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四年級的作文300字（匯編7篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
20xx年，鞋子大變樣，可方便啦，很受人歡迎呢！
別看鞋子表面很普通，跟往常的一樣，但內在讓人驚喜連連。
走了很久的一段路程以后，或者爬山越嶺的.時候，你的雙腳會感覺很酸疼，這時，鞋子就會開啟“內功”，給你按摩。按摩器開始工作啦，似乎有小圓輪滾過腳板，時重時輕，雙腳很快就舒服起來，放松了，腳又變得很力氣。
下雨的時候，你不想穿雨鞋，又要去上學，真害怕自己會踩到泥坑或是水坑里。別害怕，你大膽地踩下去吧，到了學校，這雙鞋子立即會自動清潔，光潔如新。
有時候，真想讓自己隱形起來，那樣可以方便地做很多事情。這雙鞋子能幫到你——它具有隱形功能，但時間只有20分鐘。
跳進動物園里的老虎區(qū)域，老虎看不到你，可你卻能清清楚楚地近距離地看到它們，它們吃不到你，傷害不到你，它們看起來很饑餓，但你很安全。哈哈，這都歸功于鞋子的隱形功能。太有趣了！
這就是未來的鞋子，怎么樣，你喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇2
我們家的成員是來自于廣東省，江蘇省和湖南省等不同的地方。而各個地方都有著不同的方言。所以在我們家，這些來自五湖四海的方言匯集在了一起，由此鬧出了不少有趣的笑話。
平時在家，一般都是我和老爸說長沙話，爺爺說廣東話，奶奶講江蘇話。先來說說長沙話吧！一到吃飯時，我經常大喊到，“呷飯了！”而爺爺卻會說，“sei fan,sei fan�！币婚_始我根本弄不明白爺爺說的是什么，后來問了才知道，原來這就是粵語中吃飯的意思。想想也真是挺神奇的，光是中國就已經有了這么多種不一樣的語言。再來談談稱呼吧！過年時，慧姐和伯伯從廣東趕回來，我聽著慧姐叫伯伯叫做“爹地”，覺得有些奇怪，這又是什么呢？原來這就是粵語中爸爸的意思。更有趣的`是奶奶的江蘇話，一次，奶奶的侄女從江蘇回來，一進門，開口就喊娘娘(niang)。我還以為自己走進了古代電視劇呢！最后終于搞清楚，原來娘娘在江蘇話里是姑媽的意思。
看，這就是我與語言文字的故事，怎么，你還不覺得有趣么？
四年級的作文300字 篇3
媽媽的眼睛陪我走過了春夏秋冬，但她的眼睛每天都在變化著。有時嚴厲，有時溫柔，有時充滿關心......
有一次，我考試沒考好，媽媽生氣的對我說：“你以后不準玩電腦了，每天做完作業(yè)后再聽寫兩個單元的詞語，再把今天學習的內容抄一遍!"媽媽說完后狠狠地瞪了我一眼就回房間了。晚飯時，媽媽給我炒了我最愛吃的土豆餅，還特意給我煮了兩個雞蛋，吃飯時還不斷地給我夾菜，還把土豆餅讓給我吃，媽媽一口也沒吃著。這時從媽媽的眼中我看到了她對我的愛。
還有一次，我們去爬山，爬到一半是，我就爬不動了。媽媽對我說：“加油!你一定行的！”我抬起頭看著媽媽的眼睛，她的'眼睛充滿著溫情和鼓勵。我一下又充滿了力氣，堅持爬到了山頂。
媽媽的眼睛中唯一不變的情意就是“愛”！我愛媽媽的眼睛！
四年級的作文300字 篇4
李紫萱是我們班的“百靈鳥”。她大大的眼睛，小小的嘴巴，粉嫩的皮膚，頭上扎兩個小辮活像一個洋娃娃，一路哼著歌兒，真是一只可愛的“百靈鳥”。
李紫萱平時特喜歡唱歌，一有空就哼哼唧唧地唱起來，動聽極了！
記得有一次她參加學�？ɡ璒K比賽。那天中午，李紫萱畫著淡妝出現在教室：淡淡的眼影，又黑又細的眉毛，紅紅的小嘴，漂亮得像個小仙女。在上臺演出之前，我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開了，那歌聲婉轉動聽，比百靈鳥的歌聲還要清脆，節(jié)目正式演出了，李紫萱站在舞臺上，面帶微笑，神情自然。聽著她甜美的歌聲，我不禁深深陶醉了。演出回來，我們班的`同學都向她豎起大拇指，夸她唱得棒極了。
我喜歡我們班的這只“小百靈”，但愿她會給我們帶來更多的歌聲與歡樂！
四年級的作文300字 篇5
爸爸以前總認為我很膽小，我有時候也這么認為。但這一次，我卻戰(zhàn)勝了膽怯的惡魔。
那次，我去上廁所，那個廁所很老舊，好像很早就裝好了。我走進去，愜意地方便起來，可方便到一半，突然看見一只黑不溜秋的大老鼠跑過來，我嚇地大叫了一聲“啊”，那老鼠似乎也被嚇著了，跑走了。我張大嘴巴，呆若木雞地望了望廁所，以最快的速度擦好屁股，逃走了，害怕那老鼠跟上來，邊走還打啰嗦。以后，我再也不敢來這個廁所了。
后來每當我上廁所時，就會想起老鼠，不敢去。爸爸知道了這件事，便鼓勵我說；“別怕，老鼠它是怕你的，你想一想，是不是老鼠看到你了就飛快地逃走了？有
一句古話說“過街老鼠人人喊打”，要戰(zhàn)勝膽怯的心理，不要怕，去試試，試過了就不怕了�！钡诙欤职峙阒以俅蝸淼綆T口，我又猶豫了一下，想起了爸爸
的話，小心翼翼的.走了進去，我緊張地左看看右看看，可還是沒看見老鼠的蹤影。唉，我也太“杞人憂天”了，沒事的呀！從此以后，我即便是看到了老鼠我也不怕了。
我很高興，我戰(zhàn)勝了膽怯的惡魔。
四年級的作文300字 篇6
未來的教室真神奇呀！我們一起去看看吧。
剛走到教室門口，就會發(fā)現一扇用無數條藤蔓做的門。五彩繽紛的，漂亮極了。
走進教室，第一眼看見的是一排排的桌椅，那椅子是一朵朵漂浮的白云、那桌子是一道道的彩虹，每個課桌上面放著幾本有趣的書。上課時，假如你沒有帶筆，就可以在彩虹桌子上用手指寫你想寫的字，當你寫完后，字就自己跑到本子上了。神奇吧！
在教室的后面還有兩扇神奇的門，左邊是藍色的門、右邊是粉色的門。你知道這兩扇門是通向哪里的呢？跟我一起去體驗一下吧。不過我只能從粉色的門進去哦，一進門有一個極速通道，它會把你快速的送到一個地方——洗手間，上完廁所后原路送回。神奇吧！
當課代表收作業(yè)時，你突然想起你的`作業(yè)本忘記帶了，是不是很慘啊！在神奇教室就不存在這個問題了。在教室的左前方還有一扇特別的門，你對這扇門說你想去的地方，打開門后就是你要去的地方。拿到作業(yè)本走出你家大門后就返回教室了，神奇吧！
你是不是覺得這個教室很神奇呢，想不想在這樣的教室上課呢？
四年級的作文300字 篇7
剛一放暑假，我就讓爺爺帶我去位于濟寧市南郊的動物園游玩。
動物園里動物很多。有森林之王老虎、草原之王獅子、沙漠之舟駱駝，還有力大無比的黑熊、聰明機靈的獼猴、狡猾的狐貍、兇狠的灰狼、溫順的梅花鹿、美麗的`花孔雀······
每一種動物的館舍前面都掛著一塊牌子，牌子上寫著動物的名稱、所屬的類群、分布地、生活習性等。游覽中我學到了許多有關動物的知識，同時也發(fā)現了一個問題：為什么食肉動物的性情都很兇猛，而食草動物的性情相對就很溫順呢？爺爺說這個問題提得很好，并要我自己去尋找答案。
回到家后我迫不及待地去查找資料。原來食肉動物之所以大多比較兇猛，是因為它們的食物是其他的動物�！叭跞鈴娛场笔亲匀唤绲姆▌t，食肉動物要生存、要獲取食物，就要兇猛地與其他動物廝殺搏斗，不然就會成為其他食肉動物的盤中餐；而食草動物的食物是比較容易獲取的植物，相對食肉動物，食物來源豐富，相互之間幾乎不存在競爭，因此它們就能和睦相處，性情自然也就比較溫順。
無論是兇猛的食肉動物，還是溫順的食草動物，它們和人類一樣，都是自然界中的一員，我們要善待它們，保護它們，把它c們當做我們的朋友。
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