- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字(共7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
不同的雨代表不同的意義,每一種雨在每個(gè)人身上都有不一樣的定義,而我卻偏愛小雨。
清晨,我拉開窗簾,呵!下雨了。
窗外下著蒙蒙的小雨,嘀嗒滴嗒,一聲聲妹妹的樂曲飄入我的耳中,!那是一種多么自然的聲音,只要你聽過就一定會(huì)被她吸引住。
她是一個(gè)多才多藝的`雨,不但會(huì)獨(dú)奏,還會(huì)交響樂,不過要請(qǐng)清風(fēng)來幫忙。風(fēng)吹樹葉,沙沙;雨滴樹葉,叮咚,花朵來伴舞,啊!好優(yōu)美呀!
雨天的清晨,開啟格外清新,不時(shí)吹來一陣涼風(fēng),爽快極了!
蒙蒙小雨我最愛,她不想大雨那么猛,不像中雨那么多,只是一丁點(diǎn)而已。小雨讓人感到舒適,仿佛心靈接受了一次洗禮,聽見小雨告訴你:“干什么都要心平氣和,遇事要冷靜……”
你瞧,千絲萬縷的雨絲,似乎在空中添加了雨簾。一陣風(fēng)吹來,把晶瑩剔透的雨簾吹斜了,雨絲打在玻璃上,好像在畫出心中的畫。
細(xì)雨難道是七色的精靈,在湖面歌唱,沉浸在自己的快樂之中?放眼望去,天茫茫山茫茫,自己也象溶化在煙雨空蒙中。
雨,小雨,你是人間最美的!
四年級(jí)的作文300字 篇2
在生活中,我們都會(huì)有許多煩惱,而我的煩惱就是太瘦了,就因?yàn)檫@件事,我常常受到爸爸媽媽的'責(zé)備。
每次吃飯的時(shí)候,媽媽總是給我夾菜,可這些都是我不愛吃的菜,所以,我就干脆不動(dòng)筷子。媽媽為這事沒少說我,說我太挑剔了,真鬧伺候。
一次,媽媽領(lǐng)我去姑姑家,要我換件衣服,結(jié)果,穿了好幾件,一穿就感覺太肥了,根本就穿不上,害得媽媽又要給我買衣服。媽媽一邊叨咕,一邊又說到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家,姑姑看見我又瘦了,就很擔(dān)憂地對(duì)我說:“你也太瘦了吧!再瘦就成一根繩子了!彼屛叶喑允卟,多吃水果,不挑食,這樣就不會(huì)成一根細(xì)細(xì)的繩子了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,誰不想長(zhǎng)得胖點(diǎn)啊!胖了也不愛生病,所以現(xiàn)在我已經(jīng)盡量做到不挑食了。
不過,要改掉挑食的這個(gè)毛病,也不是那么容易的。可是我就很奇怪,自從我不挑食了,還是這么瘦?是為什么呢?
四年級(jí)的作文300字 篇3
長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間,生長(zhǎng)著兩棵楊樹。老爸說:“這些筑路工人,真有意思,在道中間的楊樹也不砍,多礙事。
春天來了,兩棵楊樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌;夏天來了,枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘,給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……
兩棵楊樹擋在路中央,就像指揮交通的警察叔叔,來來往往的車輛見到它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度;我們天天從它的身邊經(jīng)過,感到特別特別的安全……好幾年了,我們這個(gè)路口,從來沒發(fā)生過車禍。
“老爸,你快看,誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶!”一天,我和老爸經(jīng)過這個(gè)路口的時(shí)候,我們站那兒等紅燈,看著繞過楊樹的車輛,我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的`紅腰帶,驚喜地喊起來。“這是有功勞的楊樹,它讓人們和車輛都更安全了!”老爸贊嘆地說。
這兩棵美麗的楊樹,既能美化環(huán)境,又能防止車禍,咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦!
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天中午,我隨著外面滴滴答答的雨聲昏昏沉沉的睡著了。
醒來時(shí),只見前面挺立著一棵挺拔的老樹。我好奇地摸摸老樹的枝干,老樹憤慨的說:“別碰我,你們?nèi)祟愄膳铝!?/p>
“我們?nèi)祟愒趺戳,你怎么這樣說我們?”我不服氣的說。
“你們破壞我們美好的家園,傷害我們的兄弟,還傷害地球媽媽,我恨你們!贝髽鋭傉f完,就開始哭泣起來。
“我不信,我們?nèi)祟愒趺磿?huì)傷害你們呢?”我大聲吼。
“如果你們?nèi)祟悰]有傷害我們的話,那為什么地球媽媽要引起火山爆發(fā),海嘯等。來提醒你們?我們已經(jīng)傷痕累累了,降臨到大地身上的災(zāi)難,終究也會(huì)降臨到人類身上!贝髽浒l(fā)啞的說。
突然,大地在晃動(dòng),地球在破碎,我嚇的.哇哇大哭起來,回想起自己以前的傷害大樹的事:亂丟垃圾,亂踩小草,亂砍樹木,浪費(fèi)水資源,浪費(fèi)電,我大叫:“我要保護(hù)地球,要保護(hù)資源,要保護(hù)地球母親。阻止別人傷害地球母親。”突然,我睜開眼睛,看見了媽媽。
原來我只是在做夢(mèng),盡管只是個(gè)夢(mèng),但它告訴我們要保護(hù)地球,行動(dòng)起來!
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天上體育課時(shí),我們玩丟沙包游戲,我和我的一個(gè)朋友一組。
一開始,我們都沒有說話,只是一個(gè)勁地你丟我接,你丟過來我丟過去。后來有一次我把沙包丟給她,她沒接住,隨口說了一句“沙包饒不了你”,我哈哈大笑。她又扔給我,我也沒接到,也說了和她同樣的話。后來我們?cè)偃由嘲f,就沖對(duì)方喊“粉色大將來啦”,接的人伸手接住,轉(zhuǎn)過身去偷笑。有時(shí),我們中的一個(gè)走神了,另一個(gè)在扔的時(shí)候就會(huì)喊“包包打你啦!”。有時(shí)仍的'人喊“沙包飛來了”,另一個(gè)人接住,扔回去的同時(shí)喊”沙包飛回來了“……我們自編了很多類似的口號(hào)。
后來站累了,我們就蹲了下來。一個(gè)人把手放在地上做出球門的樣子,另一個(gè)人用手將沙發(fā)滾過去,或者用腳踢過去。這時(shí),沙包好像又變成了足球。
但這樣不是很好玩,我們就又站起來,像之前那樣一邊喊一邊丟。在玩得起勁時(shí),老師說不玩了,讓我們自由活動(dòng)。我就和她一起把她的衣服揉成一個(gè)球,用我的衣服包住,我們又玩了一會(huì)兒丟衣服。
我們玩得很開心,笑聲都飄到了樓上。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我在全體同學(xué)面前讀過課文,在黑板上做過數(shù)學(xué)題,可我第一次上講臺(tái)的情景還歷歷在目。
數(shù)學(xué)課上老師問:“誰上來做這一題呢?”許多同學(xué)都把手舉得高高的,同學(xué)們爭(zhēng)著,喊著。沒想到老師叫了我的名字。我走到講臺(tái)上,抬起頭往前一看,同學(xué)的.目光都注視著我,“媽呀”,我差點(diǎn)叫了起來,心嗵嗵地跳得厲害。我不敢抬頭,不敢看同學(xué)們,我的心里像揣有一只小兔子似的,頭發(fā)都緊張得豎了起來,腿抖擻得厲害。老師走過來,伸出手撫摸著我,微笑著說:“別害怕,這是第一次?禳c(diǎn)做題吧!”我這才拿起粉筆,在黑板上面把題做了出來,手一直在抖,字寫的歪歪扭扭,高高低低;氐阶恢,我的心久久不能平靜。那道題的對(duì)與錯(cuò),我也沒聽清老師的講解,只是一味地心跳。下課以后,好朋友悄悄問我:“上講臺(tái),感覺怎么樣?”我說;“我真的好緊張。”同桌笑笑說:“第一次上講臺(tái)就是這樣,第二次就不緊張了!
從那以后,我上講臺(tái)很多次,都很自信,不再緊張。這都要感謝老師,是老師那溫暖的手,然后安心,讓我自信。作文
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我的生活中許多事情發(fā)生在一瞬間,有的讓我感動(dòng),有的讓我幸福,但有一件發(fā)生在瞬間的事令我十分激動(dòng)。
去年暑假,我一直吵著要學(xué)自行車。因?yàn)槲铱匆娫S多與我差不多大的小朋友都會(huì)自己騎車買東西。最后媽媽拿我沒辦法,只好幫我買了一輛,我高興及了。
今天是星期六我可以練習(xí)騎自行車了。我興致勃勃地和媽媽來到樓下,開始練習(xí)。我興奮地騎上自行車,可誰知,我剛一坐上自行車,就摔了個(gè)“人仰馬翻”。我手忙腳亂,不知所措。又試了幾次,都沒有成功。我有些泄氣了,生氣地對(duì)媽媽說:“媽媽,為什么騎自行車那么難呢?”媽媽并沒有生氣:“不要泄氣,只要努力就一定會(huì)成功的`。你可不要三天打魚,兩天曬網(wǎng)啊!我來教你,騎自行車是有竅門的,眼看前方,保持重心!甭犃藡寢尩脑,我立刻又打起了十二分精神,努力練習(xí)了起來。雖然摔了好幾次,把身上弄得青一塊紫一塊的,但我還是堅(jiān)持著。終于,過了三天,我的努力沒有白費(fèi),我終于學(xué)會(huì)了。就在這一瞬間,我感到十分興奮。以后每當(dāng)我騎上自行車時(shí),都感到無比自豪。
這一瞬間,令我難以忘懷!
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
小學(xué)四年級(jí)作文感悟生命_四年級(jí)作文12-09
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于感恩作文_四年級(jí)作文12-14
四年級(jí)作文(精選)07-24
四年級(jí)的作文(精選)09-07
(經(jīng)典)四年級(jí)作文08-18
【精選】四年級(jí)的作文08-15
[精選]四年級(jí)作文08-15