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四年級(jí)讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-05-26 11:23:45 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)讀書(shū)作文集合5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙(jí)讀書(shū)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級(jí)讀書(shū)作文集合5篇

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

  俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。是的,讀書(shū)不僅能使人了解許多知識(shí),豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

  當(dāng)你寫(xiě)作時(shí)用上一些你看到過(guò)的好詞好句,會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會(huì)使文章增色不少,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  讀書(shū)能使人有淵博的知識(shí),讀不同類(lèi)的書(shū),就會(huì)了解不同的知識(shí),博覽群書(shū)就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí),你就可以侃侃而談,會(huì)使人對(duì)你留下非常深刻的印象。

  讀書(shū)能使人知道做人的'道理。從書(shū)中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)的地方,從而改正自己的錯(cuò)誤,駛向勝利的彼岸。

  多讀書(shū),也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí),坐下來(lái)看一本書(shū),邀游在書(shū)的海洋之中,是一件多么快樂(lè)、舒服的事呀!

  古人云:書(shū)中自有黃金屋?梢(jiàn),古人也對(duì)讀書(shū)非常感興趣。其實(shí),對(duì)任何人而言,讀書(shū)都是非常有用處的。所以,我們要多讀書(shū),充實(shí)自己的生活,多讀書(shū),會(huì)讓你受益無(wú)窮。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

  生活在新時(shí)代的我們,不愁吃,不愁穿,還有許多好玩的玩具?墒窃诎职謰寢屝r(shí)候,他們是怎么樣的呢?下面,讓我們走進(jìn)林海音,走進(jìn)她的竊讀生活,看她是怎么幸福的讀書(shū)。

  下學(xué)了,作者急匆匆的從學(xué)校趕到書(shū)店,“急匆匆”和“趕”,都讓我們感到了作者的迫不及待。接著是“跨”進(jìn)店門(mén),“踮”起腳尖,從大人的腋下“鉆”過(guò)去。這一系列的動(dòng)作,都讓我們感到作者的迫不及待去讀書(shū)和為了不讓書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)自己只讀不買(mǎi),把自己趕出店門(mén)的心情。想想自己,在班里供我們借閱的圖書(shū)有80多本,家里還有兩個(gè)小書(shū)柜。所以不必?fù)?dān)心沒(méi)有書(shū)讀,也不用擔(dān)心沒(méi)有好書(shū)讀。但是我還經(jīng)常挑揀趣味性強(qiáng)的書(shū)讀,而不能沉下心去讀一些自然科學(xué)圖書(shū),讓那些自然科學(xué)書(shū)躺在家里睡大覺(jué),以后我要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開(kāi)闊視野。

  “急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。”把自己比作餓狼,把書(shū)比作一只鮮美的小羊,恰當(dāng)?shù)谋扔鳎憩F(xiàn)出了作者對(duì)書(shū)的渴望。我很佩服林海音在困苦的環(huán)境下去讀書(shū),她的故事使我震驚,支撐她讀書(shū)的支柱是什么呢?我想在課文中找到答案。最后,國(guó)文老師的話讓我深思了很久“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!蔽也榱瞬橘Y料,吃飯指的是身體的需求,讀書(shū)則是指精神的成長(zhǎng),心靈的.成長(zhǎng)。讀書(shū)哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康的人。哦,原來(lái)人的成長(zhǎng)還需要一種精神,這種精神是怎么培養(yǎng)出來(lái)的,它就在書(shū)的世界中,書(shū)的世界可以使我們變的堅(jiān)強(qiáng),可以讓我們戰(zhàn)勝任何困難和貧窮。無(wú)論在什么樣的環(huán)境中,在書(shū)的世界里任何人都是平等的、快樂(lè)的,它滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。我很佩服林海音那種爭(zhēng)分奪秒的去讀書(shū)爭(zhēng)取時(shí)間去讀書(shū)的精神,以至于在亂哄哄的書(shū)店都不會(huì)受到影響。我在讀有些科普知識(shí)或其他的知識(shí)片段,我有時(shí)就是走馬觀花,看過(guò)去就完事了,主要內(nèi)容一問(wèn)三不知,腦袋里空空如也,像一個(gè)被掏了瓤的西瓜,只剩了皮兒。我以后要認(rèn)真的去讀書(shū)。

  我雖然是個(gè)小書(shū)迷,把讀書(shū)作為樂(lè)趣,但是我今天才真正知道我們能在這么寬松的環(huán)境下讀書(shū)是多么的幸福。林海音的愛(ài)書(shū)給童年插上了展翅高飛的翅膀,所以,我希望大家能以書(shū)為友,它像是一個(gè)豐富的寶庫(kù),會(huì)給我們打開(kāi)一個(gè)美好的精神世界。就讓我們一起以書(shū)為伴,以書(shū)為友來(lái)幸福的讀書(shū)吧!

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)本開(kāi)闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了非常多知識(shí),教我懂得了非常多道理,帶我了解了非常多事情,使我知道了非常多故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  各種書(shū)有各種書(shū)的用途,童話書(shū)可以讓我看到許許多多的`經(jīng)典童話,帶我在童話世界中遨游;故事書(shū)可以讓我了解歷史;作文書(shū)可以教我怎樣寫(xiě)作;漫畫(huà)書(shū)可以讓我笑口常開(kāi),促進(jìn)了思維的發(fā)展,真是好處多多!

  我對(duì)書(shū)十分迷戀,記得有一次,我借到了同學(xué)的一本書(shū),中午回家立刻開(kāi)始看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒(méi)有聽(tīng)到,仍然沉浸在書(shū)的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書(shū),我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒(méi)看完的內(nèi)容……

  書(shū),給我的童年帶來(lái)了非常多樂(lè)趣,使我在書(shū)的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。書(shū),是一把開(kāi)啟我智慧大門(mén)的鑰匙,使我在知識(shí)的圣殿里盡情地吸取營(yíng)養(yǎng),來(lái)豐富自己、提高自已,書(shū)給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

  最近我在閱讀一本書(shū)《查理九世》,這本書(shū)很火,很多人都在看,作者雷歐幻想把內(nèi)容寫(xiě)得非常精彩,所以我一直在收集《查理九世》這個(gè)本書(shū)。

  有一次,我去新華書(shū)店,我跨進(jìn)書(shū)店大門(mén)那里的人還是像往日一樣多,我的眼睛急切的尋找《查理九世》這本書(shū),可遲遲不見(jiàn)它的蹤影,我先一只餓狼一樣在一樓之間來(lái)回穿梭,不知如何是好。我心想一樓沒(méi)有估計(jì)在二樓那就再到二樓去找一找吧

  我快速奔向二樓,剛上樓就看見(jiàn)了查理九世四個(gè)大字在我眼睛的視線出現(xiàn)了,我的心情從一開(kāi)始的.著急到現(xiàn)在的機(jī)動(dòng),我著急是因?yàn)檎也坏轿蚁矏?ài)的書(shū)而著急,我激動(dòng)是因?yàn)槲艺业搅宋蚁矏?ài)的書(shū)終于可以慢慢品味這本書(shū)了。我打開(kāi)書(shū)一頁(yè)兩頁(yè)……我快樂(lè)的讀者,這本書(shū)帶給我無(wú)限喜悅,我一看就是一個(gè)多小時(shí)。

  我走出書(shū)店就像早上剛剛起床一樣渾身輕松,這次與閱讀讓我感到既疲勞有快樂(lè)。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5

  從前有一只小豬很愛(ài)讀書(shū),它買(mǎi)了很多的書(shū),還辦了圖書(shū)館借書(shū)卡,看完了買(mǎi)的書(shū)就去圖書(shū)館借,一天到晚都在不停的讀書(shū)。

  一天,它的好朋友小猴和小兔來(lái)找它玩,小豬連忙說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)”。它們和小豬玩了一會(huì)兒就說(shuō):“我們有點(diǎn)餓!毙∝i拿出奶油餅干說(shuō):“你們先吃些餅干,我這就去做飯、炒菜。”

  小豬來(lái)到廚房,先點(diǎn)上火,然后倒油炒菜,結(jié)果火有些大,油倒的有點(diǎn)多,幾滴油從鍋里跳了出來(lái),燙傷了小豬的左胳膊,而且鍋里的油也著了火。小豬正要把身旁的一盆水往鍋里倒,被趕到廚房的小猴阻止了。小豬不解的`問(wèn):“為什么阻止我呀,水可以滅火呀”!小猴說(shuō):“鍋里的是油,還很燙,把水倒進(jìn)去,油比水輕,火還能接觸到空氣,不會(huì)被滅掉的,反而火會(huì)更大,火勢(shì)也更不好控制。只要這樣就可以了”。說(shuō)完只見(jiàn)小猴把鍋蓋往鍋上一放,然后關(guān)掉了煤氣,過(guò)了一會(huì)兒,油就不往外跳了,火也很快滅掉了。

  這時(shí),小兔拿著一盒牙膏走了過(guò)來(lái),把牙膏涂在小豬被燙傷的傷口上,小豬感覺(jué)傷口不是那么疼了。小豬問(wèn)小猴和小兔:“你們?cè)趺粗肋@么多知識(shí)啊”!小猴和小兔說(shuō):“我們看書(shū)知道的”。小豬說(shuō):“我也看書(shū),怎么沒(méi)你們知道的多呢”?小猴說(shuō):“我們看書(shū)看得很仔細(xì),還經(jīng)常和朋友們一起討論交流。而你每次都看得匆匆忙忙,所以前面看過(guò)了后面又差不多忘掉了!毙∝i不好意思的說(shuō):“那以后我看書(shū)也要像你們一樣認(rèn)真仔細(xì)”。

  這個(gè)故事告訴我們,讀書(shū)不僅要多讀,還要仔細(xì)的讀,才能把書(shū)中的知識(shí)變成我們有用的寶藏。

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