四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 1
美麗的翠湖邊上，有一副美麗的畫面，一位老人撮著嘴，呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道，這美麗畫面下的艱辛。
老人，你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食，連五毛錢的公交車都不舍得坐？老人，你為什么把自己每月僅有的308元退休金給海鷗們買食吃，有時(shí)還要給它們做雞蛋餅干？老人，你為什么這么喜歡海鷗，難道你把它們看的比親人還重要？這么多問題的答案我都知道，而且答案也只有一個(gè)，那就是你對(duì)海鷗無私的愛。
你每天都與海鷗在一起，如同親人一樣。你們?cè)谝黄鹣嘁老喟椋ハ嘁蕾囍�，誰也離不開誰。你知道嗎？你走了以后，海鷗們都很想念你，你的心里也一定是飛翔的鷗群。我相信你對(duì)海鷗的愛一定跨越了天界，你們的心一定是在一起的！
老人，我想對(duì)你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動(dòng)物之間的'那種愛與真情，謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動(dòng)物。還要謝謝你對(duì)海鷗無私的愛，因?yàn)樗窃谑橇钊烁袆?dòng)。
老人，你對(duì)海鷗的愛，我銘記在心。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不能去翠湖看它們了，但是我們都知道，你們彼此之間是相愛的。
老人，你放心，如果我有機(jī)會(huì)去翠湖游玩，我一定會(huì)告訴海鷗，你想它了。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 2
我是一個(gè)內(nèi)向的男孩，大眼睛，小鼻子，還有一張能說會(huì)道的小嘴。我喜歡畫畫、寫字等。不過，我最喜歡的還是看書。
我喜歡看各種各樣的`書。特別是沈石溪、曹文軒的書。那些書讓我覺得內(nèi)容都很逼真。常常有幾次，我因?yàn)榭磿朊裕钥偸峭顺燥埢蚴琴I東西。
有一天早上，我在房間里看沈石溪寫出的《狼王夢(mèng)》。媽媽做好了早飯，叫我吃飯。我看的太入迷了。竟然沒聽見。過了一會(huì)兒，媽媽過來準(zhǔn)備收拾碗筷，可是，卻看見飯菜原封不動(dòng)的還在那里。立刻火冒三丈，河?xùn)|獅吼地跟我說：“郭韜，過來吃飯。”我這時(shí)才醒悟，急忙過來吃飯。那天也差點(diǎn)遲到。
還有一次，媽媽看家里沒香油了，就說：“兒子，咱家沒香油了，呆會(huì)兒去買一瓶。”說完，就給了我15元錢。當(dāng)時(shí)，我在看曹文軒寫的《草房子》。過了一會(huì)兒，媽媽來了，問：“香油呢？”我說：“什么香油？”媽媽說：“我不是叫你去買香油嗎？”我怕媽媽生氣，就趕快下去買了一瓶香油。
這就是愛看書的我。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 3
媽媽，您雖然是一位普通的母親，但我的成長總離不開您的撫養(yǎng)。讓我深情地向您致以最崇高的敬意：媽媽，您真?zhèn)ゴ?
記得有一次，晚上，外面下著傾盆大雨，我卻發(fā)起了高燒，您趕快抱起我沖進(jìn)雨中，送我去醫(yī)院打針，在路上還被我咬破了手指頭。
記得有一次，我看見沿街乞討的殘疾人時(shí)便把買零食的錢給了他，您豎起了大拇指表揚(yáng)了我。
還記得有一次，我向您撒了謊，私下拿了您的錢去買玩具，事后還不承認(rèn)，您狠狠地打了我一頓。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶，您卻饒恕了我，并教育了我。您真是一位盡職的好媽媽。
多少次我在雨中跌倒，您把我從泥濘中拉了出來，我感謝您;多少次我因?qū)W習(xí)抓的不緊，在大好的時(shí)光中玩耍，被您狠狠地訓(xùn)斥，我不怨您，因?yàn)槟龅囊磺卸际菫槲液谩?/p>
生活上，您無微不至地關(guān)心我;學(xué)習(xí)上，您一次又一次地鼓勵(lì)我。您費(fèi)盡心思把我撫養(yǎng)，教我做事，教我做人。
您的.生活是那樣簡樸，您的品德是那樣高尚，您對(duì)工作是那樣認(rèn)真，執(zhí)著。對(duì)同志，您是那樣誠懇，熱情。對(duì)我，您是那樣關(guān)懷備至。您心中時(shí)刻裝著別人唯獨(dú)沒有自己。您是典型的中國女性，您是我最親愛的媽媽。
讓我再次向您致以最崇高的敬意：媽媽，您真?zhèn)ゴ?
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 4
在我們學(xué)校門口，有一個(gè)美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種著各種花草樹木，美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，它散發(fā)出迷人的幽香。當(dāng)你細(xì)心地觀察它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹的.主干上長著許許多多的枝條，枝條上長滿綠葉，像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的，中間長著砂粒般大小的花蕊，一陣風(fēng)吹過，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節(jié)目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個(gè)個(gè)就會(huì)含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會(huì)從四面八方飛來采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。
在這鳥語花香的環(huán)境下讀書，讓人感覺多么幸福��！所以我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)它們，保護(hù)它們，讓它們茁壯成長。
植物園是安靜的，但也是充滿生機(jī)的，它給我們帶來了歡樂，帶來了知識(shí)。啊！我心中的植物園真美��！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 5
踏進(jìn)校門，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校園里各種各樣的花草樹木。
母校，記得第一次來到這里的.時(shí)候，我還是一個(gè)天真的孩子，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了、成熟了。這七年來，你為我抵擋風(fēng)雨，遮陰乘涼;傳授我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。因?yàn)槟�，我認(rèn)識(shí)了親切、美麗的老師，三十九個(gè)活潑、可愛的同學(xué)。我們組成了一個(gè)大家庭。
七年的時(shí)光很長也很短，因?yàn)殚L期的風(fēng)吹日曬，你已經(jīng)老了。而一些同學(xué)們的所作所為，更加快了你衰老的速度。
你的樣子深深印在了我的腦海中，甚至每一個(gè)角落：教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級(jí)的大平臺(tái)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。離考試還有幾天了，可這一別便是永遠(yuǎn)。在此，我想對(duì)你說：母校，祝你永不衰老，永遠(yuǎn)輝煌!
我就要離開那潔白的教室，被歲月沖刷過的桌椅，布滿痕跡的黑板，還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門，就再也見不到了。
再見了，母校!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 6
事態(tài)萬千，有多少人，試圖想埋沒于世間滾滾紅塵中，惟留一方心靈的凈土�？勺叱鋈サ挠钟袔讉�(gè)人?只有你，陶潛。右手可有千年無人能懂得丹青墨巷，左手可有令你悟已往之不諫的醇香良液，悠悠靠著南窗，扶孤松眄庭柯，字斟自飲，傲然自得。
在那個(gè)亂離的時(shí)代，無人能懂你超脫的思想，也無人知道你究竟看盡多少血淚縱橫、離亂痛苦。你放棄了，帶著失望，帶著無奈，離開了那個(gè)少年時(shí)代想要“大志濟(jì)于蒼生”的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。可你卻得到了，帶著欣喜，帶著解脫，回到了松菊猶存，撫松盤桓的簡居。你得到真正屬于心靈的真實(shí)，放棄的是對(duì)外物的一時(shí)悲喜;得到的是最潔凈、永恒的心靈，放棄的是爾虞我詐的黑暗。
你可知，當(dāng)事無知音后世懂你者的含義?你一定想不到北宋歐公評(píng)價(jià)你的《歸去來兮辭》晉無文章，惟陶淵明歸去來兮辭一篇而已。你一定想不到顏延之說：“賦詩歸來，高蹈獨(dú)著，亦既超曠，無適非心”。你更想不到，淵明，千百年后的.今天，你這樣撫松養(yǎng)菊的老人，早已帶去我心中的一瓣菊香。
時(shí)至今日，你這壺卷于手，尋壑經(jīng)丘，舒曉賦詩的隱逸傳說依舊存在我們深深的腦海里，不曾離去。淵明。我們，懂你。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 7
我的母校座落在圩鎮(zhèn)中心，那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，而我心中的校園風(fēng)景更美。
一走進(jìn)學(xué)校，就能看見兩株高大茂盛的桃花心木，它們就像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們的校園。在這個(gè)優(yōu)美的校園里，那個(gè)外操場可算得上是我心中最美的一道風(fēng)景線了。
我心中的外操場是我們的樂園，是我們玩游戲和體育鍛煉的好地方。這里有一個(gè)寬闊的足球場，足球場里有綠油油的'草地。場外的跑道大約有二百多米，而且是四跑道。跑道周圍種了不少茂盛的大葉榕、香樟樹等。
每當(dāng)大課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)排好隊(duì)，向外操場走去。到了那里，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，足足二十分鐘的時(shí)間。我們玩得可開心了。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候，體育老師就帶領(lǐng)我們到外操場活動(dòng)，有踢足球、打羽毛球、跑步、跳遠(yuǎn)……當(dāng)我們玩得累的時(shí)候，我們會(huì)到樹蔭下休息，談笑……
這就是我們的外操場，這可真是我們心目中最美麗的一道校園風(fēng)景線�？粗F(xiàn)在的外操場，想想以后的外操場，一定會(huì)天翻地覆的，也肯定會(huì)變得更加美麗，更加寬闊。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 8
我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有一棵挺拔的松樹，它有一條支撐柱，足有碗口粗。
它很高，高的看不到樹頂。它很大，大的像一把張開的綠絨大傘。
它的葉子像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。它在春雨的滋潤下開花了。
一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)慢慢飄去。夏天，松樹撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天到了，樹木開始落葉了，花兒凋謝了，草也枯萎了，只有松樹依然挺立，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”寒冷而又蕭殺的冬天來了，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無情地壓在松樹身體上，但是松樹以它頑強(qiáng)的.毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春天的到來，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。
我經(jīng)常在樹下玩耍，看書，做許多有意義的事。我喜歡這棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 9
爸爸，我有很多很多話跟你說。平時(shí)我都沒有勇氣說，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)向你說出來了，我經(jīng)常讓你生氣，傷心。其實(shí)你對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)我是知道的。
記得有一次，我突然不舒服，你馬上趕來，把我送去醫(yī)院，為我找醫(yī)生，買藥，回家還忙著煮粥給我吃，一直忙了大半天，你自己一點(diǎn)東西都沒吃。我吃完粥就上床休息，可是你卻一直守在我身邊，一直不肯休息。我知道因?yàn)槟愕男睦锢鲜菫槲抑搿?/p>
還記得有一次，我的語文測(cè)驗(yàn)成績不理想，我想爸爸你準(zhǔn)會(huì)大罵我一頓，我還準(zhǔn)備著接受大刑呢！一想到爸爸你那兇惡的表情，我的心里就感到很害怕。我真想把試卷留在課室，不給爸爸你看。當(dāng)你拿著試卷，事情卻出乎意料。爸爸你沒有大吼大叫，你仔細(xì)地看著試卷，輕輕地拍了拍我的.肩膀，語重心長地對(duì)我說：“沒關(guān)系的，下次努力一點(diǎn)，找出不會(huì)的地方，總會(huì)有進(jìn)步，你要對(duì)自己有信心�！蔽耶�(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，很感謝爸爸你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。
爸爸，我還想對(duì)你說，希望你能有更多的時(shí)間陪我一起去玩，一起去打球。因?yàn)楹湍阍谝黄鹫娴暮荛_心。
爸爸，你的付出我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。長大后，我一定要好好報(bào)答你！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 10
媽媽我想對(duì)你說：媽媽，這么多年來，你就像一棵大樹一樣，為我遮風(fēng)擋雨，很多年來，我都想對(duì)你說，媽媽你辛苦了，我愛你。但始終開不了口，今天在這里，我表達(dá)了對(duì)你的愛。
在我的`作業(yè)上，你花了很多心血。每天晚上，無論多晚，你都為我認(rèn)真的檢查作業(yè)。甚至連眼睛都睜不開了，依然堅(jiān)持下來。在這里，我想對(duì)您說：媽媽，你辛苦了。
因?yàn)榘职止ぷ髅�，持家的重�(fù)?dān)便落在了你的身上。你每天買菜，上班，洗衣服，打掃房間。天天都累得不行，甚至連星期天都要忙碌。但你毫無怨言，依然把家里的一切都打理的井井有條。在這里，我想對(duì)你說：媽媽，你辛苦了。
每次生病，都是你守在床邊，幾乎一夜都沒合眼。記得那一次，我生了一場大病，你著急的嗓子都啞了，頭上也多了幾根白發(fā)。在這你，我想對(duì)你說：媽媽，你辛苦了。
母親就是一棵大樹，在炎熱時(shí)給我清涼。母親就是一劑良藥，在受傷時(shí)給我醫(yī)治“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，謝謝您。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 11
親愛的爸爸，我有很多心里話想對(duì)您說，可是一見到您那嚴(yán)肅的神情，我就很害怕，一直不敢對(duì)您說，我想用這篇作文來代替。
爸爸雖然您對(duì)我平常生活管教的非常嚴(yán)厲，經(jīng)常不讓我出去玩，怕我不知道學(xué)習(xí)，讓我整天在家里學(xué)習(xí)，我很苦惱，也很憂愁，我知道您是為了我好，可是我也想出去玩呀！應(yīng)為玩是我們孩們天真的愛好呀！希望您能深刻的理解我。
親愛的'爸爸，您非常疼愛我，這我也知道，平常您出工作時(shí)總要問我：“我的小寶貝，我出工作時(shí)，你想要點(diǎn)什么呀？回來時(shí)我好給你買。”“我要一個(gè)文具盒，還有一盒彩筆，當(dāng)然吃的也不會(huì)少�？梢越o我買嗎？我的好爸爸！”沒問題，但是你要好好學(xué)習(xí)，每次考試都不能落下�！�
等您工作回來時(shí)，您想到了我對(duì)您說的話，就步行帶我去買彩筆和文具盒。
我親愛的好爸爸，我非常愛您，您那么疼我，那么關(guān)心我，我知道，所以在這篇文章中，我想對(duì)您說：“爸爸我愛您，愛您！如果要用時(shí)間來概括的話就是，天長地久，�？菔癄�，一句話：“我——愛——您——爸爸！”
你的爸爸很愛你，你也愛你的爸爸，就用你的話來實(shí)現(xiàn)把，愿你們互愛到天長地久。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 12
我想對(duì)爸爸媽媽說：多些尊重，少些敷衍；多些真誠，少些虛偽；多些接納，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
我想對(duì)爸爸媽媽說：能不能放下家長的架子和尊嚴(yán)，不要忘了您也年輕過，您也沖動(dòng)過；女孩子特有的敏感，您現(xiàn)在也還有；為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。
我想對(duì)爸爸媽媽說：相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
我想對(duì)爸爸媽媽說：我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問的口吻，檢查我的'書包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
我想對(duì)爸爸媽媽說：您們也不希望用您的腦袋考慮我的問題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢？
為什么平等的討論，變成我違心的承諾？
我想對(duì)爸爸媽媽說：我不是小女孩了，花季般的少女面對(duì)自己的變化，我束手無策的時(shí)候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎？
我想對(duì)爸爸媽媽說：我還能說什么呢？我只想讓你們知道，我是愛你們的。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 13
爸爸，從小學(xué)開始，您一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心，記得小學(xué)的時(shí)候，考試我考砸了，您就朝我吼道：
“這次考試是怎么回事，怎么考成這樣？叫你平常好好復(fù)習(xí)，你不聽，這下好了，考試考砸了吧！”
雖然我當(dāng)時(shí)都快哭出來了，但是我明白了，那是您對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心，我非常感謝您。到了現(xiàn)在，上初中了，作業(yè)肯定變多了，有些家長都不管不問的，孩子問他們題，不會(huì)的.說不會(huì)，會(huì)的也說不會(huì)，讓孩子自己做；需要檢查簽字的，從不檢查，就直接潦草的簽個(gè)字就算完事�？晌铱闯鰜砹�，您絕對(duì)不是那樣的人，就比如說昨天晚上。
因?yàn)榻裉炀鸵驴剂�，我讓您給我聽寫，您爽快的答應(yīng)了：“行！”
您開始聽寫了，您還不是順著聽寫，還是挑著給我聽寫。哈！我早就知道您會(huì)這樣，您是怕我背過了詞的順序，跟您耍花招。從這里，我就可以看出，您對(duì)我的學(xué)習(xí)還是上心的。聽寫內(nèi)容里有一課詞語很難，您讀錯(cuò)了兩個(gè)，我給您指正，您還笑了笑，然后我也笑了。我也明白，您這是為了讓我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)樂趣。
通過這件事，我看出來了，爸爸還是那么的關(guān)心我，還是那么良苦用心。所以，爸爸，我想對(duì)你說句心里話：
“是您，給了我感動(dòng)和快樂；是您給了我幸福的生活，爸爸，我愛你！”
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 14
自從戴上了眼鏡，我的生活就有了很多不便和煩惱。吃飯時(shí)，眼前一片霧蒙蒙；運(yùn)動(dòng)時(shí)，眼睛成了我的負(fù)擔(dān)，如果忘帶了眼鏡，那麻煩就更大了。
這不，在一次暑假中，我從床上急急匆匆的穿上衣服，從南匯乘車到姨媽家，咦，我今天感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒呀？我摸了摸臉，原來是眼鏡忘戴了！我也沒辦法，只好硬著頭皮和姐姐玩電腦了，姐姐正好在玩“挖金礦”雙人小游戲，正好來了個(gè)我（助手），姐姐說：“妹妹，你是右邊的`老人，我是左邊的老人，你可要加油哦！”我表面上看起來很喜歡玩，但我心里可害怕了，我忐忑不安的坐到椅子上，我盯著電腦屏幕上的每一樣?xùn)|西，哈！這邊有個(gè)好大好大的金子，我剛按下鍵格，就聽見姐姐不高興的說：“妹妹，你到底有沒有搞錯(cuò)呀？你挖的是一塊大石頭，最多也只能掙個(gè)十幾元，我真是服了你了！”我可不明白了，明明是個(gè)大金子怎么會(huì)突然變成了一個(gè)大石頭了呢？難道我沒帶眼鏡看錯(cuò)了。唉，本來第三關(guān)肯定能過，可現(xiàn)在因?yàn)槲覜]戴眼鏡的原因，連這關(guān)都過不了了！
唉！如果我不戴眼鏡，眼前的一片事物就一片朦朧，模模糊糊，給我?guī)砹撕枚嗖槐恪?/p>
��！眼鏡呀眼鏡，你為什么會(huì)成為我形影不離的朋友呢？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 15
今天是周末，大人們讓我們?cè)诩倚菹�，不出去玩了�？墒翘鞖鈱?shí)在是太好了，晴空萬里，不用穿厚厚的棉襖，身體像燕子一樣輕盈，就這樣呆在家里實(shí)在是太浪費(fèi)了。姐姐提議去打羽毛球，我雙手贊成，妹妹和媽媽也加入我們的隊(duì)伍。
姐姐家附近有個(gè)很好的羽毛球場地，非�？諘纾厣线�劃著標(biāo)準(zhǔn)的場地線條，頂上有棚，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了，在這打羽毛球?qū)嵲谑翘昧�，既不�?huì)影響交通，也不會(huì)受風(fēng)的干擾。我和妹妹先進(jìn)行對(duì)打，一開始，我們倆還沒投入進(jìn)去，打得并不是很好，我也沒把平時(shí)的.水平發(fā)揮出來，打了沒幾下，媽媽和姐姐就讓我們下臺(tái)，換她們上場了。看她們倆你一拍我一拍的打得很激烈，我和妹妹又坐不住了，吵著要上場，她們只好讓給我們。我們重新投入戰(zhàn)場，這次比剛才好多了，兩人也能連續(xù)接四五個(gè)球了。我們兩個(gè)從此占領(lǐng)場地，就不肯讓給媽媽和姐姐了，她倆一開始還聊聊天，看我們打球，順便評(píng)論一下我們打得好壞，到后來兩人頭靠頭地睡起覺來了，看她們這么無聊，我也感覺有點(diǎn)累了，終于交出了我們的球拍。
就這樣玩了一下午，在落日的余暉中，我們結(jié)束了這次痛快淋漓的打羽毛球運(yùn)動(dòng)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 16
時(shí)光飛逝，在我記憶的沙灘上，有一個(gè)貝殼依然閃爍著光芒。
早晨的陽光普照著大地，我起床伸了伸懶腰，馬上換好了衣服，飛快地跑到離家不遠(yuǎn)的郵箱旁焦急地等待。
過了一會(huì)兒，我的等待終于有了結(jié)果。一個(gè)衣著綠色工作服的郵遞員向我迎面走來，從郵包里抽出一份郵件，一邊遞給我一邊說：“這是您向某某書店購買的一本書，現(xiàn)在交給您�！蔽医舆^書，見他滿頭大汗，就主動(dòng)提出幫他送信的`要求，幾經(jīng)推辭，郵遞員只好給了我?guī)追膺@村的郵件，讓我送去。
我粗糙地看了看地址，就騎著車飛奔而去。我敲了敲門，把信遞給了開門的王爺爺，他接過去一看，一把拉住了正要離開的我，說;"你這個(gè)馬虎鬼，又把信送錯(cuò)了，把601號(hào)看反成了901號(hào)啦！”我不好意思地摸了摸頭，就把信送去正確的地址。
后來的幾封信，我再不敢馬虎了，終于完成了任務(wù)。
下午，我拿著收信人的簽名找到了郵遞員叔叔，向他回復(fù)任務(wù)，他的臉上露出了一絲笑容。
從郵局出來，我戴著一頂綠色的帽子，挎著一個(gè)鼓鼓的郵包，像往常一樣送信......
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 17
小紅是一個(gè)樂于助人、懂事的小女孩，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績非常好。最近由于爸爸工作需要，他們一家三口搬到離他們家很遙遠(yuǎn)的苗族去了。
他們到了苗族的一個(gè)小村子以后，那里的人都很歡迎他們到來。小紅鄰居是一位上了90歲的苗族老奶奶，老奶奶很和藹，穿著一件黑色的棉衣。老奶奶的兒女在外地工作，沒時(shí)間陪她，因此老奶奶感到很孤獨(dú)。
有一天早上，小紅一家早早吃了早飯，爸爸媽媽就匆匆忙忙地去工作了。小紅見爸爸媽媽去工作了，便去院子散散步。忽然，看見鄰居的老奶奶正在吃力地洗著衣服，小紅想：老奶奶的兒女沒來陪她，還要做這種事情，我應(yīng)該去幫幫老奶奶。小紅連忙跑過去，對(duì)老奶奶說：老奶奶，我來幫你洗衣服吧！老奶奶說：不用了，你的好意我心領(lǐng)了。小紅連忙說：不，老奶奶，你一把年紀(jì)了，做事不方便，還是我來吧！小紅說完，連忙把衣服拿過來，認(rèn)真地洗。做完了這些，小紅還幫老奶奶拖地、掃地、洗被子、擦桌子等。老奶奶走過來笑瞇瞇地對(duì)她說：你真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你。小紅也笑了，說：不用謝，這是我應(yīng)該做的`。接著，小紅又說：老奶奶，不如我做您的孫女吧！老奶奶說：你簡直比我的親生兒女還要親，我答應(yīng)你。這時(shí)，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 18
今天，媽媽翻出來許多我以前的照片。有一百天的時(shí)候照的，兩只大眼睛水汪汪的，頭上點(diǎn)著一個(gè)小紅點(diǎn)，坐都坐不好，斜靠在椅子上，一看就是一個(gè)乖巧的小寶貝;有一歲的`時(shí)候照的，那天是“六一”兒童節(jié)，我剛學(xué)會(huì)走路，走起路來還搖搖晃晃的，在公園的草地上坐著，穿著開檔褲，嘴里含著吸管，手里拿著白雪公主酸奶瓶，正在笑嘻嘻地看著鏡頭，非常調(diào)皮可愛;有四歲生日的時(shí)候，媽媽帶我在兒童攝影館照的，我站在火焰山上，穿著孫悟空的衣服，拿著金箍棒，還做著個(gè)手搭涼棚、金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，聽媽媽說，我一直站不好這個(gè)姿勢(shì)，累得拍照的叔叔滿頭大汗的，看來我的協(xié)調(diào)性不行啊;還有幾張是七歲的時(shí)候，就是去年我得了三好學(xué)生，在維納斯拍的，還化了裝，穿著將軍服和博士服。我特別喜歡我穿將軍服的那張照片，背景是蔚藍(lán)的大海，大海上有一座島嶼，島嶼上有一棵掛著很多寶石的樹，亮晶晶的，天上有一群排成人字形的大雁，還有許多閃閃發(fā)光的星星，像一雙雙明亮的眼睛。
這幾張照片記錄了我成長的歷程，我從一個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒到今天的帥小伙，爸爸媽媽和老師為我付出多少心血啊，我要好好保存它們，愛惜它們，為我以后更健康快樂的成長留下紀(jì)念!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 19
那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回來，奶奶不在家，只好坐在臺(tái)階上等奶奶。一會(huì)兒，從樓下傳來武大媽的腳步聲，我忙站起來，對(duì)武大媽有禮貌地說：“武大媽好！”，武大媽好像有什么心事，只是順口說了一聲：“甜甜好！”
我聽了又坐在臺(tái)階上，武大媽發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問我：“甜甜，怎么不進(jìn)門呢？”我聽了心里的委屈全涌了出來，都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)武大媽說：“奶奶還沒有回來，進(jìn)不去。”“奶奶沒回來，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃。在我家別客氣，當(dāng)自己家一樣，就行了！”武大媽笑瞇瞇地說。我高興地進(jìn)去了。奶奶回來，我的作業(yè)都做完了。奶奶對(duì)武大媽感激不盡，當(dāng)奶奶再三給武大媽道謝時(shí)，武大媽只是微微一笑。
還有一次，我在學(xué)騎自行車，一時(shí)高興摔倒了。小腿摔傷了。我號(hào)啕大哭，武大媽聽見了我的哭聲，忙跑過來，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的.傷口清洗干凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風(fēng)它，就想到了武大媽。
至今，我家已經(jīng)搬遷了，可有時(shí)我還時(shí)常去看一看——武大媽。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 20
寒假里,我做過很多趣事，但在我的記憶深處的還是包銀餃子。
大年初二的時(shí)候，大姑姑，二姑姑和小姑姑要來我們家。于是，我與媽媽去銅州市場買面粉，豬肉，木耳，紅蘿卜等回家包銀餃子。一切準(zhǔn)備就敘。媽媽開始包了。只見媽媽手拿著面粉，用水輕輕地涂了一下面粉的旁邊，開始舀切好的料，趁我不注意，悄悄的放了一個(gè)銀子。然后，捏了幾下，一個(gè)白花花的餃子誕生了。我看著媽媽包餃子的樣子，情不自禁的也跟著學(xué)習(xí)了起來。一不小心，我的臉上被我弄了一大堆料，我還不知道呢，一會(huì)兒，在看電視的.弟弟突然只著我哈哈大笑，我看了看別人的臉色，又看了一下自己。��！我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間。這會(huì)兒，我可沒那么粗心大意了，我慢慢地包，終于包到了一個(gè)。可是，再看媽媽，她已經(jīng)包了5個(gè)了。慢的不行，快的也不行。只好按平常的速度了。我左手拿面粉，右手拿水......哇，終于趕上媽媽了。經(jīng)過我和媽媽的勞動(dòng)成果，一共包了100多個(gè)餃子呢！呵呵，我告訴你一個(gè)秘密哦，我包的餃子里面一個(gè)銀子都沒放，誰吃了一定和倒霉相遇！
啊，這次包餃子中，我包了30多個(gè)餃子呢！而且一次吃了6個(gè)銀子，數(shù)我最多，數(shù)我今天最好運(yùn)！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 21
我過生日時(shí)，媽媽給我買了兩只小狗，一只叫做小白，另一只叫做小黑。
小白的顏色是白色的，團(tuán)起來像一個(gè)圓溜溜的小絨球。它的耳朵是半圓形的，有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑黑的寶石。他它還有一只靈敏的鼻子，任何氣味都逃不過他的鼻子。而小黑呢，全身黑乎乎的，跟小白一樣有半圓形的'耳朵，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)濕漉漉的小黑鼻子，一只挑食的小嘴巴。
如果小白和小黑很高興，就會(huì)貼著我撒嬌，蹭著我的褲腿，要是不高興了，就誰也不理。
有一次，我?guī)托“住⑿『谙丛�。小白要先洗，所以我先幫小白洗，小白平時(shí)很愛干凈，走路都走臟的地方。小白洗完，我?guī)托『谙矗『诤孟裨谡f：“我為什么要最后洗?”小黑不像小白愛干凈，一到盆子里就東跳西跳，弄得浴室天翻地覆。
別看小白瘦小，其實(shí)小白的飯量很大。每到中午，小白總是第一個(gè)到飯桌前。開飯了，小白用爪子在飯里面尋找著什么，原來是在找小肉干呀!
小白和小黑是一對(duì)形影難分的好伙伴，它們每天都會(huì)到院子里玩，搞得院子像打過仗似的一片狼藉。小白和小黑最喜歡玩賽跑，每一次都是小白贏。
這就是兩只活潑可愛的小狗，你們喜歡嗎?
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 22
平時(shí)的上�；疖嚹险救松饺撕�，1937年8月28日也照常一樣�；疖囌纠�，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車快點(diǎn)到站，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響，地洞山搖，時(shí)不時(shí)地還有許多房屋倒塌，曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來擠去，終于逃了出去，擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠(yuǎn)，一顆炸彈又飛了下來，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的'人，上�；疖嚹险镜娜藥缀鯚o一幸存。有一顆炸彈，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：“帶好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的東西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于，他們來到了一個(gè)鐵架上，他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：“爸爸——媽媽——�！彼嵌嗝纯蓱z、孤單，因?yàn)樗僖矝]有父母了。
他不明白：為什么要把他的父母給殺死？為什么有人要去欺負(fù)他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 23
大自然在不斷變化著，為我們?nèi)祟愄峁┐罅抠Y源的同時(shí)也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)它在織網(wǎng)。一開始它先緩慢的吐絲，在一個(gè)角落固定好后，再拉著絲向?qū)γ娴膲ε廊�。在空中架起一座“橋梁”后，它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘，它就把輪廓結(jié)好了，剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧，它結(jié)的'越來越快，也越來越美觀，像一個(gè)勤勞的紡織姑娘。不大一會(huì)兒，一個(gè)即細(xì)密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想：好精致的網(wǎng)�。�
我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì)持之以恒，只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美，就要把基礎(chǔ)打牢，腳踏實(shí)地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造光明而輝煌的道路。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 24
早晨，我們迎著朝陽來上學(xué)，學(xué)校門前的馬路頓時(shí)變得熱鬧起來，馬路上川流不息的車輛，人行道到處是蹦蹦跳跳的孩子們的身影。
在人行道上，你們會(huì)看見一位左手向里彎曲，不容易伸直，左腳一瘸一拐的他笑呵呵的來上學(xué)。當(dāng)他到了教室的時(shí)候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬著書包口，右手從里面拿出課本，作業(yè)本，然后開始讀書。
放學(xué)后，他仍然靠嘴巴幫忙咬著書包口，右手將書本一本本的放進(jìn)書包里。星期四下午放學(xué)的時(shí)候，在銀行旁邊，有一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺趴在地上，并且，那位老爺爺手中拿著一個(gè)又大又破的盆子，那個(gè)左手彎曲的小孩就從口袋里摸出一元錢的硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)又大又破的盆子里，那個(gè)老爺爺馬上向那個(gè)小孩磕頭，好像在說：“謝謝你，小孩子。”小孩的爸爸看到了自己兒子的舉動(dòng)，親切的問他：“兒子，你為什么要扔錢給這位老爺爺了？”小孩用同情的眼光回答道：“你沒看到這位老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助嗎？”他爸爸摸摸兒子的頭，向兒子豎起大拇指說：“兒子，你真有愛心！好樣的！”
這個(gè)身體殘疾的小男孩都能盡自己的能力去幫助別人，何況我們是身體健康的人了？愛心無處不在。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 25
暑假的一天，爸爸帶我去看三疊泉。
我和爸爸一步一步地向上攀登，只見臺(tái)階兩邊地樹木郁郁蔥蔥，樹上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫道，好像是歡迎我們來到三疊泉迎面撲了過來，一陣陣清新地空氣，令人心曠神怡，我貪婪呼吸這清新地空氣，爬了一會(huì)兒，我漸漸地聽到了“嘩嘩啦，嘩啦啦”地流水聲。我問爸爸：“這是哪來的流水聲？”爸爸說：“這是三疊泉地流水聲。”我興奮地說：“我馬上就要見到三疊泉啦！”我鼓足了勁往上爬。
越往山上爬聲音就越來越大，一陣陣轟隆隆地響聲。抬頭往遠(yuǎn)處看，山峰前有一條銀白色地瀑布從
天而降，好似一條白龍從天上飛下來，看到這情景，我不禁吟起了李白地詩句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”我興奮地向三疊泉爬去，終于來到了三疊泉地腳下。
瀑布地響聲震耳欲聾，三疊泉分為三疊：第一疊從山頂上的石洞流出；第二疊，像一塊潔白的布掛在陡峭的石壁前；第三疊，沖入潭底，濺起巨大的浪花，騰起一片蒙蒙的`薄霧，太陽若隱若現(xiàn)。三疊泉的下面還有一個(gè)潭，潭的中央有塊大石頭哦，雖然潭水很深，但依然清澈見底。
這就是令多少中外游客向往的壯觀的三疊泉！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 26
村里有一位王奶奶，她是苗族人，今年七十多歲了，的兒子長年在外工作，家里的家務(wù)就全落在她一個(gè)人身上了。同村還有個(gè)乖巧的小女孩叫鳳兒，經(jīng)常來幫她做家務(wù)。
今天是星期天，鳳兒一大早又悄悄地來到王奶奶家。她發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒有起床，走進(jìn)堂屋里，看到地上有好多臟衣服。鳳兒心想：“今天就幫王奶奶洗衣服吧！”說干就干，她找來一條圍裙系在腰間，拿出木盆，坐在凳子上洗起來。
“嚓嚓……”，這有節(jié)奏的聲音驚醒了王奶奶。她戴上頭巾，拄著拐杖來到堂屋，映入她眼簾的這一切讓她的眼睛頓時(shí)濕潤了，嘴角抽動(dòng)著，半天沒說出話來。鳳兒洗得正起勁，竟然沒有發(fā)現(xiàn)王奶奶。過了一會(huì)兒，衣服洗好了，她在起身晾衣服的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了王奶奶站在她身后。
王奶奶走過來，一把把鳳兒攬入懷中，用她滿是皺紋的.臉貼在鳳兒的臉上，粗糙的手不停地?fù)崦P兒那蘋果似的臉，心疼地說：“多好的孩子，謝謝你……”鳳兒有點(diǎn)不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了擦，紅著臉說：“王奶奶，看你說的……”
這時(shí)，幾只小鳥唧唧喳喳地落在屋外的大樹上。它們看到屋里的情景，也唱起了歡快的歌……
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 27
我是一滴水，一滴來自天山的水。
我渴望旅游，看看外面的世界。
正好，全球氣溫升高，我在艷陽的照耀下，化成水蒸氣，飛得越來越高，直到白云，直到云端。終于，白云實(shí)在托不住我們，我們化成一絲絲雨，不停往下落。
我落在一個(gè)清澈的小溪，游啊游啊。突然，我感到呼吸有一些困難，我問了問旁邊的朋友，他們說這里原本是一個(gè)清澈到底的小溪，這里是下游，人類卻沒有被打動(dòng)，反而還不停的.向溪里扔垃圾，魚兒們永遠(yuǎn)的離開了我們，一些水走了，只有我們舍不得離開自己的家。我聽了，覺得人類太自私了。
我忍著污水艱難地前進(jìn)。游著游著，被污水給熏暈了。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已在蔚藍(lán)的大海中，自己被海水分解成鹽分，和整片海洋融為一體，擁有了許多朋友，我們嬉戲。好事總有壞的時(shí)候。我被城市一噸一噸的垃圾壓迫，身體也越來越來黑，我跑啊跑啊，還是沒逃出人類的魔爪。
我后悔了。
我來到長江。
“天啊，這還是長江——母親河嗎？”人類的的確太壞了，不停破壞，難道垃圾非要扔進(jìn)水里？
溫度再次高起來，我變成水蒸氣飛上了天。下雨了，我回到了天山，再也不想旅游了。
自私的人啊，你們終有報(bào)應(yīng)，海嘯，地震，沙塵暴……
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 28
每個(gè)人都有自己的喜好，我最喜歡的小動(dòng)物是鸚鵡。
一天，媽媽班上的阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我考試取得了雙百，送給我一對(duì)鸚鵡。這對(duì)鸚鵡色彩絢麗，音域高亢。身穿綠色的花外衣，在它那可愛的小腦袋上鑲嵌著一對(duì)小巧可愛的'，像黑葡萄似的眼睛。使它看上去顯得玲瓏秀氣，十分惹人喜愛。它有一對(duì)整天嘰嘰喳喳不停說話的鷹鉤似的小嘴巴，它經(jīng)常站在小桿上放聲歌唱，他們有一條美麗的綠色尾巴，還挺硬的呢。它的小爪子是紅色的，很尖，有著象鷹的幼崽一樣的小勾。它雪白的肚皮很暖和，摸起來可舒服了！
鸚鵡非常好喂養(yǎng)，生存能力很強(qiáng)，每天只要給它一些小米和一定量的水就可以，不挑剔不需要特別喂養(yǎng)，這也是我特別喜愛它的原因之一。
鸚鵡的嘴很有力量，它也很聰明，曾經(jīng)很多次將鳥籠子的門掀開飛出，盡管媽媽幾次因?yàn)樗鼈兣K了屋子而嘮叨，但我還是覺得他們?cè)诨\子里很委屈，也希望它們偶爾在大屋子里飛一回。有一天夏日的清早，給鸚鵡們喂食后，忘了放下門栓，也沒關(guān)窗戶，他們飛走了……
原來這籠里的鳥也象所有的鳥都向往自由、向往飛翔！我愛鸚鵡！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 29
想起魯濱遜，我的腦海里便會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象。
他不顧父母的勸阻，一心想完成自己的航海夢(mèng)想，可誰知卻被困在了荒島上，但是他卻憑著自己的毅力和智慧，在荒島上造房子、種糧食。最終，他沒有死亡，而是成功逃離了荒島，這種精神實(shí)在是太讓人佩服了。他不但對(duì)生活充滿了信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，而且他還在荒島上，生活了28年。28年呀!
這完完全全是靠他的能力生存下來的，如果換做是我們?cè)谶@座荒島上，我們能活幾天?實(shí)在是難以想象�？婶敒I遜卻不是這樣，面對(duì)困難他總是那么鎮(zhèn)定，沒有向困難低頭，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地走下去!
看吧，相比起魯濱遜來，我們是多么幸福啊!每天早上，我們只要在餐桌的椅子上一坐，便會(huì)有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做，奶是自己擠的羊奶，面包是自己和好面烤出來的。有時(shí)為了節(jié)約糧食，早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天，他都可能要防著很多動(dòng)物，像毒蛇之類的`，就連睡覺也睡不安穩(wěn)。相比之下，我們又幸福多了，每天都是十分安全的，睡覺也十分踏實(shí)。畢竟我們沒有這種動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)，不用過提心吊膽的生活。
但是，雖然我們的生活十分美好，但是，我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的勇氣和毅力。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 30
在一個(gè)陽光明媚的夏日，我一早就來到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周圍美麗的景色，真讓人心曠神怡。
首先映入眼簾的是那花壇中郁郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來，令人陶醉。盛開的鮮花招來了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來飛去。
走過花壇，一個(gè)小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽光的照耀下閃著銀光，被微風(fēng)吹起波紋，圈圈蕩漾矗開去。魚兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來游去，好像是在自由自在地散步。天空中一只小鳥迎著太陽飛去，嘴里還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在歌唱夏天的美麗，又好像在向太陽公公問好。
湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽的照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發(fā)光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個(gè)威武衛(wèi)士，日夜守護(hù)內(nèi)的.一草一木。
掛在半空中的太陽公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，仿佛是在贊揚(yáng)夏姑娘的美麗。
多么迷人的夏日，多么美好的清晨，我愛夏日，我愛清晨，我更愛夏日清晨那公園里美麗的景色。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 31
你們的樂園或許是游樂園啊，家鄉(xiāng)啊或其他各種可以玩樂的地方，我的樂園和你們的可不一樣，我的樂園就是我的小床。
我的小床床頭是半圓形的，上面還有一顆粉嫩的小愛心，床身則是淡黃色的長方體。床上蓋著的是一床松軟的帶有熊貓圖案的被子，我十分喜歡。你猜它是什么顏色的？沒錯(cuò)！它的顏色和熊貓的顏色一樣，非常好看。每當(dāng)我躺在小床上，它就像媽媽一樣輕輕地把我攬?jiān)趹牙�。那一臺(tái)又破又舊的老風(fēng)扇，默默地蹲在床頭柜上，悠閑地?fù)u擺著頭，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，為我趕去炎熱的同時(shí)，還給我唱催眠曲呢。那一個(gè)美麗又柔軟的紫色枕頭，輕輕地貼著我的頭，漸漸地，我的視線模糊了……枕頭、被子、老風(fēng)扇這“三大軍”滿意地笑了，因?yàn)樗鼈兂晒Φ刈屛宜恕?/p>
當(dāng)我心情不好的.時(shí)候，我的小床就是我的樂園，爸爸媽媽會(huì)將一張薄而結(jié)實(shí)的毯子平鋪在床上，讓我躺在里面，然后他們會(huì)抓緊被子的四個(gè)角輕輕地把我蕩起來，那感覺像是快要起飛了一樣，我的內(nèi)心既緊張又期盼。等到我的心情又好起來了，我的小床也發(fā)出了“吱吱”的響聲，好像跟我一樣愉快。
聽到這里，難道你們不想到我的樂園來玩一玩嗎？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 32
禮物就像彩虹一樣，讓人覺得一定要珍惜，因?yàn)椴屎绾投Y物一樣都需要人耐心等待，而且不會(huì)通知人，它什么時(shí)候會(huì)來到呢！
在班上，我很喜歡發(fā)言，因?yàn)槔蠋熣f只要發(fā)言六次，就可以領(lǐng)黑板旁邊的獎(jiǎng)品，從開學(xué)到現(xiàn)在，我一共有六臺(tái)老師送的玩具車，那些車子我都送給鄰居，我覺得送鄰 居車子好開心、好歡喜，我看他們常常玩，讓我想要再給他們一些，讓他們更常玩，也許還會(huì)找我玩喔！所以，我喜歡分享禮物給朋友或親人。
圣誕節(jié)快到了，我覺得媽媽最想要的禮物應(yīng)該是我?guī)兔ψ黾沂�，爸爸最想要�?禮物一定是他上班打電動(dòng)可以不被發(fā)現(xiàn)，哥哥最想要的禮物一定是他考試一百分，因?yàn)榘职终f只要考一百分就有十元，我希望他們的夢(mèng)想都成真。
當(dāng)然，我也有自己想要得到的禮物，就是天文望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)槲蚁胫栏嘤钪娴氖�，像是世界上有多少人造衛(wèi)星、人造衛(wèi)星有多亮之類的事，我還要一顆足球，這樣就可以跟同學(xué)一起玩踢足球，還可以教同學(xué)踢足球呢！
我愿是圣誕老公公，也不愿是一般人�。∥也幌腚x開禮物的身邊。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 33
上周五放學(xué)后，陽陽哥哥約我去操場打球。剛走下樓梯，我們發(fā)現(xiàn)地上有一只黑乎乎的小東西在跳動(dòng)，陽陽哥哥大叫一聲：“壁虎！”他三步并做兩步，往前一跳，左腳重重地往地上一踩，興奮得大喊：“抓到了！抓到了！”
我狂奔過去，果真是只壁虎，此時(shí)，這可憐的小東西正在使勁地掙扎著，我把手里的礦泉水瓶遞給哥哥，說：“快，把壁虎裝進(jìn)這里吧�！标栮柛绺鐒倧澫律碜�，壁虎借機(jī)跑了，等我們反應(yīng)過來，它早已不見蹤影了，它終于躲過了這一劫。但是由于陽陽哥哥太用力了，導(dǎo)致壁虎的尾巴斷了。我們呆呆地看著這條還在顫動(dòng)的尾巴，相對(duì)無語。
“壁虎是益蟲，其實(shí)我們不應(yīng)該傷害它的�！毖矍暗奈舶妥屛矣行﹤小！笆茄�，都怪我一時(shí)糊涂。小壁虎，對(duì)不起！”陽陽哥哥朝著壁虎逃離的方向喃喃自語。
這場景，讓我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》這篇中的話語：“我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”是呀，壁虎寧愿丟棄尾巴也要保護(hù)自己的生命。小小的`動(dòng)物尚且知道生命的珍貴。那么我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該好好珍惜生命了，只有這樣，我們才能為人類社會(huì)創(chuàng)造出更多的價(jià)值啊！我明白了，我要做一個(gè)熱愛生命的人！
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