【推薦】四年級(jí)勞動(dòng)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
在我們班里面，誰(shuí)可以獲得“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆辈挥梦襾碚f，你們也知道了把3！對(duì)了，那就是我們班里的楊民鑫了，他就是我們班里打掃衛(wèi)生最快，又是最好的了，每次他打掃衛(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，每次都受到老師的表?yè)P(yáng)，所以我才說楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ撬牧耍覍?duì)他非常非常的有信心，不過我知道“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ菞蠲聆蔚牧�，他可是我們班里的“大功臣”了，他在我們班里面可是立下了汗馬功勞了。
我選楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔且驗(yàn)樗驋咝l(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，記得有一次，我和陳瑞在打掃衛(wèi)生的`時(shí)候，我和陳瑞在包干區(qū)了打掃衛(wèi)生時(shí)，還沒有把包干區(qū)打掃好，就看見楊民鑫他就從教室里跑到了包干區(qū)里，然后對(duì)我說：“孫昕晟，我已經(jīng)把教室里的衛(wèi)生打掃好了，你需要我的幫助嗎？如果你需要我的幫助的話，你就大膽的說吧！這是沒有關(guān)系的，是會(huì)和我要一點(diǎn)報(bào)酬的，我看我還是不要讓他幫我打掃衛(wèi)生了吧，可是我還是僅不過楊民鑫他的誘惑。最后楊民鑫他把包干區(qū)給他打干凈了。
這就是我們班的“大功臣”。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
周五晚上，媽媽說要在家里搞衛(wèi)生，我自告奮勇地說：“老媽，我來幫你！”媽媽開心地笑了。
我們說干就干。我提來一桶水，我和媽媽各自拿了一塊抹布，我們將布浸入水里，再擰干，就開始擦起沙發(fā)和桌椅。因?yàn)楹脦滋鞗]做清潔，家具上已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰塵，我仔細(xì)地擦著，不放過每一條縫隙里的臟塵，媽媽看見我認(rèn)真的模樣，說：“呵，你比我還仔細(xì)呀！”我說：“那當(dāng)然！”擦完家具，我們開始拖地板，拖地板是我最喜歡的勞動(dòng)，我扛著大把拖，“啪”壓入水桶，再擰干后，就將拖把盡量壓低，先將房間的每個(gè)角落都用力地拖，一點(diǎn)兒灰塵也不放過，再針對(duì)客廳來進(jìn)行“快速大清洗”。
我和媽媽干得熱火潮天，結(jié)束勞動(dòng)時(shí)，看著家里一塵不染，我們喜笑顏開，媽媽夸我長(zhǎng)大了，真棒，我開心地笑了。只見窗外的星星不停地眨眼睛，好像也在夸我是爸爸媽媽的`小幫手呢，窗外的樹葉兒隨風(fēng)沙沙作響，似乎也在表?yè)P(yáng)我孝敬父母……
雖然勞動(dòng)干得大汗淋漓，但是給家里帶來了清爽干凈是值得的，勞動(dòng)最光榮！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
清晨，我在上學(xué)的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當(dāng)然我的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椴恢皇侵挥心俏还と税⒁桃驋呓值�，大街小巷中都能見到他們的身影，假如沒有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，即使她們只是一個(gè)小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學(xué)。她，只是一名普普通通的六年級(jí)學(xué)生，她，是個(gè)很關(guān)心班級(jí)的學(xué)生，她，還是一個(gè)很愛幫助他人的.好學(xué)生。她，就是我們班人人都說好的同學(xué)——馬小翠。
即使他身有殘疾，可是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著這個(gè)大家庭，即使重活不能干，可是她卻在課室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個(gè)小組打掃衛(wèi)生時(shí)，她都會(huì)幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
假如你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話，沒關(guān)系，你能夠放手不管，可是我要告訴你，你的選擇是錯(cuò)誤的，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春日里，我們開始背上鋤頭忙種菜了，要像農(nóng)民伯伯一樣去地里勞動(dòng)，感受一把勞動(dòng)的樂趣。
我們興致勃勃地來到自己的地里。開始?jí)ǖ亓耍蠋熌弥z頭在地里認(rèn)真地開著地，給我們做著示范。開了一小半，老師說：“同學(xué)們想不想來嘗試一下？”大家早就迫不及待了。都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_。首先輪到的當(dāng)然是我們班譽(yù)有“大力士”稱號(hào)的羅少杰，只見他高舉著鋤頭，大呼一聲。這架勢(shì)簡(jiǎn)直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進(jìn)了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過來。“哇！ 黃老師是老農(nóng)民，你是小農(nóng)民！”“真不愧是大力士！”旁邊的同學(xué)們都發(fā)出了驚訝的`尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的笑容。終于輪到我了，我用力把鋤頭向土里扎，然后使出吃奶的勁才把土給翻了過來。唉！真不容易。
回去的路上，我邊走邊“天馬行空”了：到時(shí)候“開心農(nóng)場(chǎng)”里一片五彩繽紛，花葉繁茂。瞧！那一顆顆的大白菜裹得又圓又大，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，一枝枝暗紅色的甘蔗，筆直筆直的像一位位站崗的士兵，那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽(yáng)光下，顯得特別明媚鮮亮。還有一個(gè)個(gè)燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。
學(xué)習(xí)種地也是一種本領(lǐng)，這也是課堂，誰(shuí)說不是呢？
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