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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-05-23 08:41:32 四年級(jí)作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總六篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥(niǎo)兒在我家附近的銀杏樹(shù)上唱歌。它們的.歌聲太動(dòng)聽(tīng)了,鳥(niǎo)兒把我從夢(mèng)里,“拖”了出來(lái)。

  我漫步走到銀杏樹(shù)下,抬頭望了望樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥(niǎo)兒震動(dòng)了一下,樹(shù)上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。

  第二天,我依然來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)有許多類(lèi)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥(niǎo);有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹(shù)去,制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  我爬上了樹(shù),那些鳥(niǎo)兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著樹(shù)干,一邊抓著鳥(niǎo)兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。

  我很不解,為什么同是鳥(niǎo)兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí),心里就酸溜溜的!

  小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以做許多自己想做的事情,不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備!

  可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了;卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。現(xiàn)在每天回到家,便是被老師家長(zhǎng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向,我努力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,在學(xué)校里,老師在催促著,我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的,我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪!

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。并且以許多要求來(lái)要求我。我煩惱,我生在應(yīng)試年代。這不,面臨的期末考試又要來(lái)到了,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好該怎么辦?我每天在擔(dān)心著,即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書(shū),唉,好無(wú)聊!我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的`書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,也不知道是復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?

  我多想有時(shí)間去玩!我多想再回到幼兒園,丟盡那無(wú)盡的煩惱,在當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  在學(xué)校操場(chǎng)的正北邊,有一個(gè)美麗幽靜的地方,那里有彩色耐磨磚鋪成的小路;有朱紅的仿木柱子和橙紅的橫檻;還有枝葉茂盛的大葉木藤,那里就是學(xué)校的長(zhǎng)廊。

  長(zhǎng)廊不算很長(zhǎng),分成了96間,長(zhǎng)廊的`橫檻上掛有古香古色的名人名言。柱子是仿木的,長(zhǎng)廊靠南邊的柱子上攀爬著大葉木藤的枝干,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像它們已經(jīng)融為一體。長(zhǎng)廊的旁邊是花壇,栽滿(mǎn)了各種花木,這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。坐在長(zhǎng)廊的條凳上,微風(fēng)吹過(guò),讓人感覺(jué)神清氣爽。

  一陣無(wú)聲的春雨過(guò)后,大葉木藤吐出了新枝嫩芽就好像一個(gè)個(gè)綠色的小貝殼,沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的珍珠。一群同學(xué)在閱讀,輕輕地閱讀聲似乎叫醒了大葉木藤的嫩芽,給長(zhǎng)廊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  盛夏,驕陽(yáng)似火、萬(wàn)里無(wú)云。教室里十分悶熱,只有長(zhǎng)廊綠蔭蔭的一片清涼。大葉木藤伸

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  我的校園非常的美麗,四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧!進(jìn)了校園,就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  往教學(xué)樓里走,就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦!原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去,顯得格外壯觀。

  生態(tài)園的右側(cè),有一棵棵高高的樹(shù),有的是參天大樹(shù),有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。

  校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥(niǎo),有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來(lái)吃。

  我們的.操場(chǎng)真美呀,美的像一幅畫(huà)卷;我們的操場(chǎng)真軟啊,軟的像一個(gè)蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個(gè)大草原。

  操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了,教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中,在書(shū)香里成長(zhǎng)著!

  我愛(ài)你——我美麗的校園!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  每當(dāng)初春時(shí)節(jié),我們的校園都充滿(mǎn)了生機(jī),如同一個(gè)美麗的植物園。

  一年級(jí)教學(xué)樓面前,就是一棵玉蘭樹(shù),雪白雪白的;山茶花也長(zhǎng)出了花苞,它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的,可真像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋。

  二年級(jí)教學(xué)樓雖然沒(méi)有什么特別的植物,但是旁邊的三葉草也很值得欣賞:這種三葉草很特別,三片愛(ài)心形葉子上有著彎曲的波浪花紋,非常漂亮。

  三年級(jí)教學(xué)樓的斜對(duì)面就是五柳溪。五柳溪的水真清,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石;五柳溪的水真靜啊,靜得讓你聽(tīng)不到它的流水聲;五柳溪的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是東坡。東坡上的小草早已探出頭來(lái),呼吸著春天的新鮮空氣。在身旁,一叢叢迎春花正向你打招呼,雖然開(kāi)得稀少,但那金黃的顏色,迷人的香氣,還是令人心曠神怡。柳樹(shù)擺著已冒出嫩綠新芽的枝條,和你招手。四年級(jí)教學(xué)樓門(mén)口的'梔子花已經(jīng)開(kāi)了,有粉紅色的,也有梅紅色的。在這個(gè)教學(xué)樓,既可以聞到沁人心脾的花香,透過(guò)窗戶(hù),還可以看到學(xué)校的大半部分。

  我們的校園最美麗,讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,把校園變得更加美麗。初春的童話(huà)作文寫(xiě)初春的作文300字寫(xiě)初春的作文

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  還記得,從前從前去過(guò)溪邊,回想著看過(guò)的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

  由于弟弟撥動(dòng)草叢,咱們才意外發(fā)現(xiàn),溪邊本來(lái)近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長(zhǎng),一望無(wú)際,落日行將西下的`美景,映入眼簾,咱們一邊賞識(shí)美景,一邊在河邊旁游玩。

  河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會(huì)陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來(lái)。我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎,腳上都是沙,后來(lái),咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里,感覺(jué)好舒暢。

  就這樣,咱們坐在河邊邊賞識(shí)著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠(yuǎn)方的人事物,感覺(jué)好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

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