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實(shí)用的四年級的作文300字（精選6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我的偶像是twins,從六歲開始我就迷上了這對可愛的小姑娘,我收集她們的資料,看她們的電視,買她們的海報,上她們的網(wǎng),她們的每一首歌我都會唱.我對twins的迷戀引起了媽媽的不滿,媽媽開始對我采取行動了,媽媽把所有關(guān)于twins的.東西都藏了起來,不準(zhǔn)我再聽她們的歌和上她們的網(wǎng).我很不開心......但我知道媽媽這樣做是為我好,她怕我因?yàn)槊詰倥枷穸绊憣W(xué)習(xí),我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言:以后我會更加努力學(xué)習(xí).我還向媽媽保證:每次測驗(yàn)和考試分?jǐn)?shù)都不低于98分以下.媽媽經(jīng)不起我的貼身戰(zhàn)術(shù),終于答應(yīng)了我的請求.yes!我高興死了.
果然,我每次測驗(yàn)總在98分以上,現(xiàn)在媽媽再也不阻止我迷戀twins了,真好!我現(xiàn)在可以一邊讀書一邊欣賞我的偶像了!
四年級的作文300字 篇2
鬧鐘的鈴聲又響起了，我一骨碌爬了起來。我走到門外，天空還是一片漆黑，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)燈光，物體看起來也有一點(diǎn)模糊。我揉揉惺忪眼睛，趕忙開始洗漱。
我吃過早飯，就上學(xué)去了。哇！外面的景象真是太美了！雖然天還比較暗，但是還是可以看見濃濃的霧。大霧籠罩著街道，仿佛給市區(qū)戴上了一條薄薄的紗巾�？諝饫镲柡箪F的清香。
不知不覺中，我已經(jīng)來到了學(xué)校的教學(xué)樓上。我趴在窗戶邊，向遠(yuǎn)處眺望。窗外的景象簡直太美了，就像是仙境一樣。整個世界似乎變成了銀裝素裹的雪地，就像是粉裝玉砌似的'。更顯示出了大霧那朦朧的美。
雖然大霧很壯觀，又很美麗，但是大霧也會造成一些方面的問題。比如說：大霧天氣時，能見度低，就容易出現(xiàn)車禍。當(dāng)然大霧造成的問題還不只這些。
不過，美麗的霧不止出現(xiàn)在我們的眼前，它也可以永遠(yuǎn)存在于我們的心中，我們的心靈一定會更加美好。
四年級的作文300字 篇3
假如我是一串快樂的小音符，我要變成山澗叮咚的泉水；假如我是一串快樂的小音符，我要變成樹上鳴叫的小鳥；假如我是一串快樂的小音符，我要變成沙漠中的一棵仙人掌；假如我是一串快樂的'小音符，我要變成巍峨雪山上的青松；假如我是一串快樂的小音符，我要變成平靜湖面上倒映的山影。
假如我是一串快樂的小音符，我們拉著手唱著歡樂的歌，跑過溪邊，小溪和我們玩耍，又跑到大海邊，大海和我們歡笑，但小魚沒我們唱的歡快，我們走到森林，和樹木休息，又跑到花叢中，花兒和我們跳舞，蜻蜓沒我們跳的深情。
假如我是一串快樂的小音符，我獨(dú)自落到一座小房子里，房子里破破爛爛的，客廳里墻上掛著幾幅畫，一的普通的燈，地上放著一張桌子和一個沙發(fā)，桌子上放著一臺電視機(jī)，房子里有一個小女孩和一對夫妻，小女孩大約8歲，長的眉清目秀。他們正在看電視，臉上掛著憂傷，是因?yàn)殡娨暲镄∨⒌氖迨鍨榱司纫幻麅和鲕嚨溔ナ懒�。我變成一縷陽光照亮他的心房；我唱起一首歡樂頌，給小女孩聽；我會唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌；我在她耳邊告訴她那是見義勇為，她不要傷心了，他是人民的好榜樣。
假如我是一串快樂的小音符，我將要給很多人帶來快樂，不讓他們憂傷。
四年級的作文300字 篇4
在我五歲那年的國慶，我和爸爸媽媽去北海游玩。這是一次有趣的旅行，給我留下了很深刻的印象。
來到北海銀灘，首先映入眼簾的是一望無際的大海，一層層海浪翻滾著沖上海灘，濺起無數(shù)朵晶瑩的浪花，美麗極了。沙灘上一片歡樂的景象，人們有說有笑，有的在玩沙灘排球，有的在堆沙堡，有的在撿貝殼，還有的`在捉螃蟹。
在沙灘上，最有趣的就是捉沙蟹了！剛開始時，我一只也捉不到，因?yàn)樯承放艿乃俣葘?shí)在是太快了，一下子“嗖”地就溜進(jìn)了洞里。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，沙蟹逃跑時旁邊就有一個小洞，可它非要跑到遠(yuǎn)處自己的洞里去。我想，要是把沙蟹的洞堵住，那它會不會站在那里一動不動呢？于是我試了試這個辦法，果然，堵住洞后沙蟹就站在那里不動了！我用這個辦法捉到了一瓶子的沙蟹，看著自己的“戰(zhàn)利品”，我開心極了。
這是我童年最珍貴的記憶之一，我想，也許長大后我仍能記起小沙蟹在我手心爬行時的滑稽模樣，難以忘懷。
四年級的作文300字 篇5
今天，作文課老師說：“咱們來做一個成語比賽�！崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個組。
老師先出了一個故事成語，老師先說出一個故事，四個大組來說成語。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開始了，老師說的'第一個成語故事，我們絞盡腦汁也沒想出來，沒辦法，老師只好公布答案，第二題沒有搶到只好給別的組加分了，第三題我組有陳藝萌率先搶到了，太好了，我們組加了一分，第一個游戲只有二組沒有加分。第二個游戲叫猜謎說詩名字，第一個我先想到是孟浩然，可是別的組比我們先舉了手，又沒搶到。直到第五個和第六個，我組王鶴穎、王佳儀才上去寫，哇！又寫對了。第三個游戲我們正玩得不分上下，老師出了第三題，我馬上舉了手，寫對了。就這樣，我們組以一個正和二組贏了全場比賽。比賽結(jié)束了，我們贏了，得了一個貼畫和一個五星。在這個游戲里，我學(xué)會了二十八個成語，使我又一次豐富了知識，而且我玩得非常高興。
四年級的作文300字 篇6
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假生活就結(jié)束了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸有甜，有苦也有辣。有練武陪伴我度過的歡樂的每一天；有坐在電腦前度過的每一晚；有完成我的暑假作業(yè)的緊張時刻；也有和同學(xué)們一起去玩耍的歡樂時光。
其中最讓難忘的是練武的課堂。七月份的時候我和弟弟一同去了練武館。雖說練武很好，但十分艱難，要練好武術(shù)必須要有忍耐性和堅強(qiáng)的品質(zhì)，不然你根本練不好。
在練武的時候，有好多教練，一個經(jīng)理他矮矮的，但是非常嚴(yán)肅。有一個教練他非常高，很好打人，只要你有一點(diǎn)得意的樣子，就會用拳套打你的`臉或肚子，連最小的小孩子都不放過，有時甚至把他們打哭，小孩子越哭越打，被打得都不敢哭了。
有時候教練打我時我有些不服氣，慢慢的就習(xí)慣了。因?yàn)槲抑馈皣?yán)師出高徒”的道理。就這樣，時間一天一天地過去了，我也學(xué)會了不少武術(shù)，也學(xué)會了許多基本功夫。
所以說這個暑假是我第一次學(xué)武術(shù)的暑假，非常值得懷念。
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