四年級(jí)作文[常用5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　夏天到了，天氣炎熱。按中醫(yī)的說(shuō)法，夏天應(yīng)該清熱解毒，家里有個(gè)祖?zhèn)髅胤�，就是用草藥�?lái)清熱解毒。清熱解毒效果最好的是“三草三花”。所謂的三草就是指車(chē)前草、夏枯草、甘草；三花就是指燈籠花、黃菊花、白菊花。

　　一天上午，爸爸帶我去野外找車(chē)前草、夏枯草�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很難找到燈籠花了，當(dāng)然，有燈籠花就更好了。

　　我們到了“天外天”山莊后面的山上，爸爸看見(jiàn)車(chē)前草了，我一看車(chē)前草，橢圓形的`、深綠色的葉子緊貼地面長(zhǎng)著，每片葉子小的只有五根葉脈，最大的一共有七根葉脈。我們又往前走，過(guò)了高速公路的天橋，我一看，這里的車(chē)前草又大又多。我再看口袋，已經(jīng)有半口袋車(chē)前草了。爸爸說(shuō)不要撬太多車(chē)前草了，做藥有份量要求。

　　我們繼續(xù)往山上走，可是始終沒(méi)有找到夏枯草。走到一塊小土里，爸爸卻發(fā)現(xiàn)有燈籠花。我一看，燈籠花的葉子是翠綠色的，形狀像兔子的耳朵，葉邊有小齒，齒距較大，燈籠花的葉脈不像車(chē)前草，只有一根主葉脈，葉子沒(méi)車(chē)前草的葉子趴得緊。我們?cè)偻�前走，路上的燈籠花還真不少。最令人驚訝的是我們還撬到一根野紅苕。在回家的路上，我們還發(fā)現(xiàn)有三窩花謝了的最大的燈籠花，花蕾像朝著天的燈籠。

　　這一天的收獲還真多，希望下次能找到夏枯草。中醫(yī)還真厲害，竟然能用草來(lái)治病。

四年級(jí)作文 篇2

　　剛上三年級(jí)時(shí)，由于作文寫(xiě)得不好，老師便推薦我看一本由美國(guó)著名作家埃莉諾。埃斯特寫(xiě)得《一百條裙子》。聽(tīng)到這本書(shū)名時(shí)，我還有些不情愿，覺(jué)得這應(yīng)該是女孩子看的書(shū)。其實(shí)不然，看完后，我被書(shū)里的女主人公旺達(dá)。佩特洛斯深深的震撼了！

　　旺達(dá)。佩特洛斯是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，她只擁有一條已經(jīng)洗得發(fā)白，晾的變了形的藍(lán)裙子。于是，同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她，而旺達(dá)只有默默地忍受著，為了不再被別人嘲笑，她撒了一個(gè)謊，說(shuō)自己有一百條“裙子”，可沒(méi)人相信她，相反，隨之而來(lái)的是更多的諷刺，終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业睦涑盁嶂S而轉(zhuǎn)學(xué)了。她卻把花了很多心血畫(huà)的一百條五顏六色、美麗至極的“裙子”留給了大家。旺達(dá)走了，不會(huì)再回來(lái)了，留給曾經(jīng)捉弄她的女孩們的是無(wú)盡的自責(zé)和悔恨！

　　讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達(dá)的同學(xué)們是一樣的沉重。在我們的生活中，也會(huì)有一些像旺達(dá)那樣不起眼的孩子，他們或許在某些方面做得不夠，或者某方面存在一些不足，但他們都該有自己的位置，有被平等接納和交流的'理由，我們不應(yīng)該看不起他們，更不能嘲笑他們！而是要用愛(ài)去溫暖他們，用行動(dòng)去關(guān)心他們、感染他們！

　　此刻的我心情久久不能平靜，同班同學(xué)俞橋的影子不停的在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)……

　　我和俞橋在幼兒園時(shí)就是同學(xué)，那時(shí)的俞橋是那么的聰明、開(kāi)朗，全身充滿了陽(yáng)光。到了二年級(jí)時(shí)，由于父母離異，俞橋好像變了個(gè)人，學(xué)習(xí)一下子一落千丈！上課不專心聽(tīng)講、遲到、裝病請(qǐng)假，眼神里時(shí)常露出談?wù)劦膽n傷。漸漸地，同學(xué)們開(kāi)始遠(yuǎn)離他，老師也不喜歡他，認(rèn)為他不是個(gè)好學(xué)生，每當(dāng)看到這一幕，我的心里就會(huì)莫名的難過(guò)。好幾次我都想對(duì)他說(shuō)：“俞橋，振作起來(lái)，我想和你交朋友�！笨稍挼阶爝呌盅柿讼氯�。只是一直默默地關(guān)注著他。

　　這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)俞橋有了很大的進(jìn)步！上課時(shí)不再竊竊私語(yǔ)了，并且能按時(shí)到校上課了！上次我們寫(xiě)有關(guān)節(jié)日的那篇作文，他竟然寫(xiě)了足足的兩頁(yè)。為此，老師還表?yè)P(yáng)了他呢！俞橋，你真棒！我打心眼里為你高興。老師，其實(shí)俞橋不是壞孩子，他只是個(gè)“迷路”的孩子，如果我們大家能夠正確的引導(dǎo)他，他將來(lái)一定會(huì)是個(gè)出色的好學(xué)生。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)伸出你們友愛(ài)的雙手，讓俞橋融入到我們四一班這個(gè)大家庭來(lái)吧！讓友誼之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中！讓愛(ài)的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！照亮所有封閉著的心扉！

四年級(jí)作文 篇3

　　一次星期五下午放學(xué)的時(shí)候，由于剛進(jìn)行了大掃除，地很滑，我不小心摔倒了。很多朋友都跟我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”就她，跟我最要好的一個(gè)好朋友，竟然對(duì)我哈哈大笑，不僅這樣，還對(duì)我說(shuō)：“活該！”我傷心極了，想要站起來(lái)，但是，怎么站也站不起來(lái)。老師說(shuō)：“你就別排隊(duì)了，你先回教室休息一下，能走了再回家吧！”我的另一個(gè)好朋友把我扶到教室里，她陪了我很久，我感到地說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”我們兩個(gè)都面對(duì)面微笑，這個(gè)時(shí)候，我的心慢慢地感到甜甜地，腳也不痛了，我就對(duì)她說(shuō)：“我能走了！走吧！”那個(gè)朋友說(shuō)：“好，小心，我?guī)湍隳脮?shū)包吧！”她一邊幫我提著書(shū)包，一邊慢慢地扶著我走到校門(mén)口，到了校門(mén)口，我看見(jiàn)我爸爸了，我一瘸一拐地走到爸爸面前，告訴了爸爸今天發(fā)生的事情，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，跟好朋友說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“哎呀，我們是好朋友，客氣啥嘛！再見(jiàn)！”我說(shuō)：“再見(jiàn)！”

　　回到家，我做完作業(yè)，玩電腦的時(shí)候，我在笑我的那個(gè)朋友的QQ上留言：你為什么要對(duì)我哈哈大笑？不僅這樣，還不對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事吧，還要說(shuō)我活該？她上線了，回復(fù)：我是忍不住的嘛。我又說(shuō)：那你為什么不說(shuō)對(duì)不起？她回復(fù)：我真的是忍不住啦！哎呀，我還要做作業(yè)呢！別煩我！她竟然這樣對(duì)我說(shuō)，我心想：我們不是最要好的朋友嗎？為什么要這樣對(duì)我？難道，你從來(lái)我當(dāng)我是朋友嗎？就在這時(shí)，我不禁流下了眼淚。

　　我又在她的.QQ上說(shuō)：以前，我們總是在一起玩，一起打掃衛(wèi)生，一起玩游戲，一起聊天，一起上課，一起跑步……當(dāng)你摔倒的時(shí)候，我會(huì)扶你起來(lái)，還問(wèn)你：沒(méi)事吧？你呢？是完全相反的，對(duì)我哈哈大笑，說(shuō)我活該！我們的友誼到此結(jié)束！再也不見(jiàn)！

四年級(jí)作文 篇4

　　今天媽媽帶我去逛街，說(shuō)是要買(mǎi)紅布和香爐什么的，我們先去了總部先買(mǎi)好了東西，又去龍城轉(zhuǎn)了一圈。媽媽該我買(mǎi)了一個(gè)粉色的卡子，我很喜歡。

　　我們又去商貿(mào)逛了一圈，沒(méi)有買(mǎi)到什么東西，都快十二點(diǎn)了我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我肚子餓了咱們買(mǎi)點(diǎn)吃的吧”！媽媽說(shuō)咱們?nèi)�勞�?dòng)市場(chǎng)吧到那再吃。于是我們有坐公交車(chē)到勞動(dòng)市場(chǎng)。在那里我們吃了點(diǎn)東西又繼續(xù)逛，媽媽在小數(shù)點(diǎn)給我買(mǎi)了一個(gè)橫條的裙子，裙子上面有一個(gè)小女孩非常可愛(ài)我也很喜歡。我們又來(lái)到一個(gè)買(mǎi)外貿(mào)童裝的`小店，媽媽跟賣(mài)衣服的阿姨很熟，媽媽在那里給妹妹買(mǎi)了兩件衣服給我買(mǎi)了三雙襪子，媽媽跟那個(gè)阿姨說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間的話。接著我們又去了賣(mài)鞋的店我累的到一個(gè)地方就趕快坐下來(lái)歇一下，也不知道媽媽怎麼不知道累呀？這逛街有什么好�。坷鬯牢依�。

　　到了下午四點(diǎn)多我們已經(jīng)買(mǎi)了一大兜東西，媽媽說(shuō)：“咱們回家吧！”我大聲喊：“太好了，終于可以回家了�！�

四年級(jí)作文 篇5

　　當(dāng)千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光銷聲匿跡的時(shí)候，夜就悄然到來(lái)。我靜靜地趴在窗前，看著這令我心曠神怡的夜晚！

　　當(dāng)無(wú)邊無(wú)際的黑暗遍布整個(gè)城市的時(shí)候，一輪明月從地平線升起來(lái)了，圍繞它的是好多顆光彩奪目的星星。瞧！這邊的一些星星一會(huì)兒沒(méi)有，一會(huì)兒有不知從哪兒冒了出來(lái)，好像在玩捉迷藏的游戲�？矗∧沁叺谋倍菲咝情W爍著美麗的光芒，好像在為人們指引著方向！而月亮恰似一位和藹可親的媽媽，在一旁默默地注視著自己可愛(ài)的孩子。

　　當(dāng)無(wú)邊無(wú)際的黑暗遍布整個(gè)城市的時(shí)候，寬闊平坦的馬路邊，路燈不聲不響地亮了起來(lái)，為大地撒上一片光明。路面上的汽車(chē)，像離弦的箭一樣飛奔。路旁的樹(shù)木，已經(jīng)沉醉在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而夜姑娘卻幫它們蒙上了一層淡淡的薄紗，使樹(shù)木若隱若現(xiàn)，給樹(shù)木增添幾分神秘、幽暗的光彩。

　　當(dāng)無(wú)邊無(wú)際的.黑暗遍布整個(gè)城市的時(shí)候，千家萬(wàn)戶都把燈打開(kāi)了，燈火通明，仿佛黑暗已經(jīng)走了，光明又回到養(yǎng)育我們的這每一分、每一寸的土地上。在路上，都是人們晃晃悠悠的身影。在川流不息的人群中，喧鬧的聲音像河流占領(lǐng)了整個(gè)城市，像是一直流動(dòng)在城市的夜空之上，久久不能停息！

　　這就是夜，可愛(ài)的夜、神秘的夜、流動(dòng)的夜！

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