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四年級作文300字必備5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是點綴在東海的一群島嶼——舟山群島，是全國最大的群島。這里風(fēng)景秀麗，山清水秀，美景甚多。而且物產(chǎn)豐富，有”東海魚艙”的美稱。最值得一看的自然是大青山了。
春天，大青山煥然一新，披上了翠綠的衣裳。樹枝上冒出來可愛的新葉，嫩嫩的.，綠綠的，好似春天的音符。小草從地下探出頭來，青青的草在微風(fēng)舞蹈。大青山在綠的世界里，景色漂亮極了。
夏天，碧綠的大樹枝繁葉茂，把藍(lán)藍(lán)的天空也遮住了。有的人還在這游玩。那金色的沙灘在從樹梢間穿過的金光下閃閃發(fā)亮。洶涌的海浪拍打著礁石，非常壯觀。
秋天， 大青山上疊翠流金，那杏黃的樹葉在空中跳舞，美麗極了。那紅色的楓葉沙沙作響，真動聽。那還穿著舊裝的松柏，特別引人注目。
冬天，樹都光禿禿的，也有獨特的風(fēng)格，是別具一格的景象。
大青山一年四季都很美，不如去觀賞一下吧？
四年級作文300字 篇2
“啾，嘰咕啾！”聽，那兩只快樂的小家伙又在唱歌了。它們就是外號“樂天派”的小鸚鵡———鈴鐺和鬧鐘。它們兩個可絕對是漂亮又有趣，聰明又機(jī)靈。
這會兒它們餓壞了。鈴鐺上竄下跳，鬧鐘則不高興地躲在角落里，餓著肚子生悶氣，嘴里還不滿地發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簟Ｎ壹泵υ谒鼈兊氖撑枥锏�?jié)M了谷子和小米。兩個小家伙迫不及待地跳下來，像兩個餓死鬼一樣拼命吃。
最有趣的要數(shù)鸚鵡洗澡啦！只見鬧鐘站在水盆邊沿，先用嘴喙啄起一串串晶瑩的`水珠，灑在羽毛上，然后把脖子貼著水面使勁地抖。重復(fù)幾次這些動作后，它把整個腦袋扎進(jìn)水中不停地抖，還摩擦著水盆內(nèi)壁。這時，我發(fā)現(xiàn)水中或漂浮或沉淀著一些細(xì)小的東西，仔細(xì)一看，原來是藏在鬧鐘毛叢深處的小寄生蟲！原來清澈的水逐漸變得渾濁起來。洗完后，鬧鐘抬起頭用力抖動著身上的羽毛，整個身體就蓬松起來了。嗨，可真有趣！
每當(dāng)我彈起樂曲，它們時而抬起頭，看著掛在鳥籠上方的常青藤，眼里似乎還有一絲憂傷；時而快樂地“啾啾”叫著，在棲杠上跟著節(jié)拍搖晃腦袋；時而半閉著眼睛，搖著身體……
四年級作文300字 篇3
老爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時，我都問：“老爸，你可不可以把我?guī)メ烎~呀？”老爸說“兒子，你現(xiàn)在還小，不適合去野外釣魚�！边@次，我再三請求，老爸才同意帶我去嘗試釣魚。
我們來到目的地，老爸讓我站著別動，他去“打塘子”。不一會兒，他弄好了。他拿起魚桿，上線，裝魚餌，開始釣了。一開始，我只是看著老爸釣魚。有魚咬鉤了，我的心跳也開始加快，老爸猛一提桿，只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看老爸連續(xù)釣了幾條魚之后，我也按捺不住激動的心情，拿起釣桿，讓老爸給我上魚餌。
老爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤，怎樣提魚桿，我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后，我自己提著釣桿和水桶去別的`地方釣魚了。我等了一會兒，沒有魚上鉤，過了五分鐘，我實在等不及了，恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時，我感覺魚浮在動，我也“猛”地一提，一條小魚上來了，雖然這條魚不大，但是它肯定是我成功的開始。
生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的，只要你勇于去嘗試，就會收獲到成功的喜悅。
四年級作文300字 篇4
實驗小學(xué)全體師生在學(xué)校的教學(xué)樓六樓觀看藝術(shù)作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機(jī)、有小娃娃，對了，還有美麗奪目的豆畫，真讓人贊不絕口、眼花繚亂，每個作品做工都非常精致。
觀賞每件作品的時候，都會覺得巧奪天工，真希望這是自己創(chuàng)作的�？晌易钕矚g的還是 班都笑風(fēng)的作品：幸福家園。
這個作品是用一次性筷子做的。都笑風(fēng)先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的粘在一起，先做一個三角形，再做一個正方形，然后把它們粘在一起，做成一個精致的小屋子。都笑風(fēng)還做了一個木桶，四把椅子，一架梯子，還有一張桌子，那座屋子還標(biāo)上了 室的.房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小，五臟具全�。�
一幅幅栩栩如生的作品，充分展示了學(xué)生豐富的想象力和自我動手的創(chuàng)造力。
四年級作文300字 篇5
從前有一只聰明的烏鴉，名叫樂樂。
一天，他的媽媽給他出了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題是“3×33等于幾”，樂樂算了好大一會，終于算出來了，“3×33等于99”，但是樂樂又怕自己算錯了，會被媽媽罵，所以樂樂又問了問他的好朋友強(qiáng)強(qiáng)，強(qiáng)強(qiáng)想了想說“3×33等于333”。
樂樂一聽覺得怎么會跟自己的答案不一樣呢？樂樂半信半疑的又問了他的'另一個好朋友聰聰，聰聰想了想說“3×33等于399”。這次樂樂徹底懵了，但是他還是決定相信自己算出來的答案。
晚上媽媽下班回來，樂樂還是自信地把自己算出來的答案告訴了媽媽，媽媽“3×33等于99”這是我自己算出來的，并且樂樂還把自己問小朋友的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了以后很高興，還鼓勵樂樂說“好孩子，你的這種做法很正確，我們就應(yīng)該對自己有自信心啊”！聽完后樂樂笑了！
通過這個故事告訴了我們，不能輕易地相信他（她）人，做人要有自信心！
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