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四年級狀物作文

時間:2023-06-02 08:37:00 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級狀物作文匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級狀物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級狀物作文匯總八篇

四年級狀物作文 篇1

  我們隨著科技的發(fā)達(dá),建造了各種各樣的橋。下面就聽我來介紹吧!

  早期簡陋的大橋是由木頭做的,先把樹冠和枝葉砍掉,再把它搭在懸崖兩岸,既容易又節(jié)約,但是每次只能走一個人,過一段時間就會腐爛,不安全又不環(huán)保,而且很容易斷裂,真不安全!

  再來說說古樸典雅的石拱橋吧!它像個彎彎的月牙一樣,是用一塊一塊石塊做成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石橋像一條白玉腰帶,系在河水柔軟的腰間。它不僅環(huán)保而且結(jié)實多了,可是人車有限,一但超過重量,也可能塔下去呢!

  多功能的跨江橋是用鋼筋混凝土做的,像一條巨龍橫臥在江面上,非常雄偉壯觀。它上層可以汽車在奔跑,旁邊有人行道,可以行人,還有路燈,夜晚就很明亮了。燈光照在江面上,好像一顆顆星星眨眼睛。中層火車在奔馳,很方便,下面還有許多柱子支撐著,這些橋橋身長,載重量大,非常堅固。

  四通八達(dá)的立交橋,是用鋼筋水泥做的,結(jié)構(gòu)多種多樣,有的像盤龍,有的像玉帶,還有的多層立交,四通八達(dá),可以滿足不同方向車輛同時通行的需要,給城市交通帶來了便利。

  我們?nèi)祟悺游锖椭参锒加幸环N特殊的橋,它可以讓我們互相溝通和交流,那就是心靈之橋,它代表著信任、友誼和愛心。

  我要講的`是友誼之橋。一次,我和我的好朋友于君儀討論寫作文的方法,她輕松地說:“寫好作文很簡單!就是多讀好書,積累好詞好句,并且把它們記住、消化就可以了。”以后我們總是一起玩耍,互相學(xué)習(xí),友誼非常深厚。

  是啊!友誼之橋,不會裂,不會斷,永遠(yuǎn)都親近不離。這讓我明白:人與人之間要互相幫助、互相關(guān)愛、和諧共處。

  橋的變遷和發(fā)展見證了社會的進(jìn)步,是人類智慧的結(jié)晶,才有了現(xiàn)在。我相信隨著科技的發(fā)達(dá),社會的進(jìn)步會建造出各種神奇,方便,快捷的橋,來造福人類。

四年級狀物作文 篇2

  提起蝸牛,大家立刻會想起那膽小、笨重的大蝸牛?晌視⒖滔氲侥怯赂、輕盈的小蝸牛,讓我來給你們講它的故事吧。

  在那潮濕的墻壁上,那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊向上爬的小石頭,就是小蝸牛。

  它們可真是位勇敢的.登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里,它們馬上背好行李包,開始在滿盒子亂爬,搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上,看看它會怎么做。它把觸角伸長,摸來摸去,然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的,后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形,凸出來的部分是足,凹進(jìn)去的地方是腹,足是波浪形的,走動時,“波浪”上下前后擺動,交錯著爬。它的速度比大蝸?於嗔耍灰粫䞍壕突氐叫∥堇。

  到了午餐時間,我給它們一片生菜葉做午餐,它們急忙向菜葉撲來,并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”,讓菜葉變輕、裂開,再把它吸進(jìn)嘴里,用嘴咬碎,然后吞下去,消化后變成芝麻大小,輕輕的大便。排便時,腹部后方會裂開一個小洞,大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時,那個洞口又不見了。有時,一些小蝸牛趴在上面吃青菜,上面粘著一些大便,等下一位顧客來吃時,又會把在大便重新吃下去。

  雨后,過幾天,天氣變得干燥,它們只好去尋找另一個潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞,有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家,有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個雨天來臨,你還會看到墻上一群的小蝸牛。

四年級狀物作文 篇3

  我喜歡的動物有很多比如說:小狗,小貓,小鳥等等.可是我最喜歡的小動物非兔子不可了!

  它機警敏捷,聰明可愛.不但如此它還有一身雪白的絨毛,跑起來和毛絨球一樣,好不有趣哦。

  還曾記得-好象是10歲吧.那年我經(jīng)過花鳥市場時不經(jīng)意的.一望,看見了一個賣兔子的老爺爺高聲喊道:“賣兔子嘍,又白又胖.看了包你喜歡噢……!” 不用說,早有幾個小朋友在周圍看了起來逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂哦。

  小白兔真是太可愛了!你看你看,它那憨厚嚼食de傻樣,嚼起來還吧唧吧唧響了!紅紅的眼睛,短短的尾巴,雪白的絨毛,看著心里都發(fā)癢!我真是越看越喜歡愛不釋手啊!突然我心中閃過一念:竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說:“媽媽,媽媽,好媽媽!我最最慈祥最最可敬的媽媽,慷慨大方的媽媽,您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會拒絕的。對不?”媽媽被我這番花言巧語,甜言蜜語說的還真有一些心動啦了‘再說她也不好拒絕我嗎。’于是說:好吧好吧,買就買!”于是便掏錢買下了。這下可把我給樂壞了。大喊:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”

  回家后我把小白兔放在廚房,拿出幾根新鮮的菜葉子喂它,小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了.我看的入神了,愈來愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體,沖過去就要抱住它誰知它機敏警覺早就跳開了而且直蹦陽臺,我馬上沖上去追,但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度.哎!真是“大象逮老鼠,有勁使不上。 

  快回來吧,小白兔。

四年級狀物作文 篇4

  在自然界里,有這樣一種動物。它們在地下呆了整整4年,等到終于破土而出,終于能夠享受快樂的時候,卻發(fā)現(xiàn),距離死神的腳步,已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  然而,它們來不及思索,在真正沐浴陽光的那一剎那,徑直爬上一棵樹,渡過它們剩下的,僅有一個月的壽命。

  令人奇怪的是,明明知道自己的時間所剩不多,它們?yōu)槭裁催要在夏夜里,一遍又一遍歡快地唱著歌呢?難道它們不知道,生命正在飛快地流逝嗎?或許是它們太愚笨,都沒有想過抱怨命運的不公么?在它們即將死亡的'時候,就沒有什么遺憾嗎?

  同樣是動物,憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢?

  但是,也許,也許在它們出生的那一刻,就沒有任何怨言吧,為了能在所謂的“極樂世界”里快樂地歌唱,它們甘愿在泥土里漫長的等待著吧。

  難道,我們不應(yīng)該從它們身上獲得什么啟迪嗎?

  熱愛生命,向往光明,勇敢地面對挫折。

  是的,它就是蟬。

  【教師評語】這是一篇狀物的文章,小作者從獨特的角度,詮釋了蟬短暫而輝煌的一生所蘊含的深刻哲理:熱愛生命,向往光明,勇敢地面對挫折。文章含義深刻,耐人尋味。

四年級狀物作文 篇5

  我家有一個可愛的中國小娃娃-----陶瓷罐,它既是我的錢罐,又是我的筆筒,我的所有硬幣都存放在里面。

  它很可愛,它是民間藝人的杰作,它由兩個部分組成,一部分是中國小娃娃,另一部分是做工精細(xì)的筆筒。它的主體部分是中國娃娃,她扎著兩個小辮子,它高有二十厘米,寬有十五厘米,它象征著開心、友誼、喜慶。如我有傷心事情時,我都是說給它聽,它總是笑得那么開心,看著它,我的心情就會一會兒變好的。

  它的顏色很鮮艷,它以紅色為主體色,再加上淺藍(lán)色點綴的筆筒,我很喜歡它。

  這個工藝品外國人也很喜歡,有的`外國朋友來中國時也會買上幾個帶回去送給朋友,這個工藝品這樣好,但是做工很難,民間藝人智慧的結(jié)晶,藝人真的太偉大了,做出了這樣的工藝品。

  我不但喜歡這美麗的工藝品,更熱愛生活中的藝術(shù),它是我們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西。

四年級狀物作文 篇6

  我愛荷花,但我更愛荷葉。

  如果沒有荷葉,就長不出漂亮的荷花,而且,沒有了荷葉的點綴,荷花就會孤獨無依,難以博取人們的.喜愛。

  尤是久旱初雨,淅淅嚦嚦撒滿荷塘,對于這金子般寶貴的水,荷葉總是小心翼翼的保存起來,送給湖中的魚兒。

  風(fēng)雨交加時,他們連成一片,保護(hù)荷花;烈日炎炎時,他們撐起綠傘,為魚蝦遮住炎熱。

  荷葉若當(dāng)藥材用,還可去熱清火,作為包裝材料,不怕油污。若熬成粥,定會清新無比……

  當(dāng)人們贊美荷花時,荷葉卻從不計較。它總是不爭名利,不出風(fēng)頭,默默的盡職盡責(zé)。

  我愛荷葉,我覺得它更值得贊美!

四年級狀物作文 篇7

  我家養(yǎng)了一只可愛的波蘭兔。

  我家的波蘭兔,它是灰色的。他的耳朵不平常的兔子那么長,他有著短短的耳朵,小小的鼻子,糯米球半的尾巴,四只小腿,水汪汪的大眼睛和小嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,他像一個小皮球,近看,像一個灰色的'小毛球。你別看他那四只好像很笨重的小腿,如果走過去,他就,飛快地跑向另一個地方。如果沒有地方了,它就蹬一下腿就去了另一邊,我怎么捉也捉不住。經(jīng)過我的觀察,原來是它那靈敏的耳朵。只要你走一步,它的耳朵稍微動一下就知道你要干什么了。

  它非常喜歡在我床上打滾,滾著滾著就睡著了。它睡覺的時候,有時會趴著睡,有時它會向左、右轉(zhuǎn)動那樣睡。有一次,我把一根蘿卜切斷給它吃,它竟然睡著吃,這件事令我大吃一驚!當(dāng)它吃完的時候它還問我拿,我本來想給它的,但是媽媽不給,我也沒辦法。它突然跳到床睡覺。它好像很不服氣的樣子,仿佛在說:“不給我那就算了,我先睡一會覺,別打擾我。”

  我家養(yǎng)的這只波蘭兔,是不是很可愛呢?你也養(yǎng)一只吧!

四年級狀物作文 篇8

  鮮花點綴了我們生活,給我們帶來了清香,帶來了美麗,更帶來了美好的期盼與祝愿。有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡端莊素雅的蘭花,還有人喜歡出淤泥而不染的荷花,而我則喜歡繽紛五彩的杜鵑花。

  杜鵑花的花莖筆直向上,呈褐色。它從上部開始分叉,碧綠的葉子在莖上長著,橢圓形的綠葉被陽光一照,亮亮的簇?fù)碇欢涠鋴善G的杜鵑花。杜鵑花在這些翠玉之間舒展著嬌嫩的花瓣:有的花瓣全展開了,露出了嫩嫩的花蕊;有的才展開兩三片花瓣,就像亭亭玉立的少女,羞答答的;有的還是花骨朵兒,看起來猶如一個個小絨球。盛開的杜鵑花呈傘狀,由數(shù)十朵鐘狀或漏斗狀的花朵組成,宛如一個個飽滿的繡球。那花朵有的粉紅,有的深紅,還有的'紅中帶白。從遠(yuǎn)處看:那粉紅色的花兒,就像鑲嵌在綠毯上的寶石;而那深紅色的花兒,則像早晨的太陽;還有那紅中帶白的花兒,宛如綠葉上滾動彩色小球。

  花苞形狀不一:有長長的,也有圓圓的。花苞的顏色也大不相同:嫩綠的是剛剛長出來的;碧綠的,是長出來已有一段時間的,但還未必開放;二紅中帶白的則就是即將要綻開笑臉,迎接這美好的春天的!

  杜鵑花的適應(yīng)性較強,耐干旱、瘠薄,土壤PH值在7~8之間也能生長。

  我愛杜鵑花,愛它的優(yōu)雅,愛它的美麗,愛它的安靜。愛它的沁人心脾的幽幽香氣。更愛它的不論在什么情況下也能頑強生長、拼搏向上的精神。

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