都在專注地研究深奧的數(shù)學題。瞧那位學霸,臉上的表情可真不輕松吶!看他緊縮眉頭,兩條眉毛緊緊挨著,眼珠子一直不停,似乎想到什么?哎,學霸的腦子就是轉得快,不一會兒的時間,“哦!”學霸立刻領悟。
啊,在校園里兜了一圈,同學們的課間活動可真豐富。不一會兒,珍貴的十分鐘一秒一秒悄悄流逝,上課的鈴聲又在每位同學耳邊響起,大家都依依依不舍地回到教室。
四年級有趣的作文 篇2
20xx年11月25日下午一點,我們開始上小記者課。
今天的小記者上,我們原本以為還是像往常一樣地上課,結果,金老師一反常態(tài),讓我們玩游戲,聽到這個消息,我們可高興了!
開始游戲了,首先開始玩的是“逃與追”,一聽到這個,我們一臉疑惑,這怎么玩呢?規(guī)則是這樣的,用自己的.左手和右手互相逃和抓。我們一聽到這個規(guī)則,頓時就大眼瞪小眼起來了。半響,才反應過來,才明白這其中的奧妙。首先開始第一組游戲,我迅速地用手指擺脫對方,又趁機抓住了手指。不一會兒,游戲結束了,我獲得了第一名。
接著我們又玩了好幾個游戲。最讓我覺得好玩的是“槍打四”,那時,我聽到老師的指令:“槍打四、四打槍!”我迅速的變換手指,“停!”我一看,這哪是“槍打四”,明明就是“五打五”,我的兩只手的手掌都是五根手指齊刷刷地豎著。
今天的游戲真有趣,不僅讓我們動了腦子,還讓我們的手指變得更靈活了,這種既動腦又動手的游戲,我們以后要常常玩,希望我們的腦子能變得更聰明。
四年級有趣的作文 篇3
今天的太陽真好,照在廣場道路旁的小攤上。
一位媽媽拉著兒子的手,走在回家的路上。那位媽媽有一頭烏黑的長頭發(fā),長在圓圓的頭上,炯炯有神的眼睛像兩顆紫葡萄,又大又圓。下面有一只挺拔的鼻子,鼻子下面有一張紅紅的的嘴巴。媽媽和兒子長的剛好相反,兒子的臉是尖尖的瓜子臉呢!
好不容易小攤路過了一位客人,客人拉著自己兒子手準備回家,可是他的兒子拉著他的手不放,還對他的媽媽說:“媽媽!媽媽!我想要一個玩具!彼膵寢尠欀碱^,態(tài)度非常強硬地說:“快回家,爸爸在做飯,再說我們家里那么多玩具買了又不玩,太浪費媽媽和爸爸掙的錢了,總有一天你會體驗到媽媽和爸爸的辛苦勞動的!眱鹤永鴭寢尩囊路环,還跳了起來!叭绻惆盐腋阗I玩具跳起來的精力放在運動會上,那你們班會得第一的.。”媽媽不耐煩的說。這時小攤上的老奶奶拿起了一種玩具,放在地上,兒子的媽媽說:“這是新款嗎?”“當然是新款!崩夏棠讨钢@個新款玩具說:“這不僅是新款,而且又便宜,適合小學一年級的小朋友玩,這是最后一個,千萬要珍惜!薄皟鹤影!你現(xiàn)在上四年級啦!還要這些玩具,小心你爸爸打你呀!”“不要!不要!我就是要這個玩具!眱鹤犹咸碌卣f:“這里有沒有老師。”忽然一個熟悉的身影,原來是老師,兒子趕緊放下玩具,連忙拉著媽媽回家了。
這就是最難忘的,最有趣的一幕。
四年級有趣的作文 篇4
星期一,老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們以小組為單位,合作制作一張有關頤和園的手抄報。
第二天,我們帶著收集、整理好的有關圖片、文字等資料來到了學校。上課鈴一響,大家就興致勃勃的開始干了起來。
我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好,接著由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹,樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵,再畫一座座亭臺、樓閣,最后畫一只只有著點綴作用的'小鳥。插圖畫好后,我們開始把文章一一摘抄進了手抄報,基本工作做好了,現(xiàn)在只差上色了。
瞧!大家干得多起勁!張瑩莉同學把花朵涂上了五彩的顏色;辛琳同學給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳;一只只小鳥經過郭子弘和郭楷同學的涂色后,顯得栩栩如生,似乎展翅欲飛;陳家揚同學給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了,我們的手抄報也完成了。
我們一起欣賞著這張經過大家團結、努力所制成的精美的手抄報,心中感到無比開心,因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。
制作手抄報真是一個有趣的事情!
四年級有趣的作文 篇5
寒假里,我搜集了許多春聯(lián),有通用聯(lián)、漁區(qū)用聯(lián)、僑鄉(xiāng)用聯(lián),還用部隊、軍屬用聯(lián)、機關用聯(lián)和郵電用聯(lián)……這些春聯(lián),讀起來非常押韻,比如“造林至上千重嶺,筑壩橫阻萬清波”不僅押韻,還時刻提醒著我們要植樹造林,修橋筑壩,保護環(huán)境。
通用聯(lián)都是我們平常在家里貼的,如“春回大地千峰秀,日暖神州萬木榮”表達了一個美好的祝福。學校用聯(lián)也很多,如“兢兢業(yè)業(yè)育桃李,勤勤懇懇作園丁”說出了老師為了培養(yǎng)下一代的辛苦。還有工礦用聯(lián),體現(xiàn)了各個行業(yè)人們的辛苦勞動,如“企業(yè)自主干群意氣奮發(fā),質量優(yōu)先生產捷報頻傳”。
春聯(lián)各式各樣,象征著我們中國文化的博大、深遠。春聯(lián)充滿了吉祥、團圓、安樂、幸福的美好之詞,正是這些樸素的詞語,用一種艷艷的.紅和一種深深的黑傳達出一個平民對生活的小小祈求:平安、幸福、如意、豐收。 這紅紅的紙,黑黑的字,送走了一個又一個舊歲,迎來了一個又一個新年。
四年級有趣的作文 篇6
今天上課時,老師和我們玩了一個有趣的游戲,名字叫正話反做。老師先給我們講游戲規(guī)則和玩法:老師說一個詞,我們把這個詞做出來,但動作必須是反的,要不就失敗了。大家聽了以后,高興極了,各個都爭先恐后地說;“我要玩,我要玩”。
游戲開始了,老師把我們分成兩組,前兩排一組,后兩排一組。第一組九個人,第二組八個,我們第二組雖然人少,但是我們很厲害。第一組上場了,他們個個心里都很緊張,可臉上卻掛著甜甜的笑。老師先說了一個閉眼,有的同學做出了睜眼的動作,有的同學做出了閉眼的動作。下面的觀眾指著做錯的同學大聲喊道:“做錯了,做錯了!倍旱猛瑢W們哈哈大笑。這個同學在大家的笑聲中走回了自己的'座位。接著老師說了好幾個詞,淘汰了很多人,只剩下一個,被淘汰的同學各個垂頭喪氣地走下去了。我們組該上場了,當我們上場時,心里也很緊張,生怕出錯了。老師對我們說了一個很難的動作——張嘴抬頭舉右手。我開始是想張嘴巴的,可又想到老師讓反著做,又急忙閉上了。真是太險了,我差一點就被淘汰了。雖然我沒被淘汰,但是我們組的同學被淘汰了一個。他低著頭,面無表情地走到了座位。這時,一位同學給我們出了一個詞:抬右手抬左腳,這個有一點難,但我們立刻抬起左手和右腳。到了最后,我們組還剩下四個人。其中有我,我心里很高興。我們組也勝利了,我心里樂開了花?傻谝唤M的同學卻很不開心。
通過這次游戲,我知道了干什么事都要細心。
四年級有趣的作文 篇7
我有一個正在讀四年級的表弟。他身高一米三九,有一股牛勁兒,還有著一個胖嘟嘟的身體。每次他只要走在我身邊就會像一個貼身保鏢那樣,擺動著手,氣勢洶洶的。別看他這幅摸樣,穿起校服的樣子卻是挺可愛的呢!
表弟他最喜歡玩摔跤,在班上他認第二沒人敢認第一呢!他伸一伸手,跺一跺腳,搖一搖頭的架勢,誰也不敢挑逗他!雖然這一面看上去很可怕,但是他的另一面卻是讓人哭笑不得,非常有趣!那就讓我說一說其中的一件事吧!
記得那次,就是在四月下旬的一件事!霸蹅儊肀仍囈幌抡l爬樓梯爬得最快吧!”表弟指了指墓園哩那仿佛能登上天的水泥石梯對我說。我心想:“肯定是我贏啦,在學校都能跑十圈操場了,難道這種雕蟲小技能難道我?真是開玩笑!”可是表弟卻用那瞧不起的眼光望著我,心里暗暗自喜,仿佛在說:“我就不信我潘大爺贏不了你!薄斑诉诉恕蔽乙呀涀笠荒_右一腳地開始邁步了。表弟也不甘示弱,他也開始拔腿跑了!表弟扭動著他那沉重的身體,胖嘟嘟的小手也正向前向后地擺動著。他的眉毛繃得緊緊的,用眼珠死死地盯著前方,,腳踏下地的.響聲,仿佛能把天都給轟下來。我看見他那辛苦的樣子不禁捧腹大笑起來!在這時他一個動作又引起了我的注意。他拿起一瓶水,直往嘴里倒,他于用力過勝,水“嘩嘩”地直倒到他的臉上,就連頭發(fā)也都濕透了。喝完水后,他伸了一個懶腰,又跑了起來,可是這次他不知道喝錯了什么要似的,像一頭野豬那樣,直奔上去,人們常說好景不長,這詞用在我的表弟身上可是在合適不過了,不到十秒氣力就耗盡了,他不得不“蝸牛狀態(tài)”放慢速度爬樓梯了!五分鐘后,他終于到達終點了!比賽結束以后,他左擺擺,右搖搖地走到石頭旁邊,一個屁股坐了下來。我開玩笑地和他說:“怎樣,還比么?”這下他的心里可不好受啦,便開始發(fā)牢騷了,滿臉通紅地對我說:“表姐,你耍賴皮!”隨后嘟起了小嘴,看見他那悶悶不樂的樣子還真是讓人啼笑皆非!
怎樣,我就是有個這么有趣的表弟!羨慕吧!
冼基東小學五年級:溫家華
四年級有趣的作文 篇8
科學課上,老師讓我們在顯微鏡下觀察洋蔥表皮的細胞。我激動萬分:終于有一個“高大上”一點的實驗了!
老師讓每兩位同學組成一組,我自然就和同桌龐郁杰一組了。我們很快就準備好了材料:一把小刀、兩片洋蔥、一個培養(yǎng)皿、一根滴管、一個裝了碘酒的燒杯、一把鑷子以及一臺顯微鏡。
實驗開始了。龐郁杰先用小刀在洋蔥上劃了一個“井”字,我們只取中間的“口”,可是洋蔥表皮太薄,鑷子一夾就碎了,經過多次努力,我們終于取下了一小塊洋蔥表皮。
接下來就是制作切片了。我們先用滴管在載玻片上滴了兩滴清水,再把洋蔥表皮放上去,最后蓋上蓋玻片就大功告成了?墒悄切┛蓯旱男馀堇鲜谴谇衅铮瑬|躲西藏,于是我們只好把蓋玻片揭開重蓋,在我們的小氣泡們“大戰(zhàn)三百回合”后,它們終于被我們趕了出去。老師告訴我們,洋蔥表皮比較透明,所以要用碘酒染色,我和龐郁杰依然配合得有條不紊:我用鑷子輕輕地把蓋玻片掀起來,他就負責用滴管往里滴碘酒?晌野l(fā)現(xiàn),切片是密封的,我只要摁一下蓋玻片,里面的液體就全跑出來了,更別提讓洋蔥染色了,在我們嘗試了不下5次之后,洋蔥終于“給了點兒面子”,染上了一點點棕色。
可以開始觀察了。我迫不及待地調試著顯微鏡,把切片放了上去,伸長脖子從目鏡往下看?墒牵戳税胩,我的右眼都快睜不開了,還是看不見任何細胞,只有我長長的.眼睫毛和模糊的影像。我只得讓龐郁杰來換班,自己偷偷地去看了一下老師的顯微鏡,里面的圖像一清二楚:洋蔥表皮切片里有許多近似長方形的格子,中間還有幾個紫色的細胞核,簡直就是另外一個世界啊!我不甘心,又重新回到自己的“崗位”上。這次,我試著調節(jié)物鏡和載物臺之間的距離,突然,幾個紫色的點點映入我的眼簾,啊,我終于看到了!它們就像一只只“小眼睛”,沖著我笑,好像在說:“恭喜你,實驗成功了!”我頓時感到整個世界都是那么生機勃勃。原來這微小世界還有另一番天地,我通過自己的努力看到了它們!
實驗結束了,但我想我永遠也不會忘記那些神奇的“小眼睛”。這是一次多么奇妙的實驗!
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