【通用】小學(xué)四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天晚上，我們?nèi)胰擞眠^晚飯后，我叫老爸。老媽先到房間里看電視，不然我寫做業(yè)要不專心了。
我就借用老爸。老媽看電視的時候洗碗。
我趕緊踮起腳往廚房跑去，把門關(guān)的緊緊的，就開始了我的洗碗計劃了。
我先把鍋里的碗放入水池里，再向鍋里放入那洗冷冰冰的.自來水。手一放進去，冰極了！我用我那雙嬌嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄濕，在擠點洗潔精，后放在手上搓啊。搓啊……搓出泡泡后用清水沖洗干凈，后擦干，就可以放回筷籠里。洗碗可比洗筷子要難多了，只要碗上有油。泡泡……就會很滑，我小心翼翼的洗著每一個碗。過了一會兒，幾個閃閃發(fā)光的碗就洗好了。這時候我聽見老媽來了。我趕緊把碗擦干，放進碗柜里。拿起書本犢起課文來。
老媽說：''嗯，不錯。我去洗碗了。"
老媽走進廚房一看驚訝地說：''臟碗怎么變干凈了。''我笑著說：''是小地鼠洗的！''
老媽開心的說："你可真是個小淘氣包��！''
小學(xué)四年級作文 篇2
我，一個平凡的女生，成績平平，相貌平平。如果讓我站在人群里，你一定發(fā)現(xiàn)不了我，我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。
我，就是一個中等生。就像夾心一樣，永遠(yuǎn)受著擠壓，不得翻身。
其實我真的羨慕優(yōu)生和差生！
老師對優(yōu)生是一百個放心，提起他們，老師總是滿意的'點頭；老師對差生是不聞不問，不理不睬，甚至，放眾。
所以他們也不所謂，口里哼著我是差生，我怕誰？！就這樣，他們能做自己想做的事，不受拘束；而我，老師雖然沒對我不屑于顧，但總是不耐煩的說著：你要努力呀之類的話。所以，作為中等生，我必須比別人更努力，可結(jié)果又能怎么樣。
比起優(yōu)生，我更想當(dāng)差生。因為差生不需要顧及什么，想怎么樣就怎么樣；而優(yōu)生總要注意些這個，那個的。在老師面前要故作乖，真是做作！
��！我不要做中等生！我要做差生！可這可能嗎？
小學(xué)四年級作文 篇3
“天下無橋長此橋�！边@到底是什么橋？難道天底下真的沒有比它更長的橋了嗎？帶著這個疑問，我們來到了安平橋。
聽何叔叔說：“安海原名叫安平，當(dāng)時人們要從泉州買絲綢來賣，那時沒有橋，只能用船來運輸。久而久之的，他們發(fā)現(xiàn)了挑擔(dān)子比用船運輸更快，便準(zhǔn)備在海上造一座橋。建這座橋十分不容易，建了又?jǐn)�，建了又�(jǐn)�，建好這座橋時已經(jīng)整整十六年了，這座橋凝聚著老百姓的心血與汗水��！”何叔叔越說越激動。
“何叔叔�！蔽医�，“何叔叔�！焙斡顣煂ξ覔]揮手，說：“干什么？我先提問，你一邊去。”我們聽了之后，爭先恐后地向何叔叔提問題。何叔叔說：“你們靜一靜，我們已經(jīng)得知了安平橋的名稱了，可還有一個問題沒解決：‘難道天底下真的沒有比它更長的橋了嗎？”我們?nèi)粲兴�，從何叔叔嘴里我們又知道了：“此橋有五公里，世上沒有比它再長的橋了�！惫�，我們一眼望去還看不到盡頭，伸得脖子都酸了。我們跑呀跑，跑了許久才到大橋的一端，到達盡頭時，我們累得氣喘吁吁，在路上更是一路走走停停。不愧是：“天下無橋長此橋啊！”臨走時，我披著夕陽的金光，吟了首詩：
書安平橋
夕陽落下金灑橋，
微風(fēng)拂過蘆葦擺。
白鷺掠過金衣湖，
獅子坐立橋頭上。
我們又在草庵見到了摩尼教的唯一的.遺物：摩尼光佛像。還知道了摩尼教的教義：世上受苦受難的人還很多，每個人都有義務(wù)把光明送給受苦受難的人，讓世界充滿光明。
這次采風(fēng)活動真有趣！夕陽下山了，我們才念念不舍地離開了。
小學(xué)四年級作文 篇4
在我的心中有著以后初中生活的想象。
在我家對面有一個初中生，他每天早上六點去學(xué)校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為初中的作業(yè)實在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的`。
早上4點半起床，洗臉?biāo)⒀腊胄r，然后匆忙地吃完早飯，去早自習(xí)，早自習(xí)好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個……
在上課時，我也許會睡眠不足，也許會挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。
這就是我心中艱苦的初中生活！
小學(xué)四年級作文 篇5
有一天，五官們爭了起來，它們?yōu)檎l“最厲害”這個問題吵了好半天。
眼睛得意洋洋的說；“當(dāng)然是我最厲害了，如果沒有我，小主人就看不到任何東西，到時候你們也會受罪，走路多會碰到墻上�！�
嘴說；“你也太得意了，你有我厲害嗎？如果我罷工了，你們就會被餓的奄奄一息。”
耳朵說：“看來你們也沒什么了不起的，那個野外生存咋么不撞一下，餓一下，我就比你們厲害，我一休息，主人就聽不到任何聲音，小主人可是最愛音樂的，特別是最流行的“江南style”，主人不聽音樂就煩躁，一煩就生氣，一生氣就吃不下飯，一吃不下飯就不想看任何東西，一不看東西就想睡覺，一想睡覺就……
鼻子說：我和耳朵差不多，只是我還可以控制主人的'胃，如果我罷工，主人就聞不到菜的香味，一聞不到香味，就想吃零食，一吃零食就吃不下下一頓飯，最后導(dǎo)致小主人不健康。
手說：“不要吵了，有本事我們來做一場比賽每天輪流
罷工，剩下的來照顧主人，看誰做的好�！�
“好！比就比！”
過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，每個器官都20分，大家問手：“我們都是20分啊？”手說：“因為你們都不能把罷工了的器官工作做好呀�！�
手語重心長的說：“團結(jié)就是力量��！”從此之后五官們再也不爭吵了，他們團結(jié)一致，像兄弟姐妹一樣開心快樂。
小學(xué)四年級作文 篇6
我和王寧是一對好朋友，整天形影不離。我們從幼兒園一直到現(xiàn)在都是同一個班。一塊兒寫字，一塊兒回家，一塊兒玩耍，所以我們的感情非常好。
今天是我10周歲的生日。王寧就是參加生日宴會的最好的朋友。
一放學(xué)，我就滿懷喜悅的回到家里，等著朋友們的到來。不一會兒，朋友們都來了，我一看，咦，王寧怎么還沒有來，生日宴會要在12點鐘舉行。時間一分一秒的`飛快走過12點，我不免有點著急起來，盼望著早點聽到那熟悉腳步聲。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過去了，可還沒見王寧的蹤影。我焦急萬分。在屋子里來回走來走去，心想：“唉呀，王寧怎么還不來呢？她會到哪兒去呢？去網(wǎng)吧了嗎？不太可能，她從來不去那地方，要不看路邊的老大爺下象棋。也不對，她從來就不為這浪費時間。我連忙給王寧的家里打了一個電話：“喂，阿姨，請問王寧在家嗎？”“沒有哇，她早就出去了，有事嗎？”“噢！
沒事�！闭f完，我放下了電話。天快黑了�！八缇桶盐业纳战o忘了”我想�！拔以僖膊焕硭耍僖膊缓退黄鹜嫠Ａ�，再也不和她一塊寫作業(yè)了，哼！”
第二天，下課了，王寧跑了過來。想給我解釋，我轉(zhuǎn)身就走了。放學(xué)了，王寧要和我一塊兒回家，我沖出教室。
過了半個月，一封表揚信送到了我們班，那一天，有一位老奶奶突發(fā)心臟病，躺倒在路上，正好被王寧碰見了，她連忙攔了一輛出租車，把老奶奶送到了醫(yī)院，由于當(dāng)時老奶奶昏迷不醒，也不知道家里人的電話、地址。所以王寧就跑回家向媽媽要了一點錢，替老奶奶墊了醫(yī)藥費。
讀到這里，我覺得很對不起王寧，下了課，我連忙向王寧道歉，從此我們又成了密不可分的好朋友。
小學(xué)四年級作文 篇7
黃山，以奇秀險著稱，它美就美在這兒。
黃山之險，就在那些仰望也看不見的高峰中。飛來峰深不見底的懸崖下彌漫著云霧，一片片云逐漸組成云海，在懸崖峭壁下翻滾，而它上面那塊飛來石，更是讓人望而生畏：它就矗立在峰頂，仿佛就是從天上落下來的。他顫顫巍巍的模樣，更是讓我膽戰(zhàn)心驚。而那座天頂峰，看起來不高，但只有爬起來，才知道它是如此陡峭險峻，讓我氣喘吁吁。
黃山之秀，完全在那些松樹上體現(xiàn)了出來�？�，那邊有個人在向我招手。慢慢走近，才知道原來是一棵松樹，但它挺直的背，伸出的手，就像一個人在跟我打招呼似的。在為那松樹感嘆之余，才知道那是黃山的標(biāo)志性景物——迎客松。什么麒麟松、豎琴松，聽這名字就知道它們是十分秀麗的。
黃山之奇，在那些怪石上一眼就能看出來。黃山上有條鯽魚，不過他不能吃，也不是活的`，因為它是大自然鬼斧神工雕出的石鯽魚。雖說是石鯽魚，但和普通的鯽魚也相差甚少。他也有眼睛，也有嘴巴，仿佛它就是活的，好像也會嬉戲玩耍，也能活蹦亂跳。我走著，走著，一位仙人突然從天而降，為我指路，他伸出一根手指，好像在對我說：“往這兒走吧�！边@就是著名的“仙人指路”。而那些怪石，更是讓我連連稱奇。
黃山之美，讓看過它的人一聲聲贊嘆。我這次去了黃山更加看出了它的美，我不禁想說：“黃山，你是如此陡峭，讓我望而生畏；你是如此秀麗，讓我一聲聲贊美；你是如此奇特，讓我連連稱奇�！�
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文01-06
小學(xué)四年級作文11-04
小學(xué)四年級作文08-13
四年級小學(xué)作文11-07
小學(xué)四年級作文12-11
小學(xué)想象作文：垃圾的對話-小學(xué)四年級想象作文12-22
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文05-18
愛心小學(xué)四年級作文09-01
小學(xué)四年級作文：水母09-28