四年級的我作文【精品6篇】
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級的我作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
春天的早上,陽光明媚,我們迎著燦爛的陽光,走進校園。
一進校門,映入眼簾的是一個大大的影壁上刻著的四個大字“力求進步”。這四個字是我們學校的校訓,時刻提醒著我們努力學習,不斷進步!再往前走,往右看,是一個長長的亭子,上面爬滿了枝蔓,天然的裝飾,很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時,我還可以坐著一根蕩秋千呢!旁邊一排大樹,沒事兒了,可以坐在底下乘涼,聞著泥土的'芳香,嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿了我和好朋友的歡聲笑語,是我最喜歡的一個地方。
在校園的正中央有個主席臺。我們的文藝活動都在上面舉行,如合唱、跳舞、頒獎,朗誦……這些豐富的課外活動,都是同學們展現自己才華的大好時機。
在主席臺的旁邊,是我們最愛的地方——塑膠操場。這里到處都是同學們運動的身影。體育課上,我們跑圈,跳繩,扔實心球。課下,同學們一起打鬧、嬉戲。每年,我們學校都會舉行趣味運動會,每當這時候,我們班同學們都異常興奮。在這里,還會舉行一些慶典活動。比如去年的二月二龍?zhí)ь^,老師們一起舉著龍,邊跑動邊舞動長龍,看著平時課上一臉嚴肅的老師,此時像個孩子似的跑跑跳跳,我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動的了解了我國的傳統節(jié)日和傳統文化。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!弊x書聲從教學樓里傳出來。每天的晨讀時間,朗朗的讀書聲都會響徹校園。
傍晚,太陽慢慢的下山,余暉照到校園里,有另外一種美麗。“陽光環(huán)繞著美麗的校園,紅領巾映著我們的笑臉,我們是新時代的雛鷹,飛向藍天!卑殡S著友誼大街小學的校歌,我們愉快的走出校園。
四年級的我作文 篇2
我佩服的一個人是常文龍,因為他老在別人欺負我的時幫我。
他高高的身材,長的'非常帥。頭發(fā)黑黝黝的,眉毛濃密粗黑,眼睛很明亮,鼻子端正,嘴巴濕潤。胳膊有點粗,而且也有強壯的肌肉。
有一次,我在道館時,有一個人想和我決斗,那個人是個大塊頭,當時,他是紅帶,我是綠帶,我知道我打不敗他。當我們開始打的時候,他一腳上去就把我踢倒了,又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機會,當這場戰(zhàn)斗結束后,我早已經遍體鱗傷,幸虧常文龍出現了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了,打跑那個人之后,常文龍幫我包扎了一下,常文龍傷心地說:“還痛嗎”?我高興地說:“謝謝你,我已經不痛了”。我以后會報答你的,常文龍高興地說:“不用了,這是我應該做的”。
我佩服他是因為他有一顆樂于助人和不求回報的心。
四年級的我作文 篇3
隨著強勁的奧運旋風越吹越淡,越走越遠。世博之風卻越集越濃,越吹越大,就連讓世界轟動一時的奧運吉祥物——福娃也漸漸退出人們的視線,取而代之的是 年上海世博會的形象大使——海寶。此刻的我很驕傲,因為我居住在上海,我熱愛上海。 年的上海也因為世博會而吸引全世界的眼球!
世博,被視為是展示經濟和社會成就、展示綜合國力的舞臺。但是我眼中的世博卻是多姿多彩,美麗迷人,神秘莫測的……
它是多姿多彩的:如中國省區(qū)市聯合館,加勒比共同體聯合館,非洲聯合館等。其中,我最覺得有多姿多彩的'感覺的場館是非洲聯合館中的幾內亞館,多哥館,蘇丹館 ,塞拉利昂館 ,塞內加爾館 ,喀麥隆館,馬達加斯加館。哦,有人問原因,嘿嘿我不告訴你,你問為啥?秘密!
最后,我不得不提到它的吉祥物——海寶!昂喖s”、“時尚”、“現代”、“自然”、“可愛”、“活潑”、“輕松”……這些詞用在海寶身上名副其實。 年 月 日晚上 : , 年上海世博會吉祥物“海寶”掀開了神秘面紗,第一眼看到海寶,我就被他的可愛與真誠深深地吸引了。他歡笑,展示著中國積極樂觀、健康向上的精神面貌;他翹起拇指,是對來自世界各地的朋友發(fā)出的真誠邀請和歡迎。以漢字“人”為核心創(chuàng)意,主色調為代表生命和活力的海藍色。體現了“以人為本”的思想,只有全世界的“人”相互支撐, 人與自然、人與社會、人與人和諧相處,這樣的城市生活才會更加美好,深化了上海世博會的主題。我相信任何一個看見海寶的人都會和我有同樣的感受,甚至會有想要握著海寶的手一起去看世博會的沖動哈。
好了,我不多說了,不過我要告訴大家,世博會不僅僅是上海的,也是中國的,更是世界的。我相信 年世博會,會帶給上海更加繁榮昌盛的未來。 年的世博會因為選擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次!
四年級的我作文 篇4
我的學校在鄭州城郊,所以身處城市,卻沒有城市里那種亮麗的浮華。走進我們學校寬闊大門映入眼簾的是同學們的微笑墻,進入學校放眼望去是假的美景,還有最神圣主席臺,左邊是一排排葡萄架走廊,旁邊還有生機勃勃的小樹,可愛極了!
透過小樹就可以看到同學們最喜歡的游戲和運動場所____操場。操場地上有草坪,看上去干凈整潔,課間的時候同學們可以歡快的做游戲,有的跳繩,扔沙包,捉迷藏......操場兩邊是我們的教學樓,就是我吸取知識的世界,教室寬敞明亮,老師每天不辭辛勞地為我們講解知識,同學們?yōu)榱俗约旱膲粝朐谥R的海洋里翱翔。
學校還為同學們開展了社團:有拉拉操,音樂團,航模和足球等等,我參加了音樂小號課,它能讓我吹奏出優(yōu)美的曲子,每周的升國旗儀式,就是我們音樂團奏響的`國歌,讓同學們都有愛國之心。
我的學校沒有華麗的外表,但是歷史悠久,博學厚重,承載了一代又一代人的夢想,我非常喜歡這個地方___我的智慧校園!
四年級的我作文 篇5
沒事的時候,我經常會想:如果過去了二十年,我和這個地球都會變成什么樣呢?是像電影《20xx》那樣,地球早就毀滅了?還是人們把地球又變了一個新的模樣?不過,我們都知道,世界的未來是靠我們每一個人的理想和努力共同建設起來的。我的理想就是當一位世界級的星球設計師。
二十年過后,我成為了星球設計師,把整個宇宙設計的多姿多彩、千變萬化。那時地球、月球和火星之間不再是遙不可及,而是被我用高科技的設計連在了一起。在它們三個之間,相互由超光速電梯連接著,我們坐上去,只要一到兩分鐘,就能到達你想去的目的地。而且,地球、月球和火星被我分成了三個區(qū),未來的地球從表面上看,就像是個綠油油的毛球,沒有汽車的污染。這個新地球比起我們現在居住的地球那可要環(huán)保多了,這個地球也是最適合老人生活的地方,所以被稱為老人區(qū)。這時的地球上都是紅花綠草,吃的東西是最自然,用的東西也是最安全的,老人們大多數都會在這里享受著大自然帶來的健康和快樂。而未來的月球呢?可不會再像現在那么單調——只是一個灰皮球,它變得五顏六色、十分鮮艷,像一個色彩斑斕的圓形大魔方。未來的月球可是我們兒童的天地,孩子們在這里都穿著超薄的太空衣,在月球上飄來飄去。不僅如此,月球上還有許許多多的游樂園和學校,學校一放學,孩子們就可以去各個游樂場盡情玩耍了,那時的孩子們也都在月球上幸福、快樂的生活著。而火星,變成了大人們的天地,這上面的車輛不再會排放毒氣或其它的污染氣體了,車的燃料是用空氣中的細菌和平常扔掉的垃圾混合制造出來的`。那時的車輛不再是四輪驅動的了,而是直接就飄在了空中行駛。未來的火星上都是高樓大廈,商場、飯店應有盡有,而喜歡逛街的大人們,一般都會選擇在火星上生活,所以他們的生活也很充實、快樂。
我這個未來的星球設計師,使二十年后的世界有了開天辟地的變化,我想那時的人們肯定會為我歡呼、為我喝彩的!
不過言歸正傳,想讓全世界都為我喝彩,我現在一定要好好學習,使自己的知識豐富起來,只有這樣,我的設想才有可能變成現實,才能可能聽到二十年后的喝彩聲!
四年級的我作文 篇6
媽媽給我買了一套外國名人繪本,我很認真地看完了所有的書。書里面的名人故事深深地感動了我。我最敬佩的一個人是達·芬奇。
達·芬奇是一位藝術巨匠,我敬佩他不只是因為他是個畫家,他還是一位思想深邃,學識淵博,多才多藝的人。
他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續(xù)畫了好幾天,達·芬奇忍不住了去問老師:“為什么您一直讓我畫雞蛋。”老師說:“你每天都畫雞蛋。你有沒有發(fā)現每個雞蛋都是不一樣的。”聽完老師的話后,他開始全心全意地畫雞蛋,他從不同方向觀察雞蛋,畫出了各種各樣的雞蛋。他的圖畫本上畫滿了雞蛋,畫紙也堆得很高了。老師對他的刻苦勁兒贊不絕口。
達·芬奇的基礎打牢后,經過艱苦的'藝術實踐,創(chuàng)作出了《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等眾多名畫,并在各種領域獲得了成就,成了舉世聞名的藝術家。
我敬佩他的刻苦、認真、仔細的學習精神。我要學習這種精神。
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