四年級作文6篇【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
車開著開著，天上掉下來一些圓圓的雪粒子，砸在擋風玻璃上，又彈了回去。我十分高興，因為下了雪粒子后面也許就會下雪了。
雪粒子越來越多，越來越多，像彈珠一樣撞上去又彈下來，真有意思。我就這樣一直看著，看著。我很期待，說不定到了之后會下厚厚一層雪呢！好幾年沒玩雪了，今天一定可以玩?zhèn)�爽。到那個時候，我就可以扔雪球、堆雪人，別提有多高興了。
可到了目的地之后，不但沒積雪，連雪粒子都沒了。天啊，我的`美好想象都化了。是不是雪不喜歡我呢？我也真是想不清楚。
四年級作文 篇2
這天早上，學(xué)校為了讓我們懂得著火時的逃生技巧展開了一次消防演習(xí)。
當?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，演習(xí)就開始了，為了防止著火時被煙嗆到，大家拿著毛巾捂著鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合，然后有秩序地跑到操場集合。當我們到了操場，老師正好說我們班逃生演習(xí)用的時光，我緊張地心怦怦地跳個不停，4分30秒，這時光我很驚訝，我們一年級時用的時光是3分20秒，比這天快了1分10秒，這天的演習(xí)速度我有點失望，如果下次再有這樣的'演習(xí)我們動作要更快一點。
這次的消防演習(xí)既讓我明白時光的好處，也讓我明白了許多關(guān)于著火時的逃生技巧。
四年級作文 篇3
一根不起眼的草，割傷了一個人的手，便有了一種叫“鉅”的東西，這不是一個偶然，而有了人的智慧，思考，動手能力才會產(chǎn)生這種工具。
偶然，是一個聰明人的機會，對于一般的人來說，再多的偶然也只是一個偶然而已，不能為成功帶來必然的條件。
遠古的時候，人類以生食為主食，持續(xù)著他們的生活。一場火災(zāi)，將一片森林化為灰燼，但從灰燼中傳來的香味卻吸引著他們。他們第一次見到火，也是第一次嘗到熟食。為了取到火而不斷努力，鉆木取火，他們靠著自己的雙手取到了火苗，開始了他們的火光生活。黑夜可以充滿光明了，這不是偶然，而是有人的努力才會有明亮的燈火。
為了做記號，人們畫出不同的圈圈點點，留下了古老的“漢字”；為了方便，倉頡造出了漢字，方便了人們記憶，最古老的漢字演變到今天的簡體中文，中間經(jīng)過了多少次的改編，而現(xiàn)在這么多漢字，全都起于遠古的時候的'一個點，一個圈，那不是偶然，而是有人在不斷地鉆研，才能有美麗的方塊字。
黏土因為偶然的融合，因為偶然地鍛燒，便有了一種容器，細心的人是用現(xiàn)象來依葫蘆畫瓢的，于是有了碗、碟等，這也不是偶然，而是有細心的人來思考，嘗試的。
為了有個遮風避雨的場所，人們可以在山洞中藏身；為了躲避獸物的襲擊，人們用樹藤，樹枝
縱橫交錯，攔于洞口，這不是最原始的“家”嗎？這些創(chuàng)作，都不是偶然，這是有意或天意間形成的意識，讓人們懂得去保護自己。
在何情況下都有偶然的情況，偶然或許是幸運的，或許是不幸的，有很多人因為偶然的因素而獲得了一次次的成功，也有很多人因為偶然的事而失敗，甚至一蹶不振，但是，偶然可能是成功者勝利的一個必然因素，卻不是一個失敗者的絕對因素，只是這個機會，有些人把握了，而有些人放棄了，所以造成了不同的結(jié)果。
偶然間，是一個幸運，也許是一次挫折，一次磨難，但它，一定是一個機會，而不是為你判一次刑，只要你把握住了，離成功也不會遠；若放棄了，那是你用自己的雙手，為自己判了刑。
四年級作文 篇4
我是一條魚，一條游弋在題海中的魚。日復(fù)一日，我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的海中，憂郁如流沙般吞沒我
我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來來往往的人群，我躲在面具后品嘗著一個人的寂寞世界
我有眼淚，卻才不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰看見我的脆弱；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎我自卑
琴房中，很靜，我推開門，坐在鋼琴前，撫摸著黑色和白色琴鍵，心中泛起了快樂的漣漪--只有此時，我才能找回自我和信心。
雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出，偌大的琴房中流淌著一首歡樂的歌，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界只有鋼琴和我，我很陶醉，因為了有音樂
曲終，掌聲響起我驚訝地抬起頭，門邊倚著一個男孩。真的，你彈得真棒；原以為你很冷漠，然而黑色的面具下卻有一個這么可愛的你，你也是紅色的，真高興重新認識你！伴隨著掌聲和鼓勵，他走了，留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解、關(guān)愛和鼓勵織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動
晚上，我做夢了。那是一個彩色的'夢，一個沒有眼淚的夢，一個充滿掌聲的夢
臺上的我坐在鋼琴前，嫻熟的手指演奏出一首首歡樂的樂曲；臺下，掌聲雷動，人頭攢動，他們都為我的激情鼓掌，喝彩，歡呼掌聲，那真切的掌聲振動著我的耳膜，我第一次擁有了成功的喜悅和感動，夢，是甜的
學(xué)校里，我又看到那個男生，他給了我一張紙條：你也會渴望成功和掌聲，相信自己，敢于嘗試才會成功。打開你的心扉，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優(yōu)秀、最可愛的女孩。掌聲，就在前方，相信自己，你的明天會更美好！陽光永遠燦爛！
幾句話，侵入了我內(nèi)心最深厚的感動里，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下，碎了可我又分明看到了夢想的升起，載著我內(nèi)心奔涌的情感，飛向遠方我感到陽光一絲絲揉進了我的日子里，掌聲，又縈繞在耳畔，面具，碎了
四年級作文 篇5
晚霞映紅了天邊，我漫步在回家的路上，同伴們七嘴八舌地交談著，我卻無心加入。今天剛剛看完《凡卡》這篇文章，主人公凡卡的形象在我的腦海中揮之不去。
我無意中仰起頭，發(fā)現(xiàn)天邊那片云就像頭發(fā)蓬松、嘴角流血的凡卡。他把單薄的衣服裹了又裹，蜷縮在墻角下抽泣呢！
望著凡卡，我仿佛看到了一臉怒氣的老板正用皮鞭抽打著他的身子；又仿佛看到那滿臉橫肉的老板娘，正用魚刺戳他的`臉，他臉上又增添了幾道血痕。他忍受著，因為他知道，在老板面前，越是哭就越被打得厲害。只有等老板、老板娘睡了以后，才敢偷偷地抹去眼淚。
凡卡不見了，大概是被老板娘叫去搖搖籃了吧。我在心里呼喚：凡卡，到我們這個國家來吧，到了這，你一定會獲得幸福和自由的。
過了一會兒，凡卡又出現(xiàn)了。他跪在桌邊，鋪平一張揉皺了的破紙，給鄉(xiāng)下爺爺寫信。一陣風吹來，凡卡打了個寒顫，他不禁低語：“多冷啊，簡直要冷死了�！彼p手顫抖地寫著信，寫了一會兒，停下筆來自言自語地說：“要是有點吃的就好了�？墒怯惺裁崔k法來填飽空空的肚子呢？唉！忍著點吧，過不了幾天，爺爺收到了信就會來接我的�！�
天邊飄來一片云，這不正是在雪地里跋涉著往鄉(xiāng)下逃亡的凡卡嗎？哦，也許是凡卡的信發(fā)出后，久久等不到爺爺來接他，他再也忍不住了，才逃往鄉(xiāng)下的吧。
是的。一定是的。你看，那雪地上凡卡走的地方，還留著殷紅的血跡呢……
云又變了，凡卡又不見了。啊，凡卡，凡卡呀，你到哪里去了？你能找到光明和幸福嗎？
四年級作文 篇6
我家買汽車啦，好漂亮的車��！
我家買的是大眾朗逸小轎車，車停在路邊，就像是等待奔馳的寶馬良駒，好像神氣十足地說：“看我酷吧！我可厲害了！我跑起來千里馬都追不上�！�
車內(nèi)有真皮坐椅、方向盤和一個小屏幕，坐在椅子上可舒服了。我最喜歡那小屏幕。那小屏幕有許多功能，可以聽收聽新聞、放碟片，也可以看電影、看動畫片，還可以導(dǎo)航和倒車后視。其中我最喜歡導(dǎo)航和倒車后視了。導(dǎo)航時用手指在上面寫上要去的地名，它就能告訴我怎樣走到目的地是最近的，一路提示你要怎么行車，可方便了，免得走寃枉路。你要倒車時，就打開倒車后視，就會顯示車后你看不到的東西，一目了然，能安全自如地倒車。
有了車子真好，不怕風，不怕雨，可好了！有一次我上學(xué)習(xí)班結(jié)束后，準備回家時，突然刮起了大風，下起了大雨。我只好借同學(xué)的手機打電話給爸爸。電話打通了，我說:“爸爸，外面下雨了，你來帶我回去�！卑职终f:“好，馬上就來�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，爸爸的.車就到了門外。我坐在爸爸的汽車里，在回家的路上，真是風馳電掣，兩旁的樹像箭一樣后退，可刺激了！一直到家，我一滴雨都沒有淋到。
有車真好！
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