【集合】四年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天上掉下個(gè)大餡餅，誰都知道不可能的，也不會(huì)那么幸運(yùn)，但是，我就曾經(jīng)被天上掉下的大餡餅砸到爆啊！
有一次，我和媽媽一起去超市，因?yàn)榧依锶绷闶吵粤�。�?dāng)我們買好了東西出來，剛好看到一張海報(bào)，上面寫著只要滿100元就可以抽三次獎(jiǎng)，而我們買的東西已經(jīng)足夠100元了，于是我和媽媽就懷著好奇和激動(dòng)的心情，來到了抽獎(jiǎng)處。
此時(shí)，有很多人也都趕來參加抽獎(jiǎng)，可是他們好多人都沒有中獎(jiǎng)，然后失望地離開了，但我還是想碰碰運(yùn)氣。于是，我也抽了三張，可是我真不知道自己能不能抽中一等獎(jiǎng)一桶大豆油，還是二等獎(jiǎng)一瓶醬油呢，還是“謝謝惠顧”四個(gè)字呢！懷著忐忑不安的心情，滿懷希望地從我抽出的三張紙條中拿出了一張，唉，可惜我沒有中，接著是第二張，又讓我失望，我就想，這一定是騙小孩子的`，可是當(dāng)我打開第三張時(shí)，我的眼睛大了，我居然真的中了一桶大豆油！別提心里有多高興了！
媽媽見我中了獎(jiǎng)，也特別高興：“寶貝，今天你立了功了，回去好好犒勞犒勞你，給你做好吃的�！闭娴暮苄疫\(yùn)，那天媽媽用得獎(jiǎng)的豆油做的菜也特別的香！
這回你信了吧。天上真的掉下個(gè)大餡餅，而且砸在了我的頭上，幸運(yùn)之神，非常的感謝喲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)朋友她的家里養(yǎng)了一條小狗長得非�？蓯郏幸簧戆装椎拿�有一個(gè)水靈靈的眼睛櫻桃似的，小嘴看起來可愛極了。
記得有一次我和朋友一起去吃飯，還沒等菜上來豆豆就已經(jīng)跳上桌來好像在說： “小主人，我也想吃飯”于是我就對(duì)他說： “好你可以吃飯，那你就快點(diǎn)下來吧。”于是等我說完這句話痘痘才慢慢地跳下來。豆豆是不是很貪吃呀？聽朋友告訴我，豆豆，
在家里別人吃什么，他也吃什么，如果不讓他吃，他就會(huì)生氣。
還有一次我和朋友帶著豆豆出來玩見到別人想摸豆豆，他也不讓，躲到朋友的后面，如果誰摸他的`話，他就張嘴張嘴咬他。他的膽子非常小，就是見過它的人，它也會(huì)躲到朋友的后面，但絕不會(huì)咬你，因?yàn)樗粗銜?huì)非常眼熟的。但是他有時(shí)候非常溫柔，把脖子伸過來讓你給他抓癢你看著它，心里就會(huì)非常的舒服。但是，它有時(shí)候也很淘氣，用爪子使勁兒扒你的腿，把你的褲子扒臟了他就會(huì)跑開，好像你要打他似的。但是，當(dāng)他把你的褲子扒臟了你絕不會(huì)責(zé)打他，因?yàn)樗悄敲纯蓯垩健?/p>
這就是豆豆，一個(gè)又可愛、又淘氣又貪吃的小狗，你喜歡他嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
未來是什么樣子？這應(yīng)該是所有人都想知道的問題，當(dāng)然我也不例外。帶著這個(gè)問題我坐上了時(shí)光機(jī)。
時(shí)間一年一年地過去了……我來到了100年后的地球。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的環(huán)境，并沒有人們想象的那么好，只見周圍到處是垃圾；河水也被污染了；天空中也到處是霧霾。
就在這時(shí)跑來了一群人，原來是我穿越時(shí)引起的強(qiáng)光把他們引了過了，他們好奇地問：“你是從哪里來的？”我回答道，“我是來自一百年前的人�！蔽矣謫査麄儯骸斑@里到底發(fā)生了什么？怎么會(huì)變成這樣？”他們默默地低下了頭，后悔地說：“……”在交談中，我得知了他們是這里的科學(xué)家。這里因?yàn)闃淠颈豢撤ズ芏喙S的污水也都排放到河水里，由于研究科學(xué)也污染了大氣，因此就變成了現(xiàn)在的樣子。我聽到這件事后，就下定決心要帶領(lǐng)他們來保護(hù)環(huán)境，就對(duì)他們說：“現(xiàn)在后悔還不晚，只要我們保護(hù)環(huán)境，你能回到原來的生活�！彼麄兯坪醵济靼琢谁h(huán)境的重要性，很快同意了我的說法。
很快他們顯現(xiàn)成了三個(gè)隊(duì)伍：一個(gè)隊(duì)伍在種植植物，只見他們把種子埋下土里，利用發(fā)明的“速長藥水”讓植物瞬間長大，又用“人工太陽”讓植物進(jìn)行光合作用，很快就種植了一大片。另一個(gè)隊(duì)伍在清理河里的.垃圾，他們把垃圾打撈到岸上，然后用“過濾器”把河水變得清澈起來。而最后一個(gè)隊(duì)伍則是把打撈到岸上的垃圾，還有一些路上的垃圾，用“垃圾清理器”把它們都清理了……就這樣，人們慢慢地一同跟著加入保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
短短幾天地球就已改變了面貌，人們都開心極了，還將這天定為“環(huán)境保護(hù)日”。但是保護(hù)環(huán)境，不能只在這一天保護(hù)。每天我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在新體驗(yàn)作文班中，我們是第四組。我們小組的成員有五個(gè)男生、三個(gè)女生。
我們小組的組長是老師直接挑選出來的，因?yàn)樗憩F(xiàn)得非常好。組長有著黑黑的皮膚，臉上還有幾顆痣。組長非常內(nèi)向，老師讓組長們自我介紹時(shí)，他總是不好意思說話，可真害羞呀！
可光有組長還不行，還要有一個(gè)光榮的組名呢。老師一下令，全班同學(xué)便炸開了鍋�！盎瘌B小組吧！”“不行，不行，還是彩虹隊(duì)比較好。”“火箭小組！”“飛俠小組！”經(jīng)過大家的商量后，最終，大家決定讓組長來定名。剛剛在一邊袖手旁觀的組長，一下子呆住了。“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”“組長，快點(diǎn)！”在同學(xué)們的催促下，組長終于冒出一個(gè)組名“陽光小組�！蔽覀兘M長取這個(gè)組名可是有原因的：因?yàn)樘柕墓饷⒄樟链蟮兀拐麄�(gè)星球上的生物都感到無比溫暖。
定了組長，有了組名，下面就是精彩的.游戲環(huán)節(jié)了。老師讓我們猜猜游戲是什么。一聽到要猜游戲，全班便又熱火朝天地討論了起來。有人說：“是摸石頭？”有人說：“是老鷹捉小雞？”還有人說：“是傳話游戲？”。
老師聽了同學(xué)們的話，搖了搖頭說：“都不是。游戲題目是‘默契大比拼’”。當(dāng)大家聽到題目時(shí)都很奇怪，我也不列外，我心想：什么是默契大比拼呀？
接著，老師給我們介紹了游戲規(guī)則：老師在每個(gè)組長的手心寫一個(gè)字，然后，按照順時(shí)針的方向來傳，傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，最后一個(gè)同學(xué)就跑到黑板上寫下這個(gè)字。��！輪到我們組寫字了！啊~你問我為什么那么緊張？因?yàn)槲揖褪俏覀兘M的最后一位同學(xué)！老師在組長手上寫字時(shí)，我們組成員的眼睛就死死地盯著組長的手不放。終于傳到我這兒了，當(dāng)我看到是“求”字時(shí)，馬上沖向黑板寫下求字。當(dāng)我回到座位上時(shí)，組長對(duì)我說：“寫錯(cuò)了，應(yīng)該有王字旁！”大家聽了組長的話，異口同聲地說：“不對(duì)，沒有王字旁！”結(jié)果是我們組贏了。
這次活動(dòng)讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，不管做什么，都能做得好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家養(yǎng)了一只既淘氣又可愛的小兔子。想認(rèn)識(shí)它嗎？跟我來吧！
它十分可愛。瞧瞧它吧，一雙水汪汪的大眼睛，向我閃呀閃�？墒俏业浆F(xiàn)在也不知道它的眼睛為什么是黑色的。它長著一雙長長的、嫩粉色的耳朵。一張小小的三瓣嘴，向我張的很大，它是不是想吃東西呢？對(duì)了，你們知道我家的.那只兔子吃什么嗎？哈哈，不知道吧！它吃胡蘿卜、白菜、米飯、蘋果皮……太多了，它最喜歡吃蘿卜莖了。
它不光外形可愛，還很淘氣呢！
有一次，我正在寫作業(yè)，小兔子一下子跳出了大紙箱，在客廳里散步，好象它是我們家的小主人似的。它看見在桌子上有一瓶墨水，就跳上桌子來，圍著我的墨水玩起來。一不小心，把墨水瓶打翻了，墨水灑在桌子上。小兔子看見自己闖了禍，就一動(dòng)也不動(dòng)了。我看見了，苦笑不得。輕輕的打了它一下，它用那水汪汪的大眼睛望著我，好象在說：“小主人，輕輕的撫摸我可以，但別真打嘛！”我一下就舍不得打它了。淘氣的事不只這一件，還有很多很多呢！
我好喜歡這只小兔子呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中，我來到了一個(gè)神奇的教室。
一走進(jìn)教室門口，一扇隱形門就自動(dòng)打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進(jìn)春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個(gè)座位坐下來，突然，椅子動(dòng)了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。
教室的四周都有大頻幕。這節(jié)課講的'是《海底世界》，只看見老師輕輕按下了一個(gè)鍵，霎時(shí)間，大頻幕就出現(xiàn)了海底世界的景象：海底的動(dòng)物可多了，有鯨魚、海豚、章魚......
突然，一頭鯨魚想我游來，它張大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我嚇了一身冷汗，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。鯨魚剛剛走，一只可愛的海豚就朝我又來，它搖擺著身子，可愛極了。不知不覺，這節(jié)課就結(jié)束了。
下節(jié)課是英語課。老師的講臺(tái)上這一臺(tái)微型電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動(dòng)，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時(shí)，以為帥氣的英國男士朝我走來，對(duì)我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個(gè)英國男士也突然沒了影。
我猛地一睜眼，我回到了教室，看見所有的人都看著我，我尷尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美夢(mèng)被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋的睜開眼睛，看看周圍才知道那是夢(mèng)，不過我相信那不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，遲早有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)異想天開的創(chuàng)作。雖然都只是想象，但是總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我也有一個(gè)異想天開的創(chuàng)想。我想設(shè)計(jì)一雙多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒有一滴水能進(jìn)到鞋子里，鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會(huì)變形，還是保持原來的樣子。
多功能鞋子還可以根據(jù)天氣的冷暖來變換。天冷的時(shí)候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內(nèi)部變得暖和，這樣，腳就不會(huì)覺得冷了；天暖和的時(shí)候，鞋子也可以讓內(nèi)部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。
多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調(diào)整尺寸。你的腳多大，這個(gè)鞋子就會(huì)變得和你的'腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會(huì)變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來，一定會(huì)有這樣一雙多功能鞋子。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
上星期天，我、老媽、姐姐、小紅阿姨四人一起去秘密山口采野菜：青餅and野蔥。
我們好不容易爬上山口，那兒從山腳下看是光禿禿的山，在山上卻是一片“綠草”——青。
小紅阿姨告訴我，葉子下面有白白的東西，就是青。
我、老媽、姐姐一起找，小紅阿姨卻說：“我自己一個(gè)人就能采很多�！�
我聽見后，自言自語地冷笑：“哼，哼哼，可能超過我們嗎?”但是，我還是狂撿青。因?yàn)椤安慌乱蝗f，就怕萬一”嘛!
青到處都是，這兒一叢，那兒一簇，那些很像青的三葉花也混在那兒。但是，老媽的手上被刺劃了一道口子，還一不小心踩到了大便，啊呀，呸!我一提到這兒就想吐，對(duì)了，還有，我的頭頸被劃了一道口子，還好不重。最危險(xiǎn)的是，我踩到了一大塊松軟的`土地，差點(diǎn)掉下去了。老媽看了，說：這一塊塊土叫龜裂�！�
最后，我們?cè)谝恍r(shí)里采到滿滿3袋青和野蔥。
這天我的收獲太大了!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
3月5日的西康路不再像往日一樣寧靜，那里傳出了一陣叫賣聲。那聲音是那么的動(dòng)聽，不含任何嘈雜；那聲音是那么的真情，不含任何自私。那聲音傳出的地方就是河海大學(xué)學(xué)生組織的愛心義賣。義賣的物品是大人的冬秋裝，物美價(jià)廉。大大的招牌上寫著：“您不經(jīng)意的一次購買，將成為一位同學(xué)的溫暖！”
我和阿姨看見后就停下電動(dòng)車，阿姨走進(jìn)去挑選衣服，我就在車旁等待。這時(shí)，一位老奶奶走了過來，掏出錢包，從錢包里拿出一百元錢說：“我要捐一百塊錢�！崩夏棠痰呐e動(dòng)讓我感動(dòng)萬分，在場(chǎng)的`幾位河海大學(xué)的學(xué)生連忙說：“老奶奶，這是愛心義賣，您可以到里面挑選一下衣服�！闭f著，老奶奶就在學(xué)生們的指引下進(jìn)去挑選衣服了。過了一會(huì)，阿姨出來了，她買了兩件衣服，我們就高高興興地回家了。
到了家，當(dāng)我再想起河海大學(xué)學(xué)生的愛心義賣時(shí)，我就會(huì)想起一句話：慈善是一縷陽光，照亮世界的每一個(gè)角落；慈善是一茲清泉，滋潤你我心靈。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“加油，加油！一二一、一二一……”隊(duì)員們跟著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，揮舞舟槳，奮力劃著；龍舟像一支支離弦之箭，猛沖向前。這是在熟溪河上舉行的“中國武義溫泉節(jié)龍舟比賽”時(shí)的壯觀場(chǎng)景。
中國武義溫泉節(jié)，要在有800多年歷史的熟溪古橋下舉行隆重的龍舟比賽。聽到這一喜訊，我興高采烈，激動(dòng)萬分。這一天，爸爸、媽媽特意帶我去觀看。溫泉橋至解放橋兩岸，早已人山人海，人頭攢動(dòng)。我們東串西擠，好不容易才到橋邊。當(dāng)主持人宣布出場(chǎng)時(shí)，六支隊(duì)伍立即進(jìn)入指定起點(diǎn)，作好準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。
“各就各位……三、二、一，啪！”指揮槍一聲令下，六條龍舟的劃舟手們像發(fā)了瘋似的幾乎把所有的力氣都用在了手上，他們使勁劃、拼命劃、急速劃、大起大落地劃……頓時(shí)，古橋兩岸熱鬧非凡，人們?nèi)寺暥Ψ�、歡呼雀躍，擊掌喝彩。人們?cè)跒榱堉酃膭牛佑吐暣似鸨朔�，震撼全城。六支龍舟，你追我走進(jìn)，爭(zhēng)先恐后，誰也不甘示弱！
瞧，那條紅色的龍舟上，頭戴紅帽、身穿紅衣紅褲、腰系黃帶的指揮員站在龍頭，咚、咚、咚地敲著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鼓聲，雙手揮著鼓棒、雙腳不停的在跳動(dòng)，仿佛要把解數(shù)的力量傳給隊(duì)員們。龍手們也使出渾身力量，一起抬槳、一起落槳，整齊有力，拼命劃撥……
看，那條身穿綠衣服的龍舟，指揮員揮舞鼓棒，使勁擊鼓，鼓聲陣陣，催人奮進(jìn)，舟手們劃槳整齊有力，龍舟緊靠紅隊(duì)飛馳，只差三、四米就要趕上紅隊(duì)了。
比賽接近尾聲，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。紅隊(duì)、綠隊(duì)齊頭并進(jìn)，誰會(huì)奪冠呢？兩岸的人們?cè)僖淮畏序v起來，鑼鼓聲、歡呼聲、加油聲交織成一曲動(dòng)人的.交響樂。一會(huì)兒，紅隊(duì)又領(lǐng)先了，綠隊(duì)奮起直追，那聲音、那速度震撼了大家！一轉(zhuǎn)眼，紅隊(duì)率先飛躍過終點(diǎn)！“哇，紅隊(duì)奪冠了！”我也情不自禁地叫了起來……
精彩壯觀的龍舟比賽結(jié)束了，它給我留下了終身難忘的美好印象。原本為紀(jì)念愛國詩人屈原而在端午節(jié)上進(jìn)行的賽龍舟活動(dòng)，更有了奮勇拼搏、積極進(jìn)取的時(shí)代新含義！我喜歡賽龍舟活動(dòng)！我盼望著明年的賽龍舟活動(dòng)早早到來！
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