[優(yōu)秀]四年級(jí)秋天作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)秋天作文 篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了美麗又豐收的季節(jié)。到處都是五顏六色，能看見(jiàn)的顏色有紅色、綠色、黃色…

　　我們先走進(jìn)了一片滿(mǎn)是楓樹(shù)的楓林，里面的楓葉就像是著了火似的一樣紅，里面游人如織。我就想我家門(mén)前要是有楓樹(shù)該多好啊!

　　我慢慢地走在石板路上，不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)腳底下的石板路已經(jīng)鋪上了紅色的“地毯”。楓樹(shù)上的楓葉被秋風(fēng)吹得發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在議論和楓樹(shù)姐姐告別、和楓樹(shù)姐姐說(shuō)再見(jiàn)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉翩翩起舞像一群群蝴蝶。

　　我們又來(lái)到了果園，看見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果像孩子們的小臉蛋。那蘋(píng)果甜得吃了以后讓人還想吃。

　　接著我們又來(lái)到了龍眼的世界，里面全都是龍眼，一位戴著草帽的美麗姐姐臉上露出了微微的笑容，姐姐是知道今年的龍眼能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

　　我們來(lái)到棗園，看見(jiàn)一位大叔捧著一捧紅彤彤的棗。只見(jiàn)那位大叔張開(kāi)嘴巴在大聲的'笑，心里好像在想：“今年的收成真好”。

　　我們又來(lái)到田野上，看見(jiàn)一片金黃，稻谷都笑彎了腰，稻穗每一個(gè)都非常的飽滿(mǎn)。

　　我們又來(lái)到玉米地，金黃的玉米露出了整齊的牙齒真是可愛(ài)。那一些大叔把玉米綁成了一座座金色的高塔。

　　秋天是最好的季節(jié)，它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。

四年級(jí)秋天作文 篇2

　　秋天的喜悅在哪里？在田野？在果園？在公園……讓我們一起來(lái)找一找吧！

　　田野里，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的的銅鈴，高粱笑紅了臉，玉米舉著紅纓樂(lè)了，麥子在一旁不住地點(diǎn)頭……哦，秋天的喜悅在田野里，瞧，農(nóng)民伯伯看到這個(gè)場(chǎng)景笑得多甜多燦爛呀！

　　不對(duì)不對(duì)！秋天的喜悅在果園里。果園里的果子成熟了：蘋(píng)果笑紅了臉兒；香蕉穿著黃大衣，裝出月牙的模樣；葡萄圓嘟嘟的，像一個(gè)小巧玲瓏的紫氣球。大家聚在一團(tuán)兒，等待著人們?nèi)ゲ烧�呢�?/p>

　　不對(duì)，不對(duì)，兩個(gè)都錯(cuò)了，秋天的喜悅是在公園里！瞧，公園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，有紅的`、白的、橙的、黃的……五顏六色、五彩繽紛。游客一經(jīng)過(guò)這些小精靈身邊，就忍不住微微一笑。

　　錯(cuò)了，錯(cuò)了，全都錯(cuò)了，秋天的喜悅無(wú)處不在，秋天永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)微笑！

四年級(jí)秋天作文 篇3

　　美麗的秋天，天使般來(lái)到了人間！

　　果樹(shù)園里，紅彤彤的蘋(píng)果綻開(kāi)了甜甜的笑臉；金黃的橘子將橘樹(shù)枝壓彎了腰；火紅的柿子像串串小紅燈籠；黃黃的鴨梨既像一個(gè)個(gè)的寶葫蘆，又像可愛(ài)的不倒翁……正是這些果子，將果樹(shù)園弄的香香的'。

　　樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子身穿著火紅的衣裳；梧桐樹(shù)葉子像一個(gè)個(gè)黃黃的手掌，漸漸像大地母親飄去；只有雪松的葉子還是那么綠，一棵棵雪松挺拔地站在那里守衛(wèi)著自己的“地盤(pán)”。

　　菊花仙子也來(lái)到了人間，有紫紅的、淡黃的、雪白的……五彩賓紛，漂亮極了！桂花一點(diǎn)也不比它們差哦，憑著它們濃郁的香味吸引了好多好多的人。

　　在金色的田野上，農(nóng)民伯伯正在收割稻子了，雖然忙碌著，但是臉上卻洋溢著笑容，那笑容告訴我們今年又是一個(gè)豐收年。秋天是收獲的季節(jié)，他們春天的付出終于換來(lái)了回報(bào)，多么令人興奮啊！

　　我愛(ài)美麗的秋天，我更愛(ài)秋天的貢獻(xiàn)！

四年級(jí)秋天作文 篇4

　　你看見(jiàn)了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)了，帶著涼涼的風(fēng)來(lái)了。在夏天開(kāi)得茂盛的樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

　　我來(lái)到我以前住過(guò)的村子里，尋找著秋的足跡。

　　咦？這個(gè)小石缸里的荷花呢？那滿(mǎn)樹(shù)的'金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹(shù)又是誰(shuí)給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農(nóng)民伯伯臉上為什么沒(méi)有了汗水而多了笑容呢？

　　噢—我發(fā)現(xiàn)了，秋是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí)，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽?zhuān)�她用自己溫柔的風(fēng)音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹(shù)染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開(kāi)懷大笑。在秋的風(fēng)聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開(kāi)了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī)，也有沉靜。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)她獨(dú)一無(wú)二的美！

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