四年級(jí)的作文（錦集9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家里有個(gè)“年輕的畫家�！彼褪俏业睦牙�。
姥姥今年已經(jīng)六十歲了，可為什么說(shuō)她“年輕”呢？那是因?yàn)樗幸活w年輕的心，今天學(xué)學(xué)這，明天學(xué)學(xué)那，用姥姥的話說(shuō)就是活到老學(xué)到老。這不，今年春天她又報(bào)名參加了老年大學(xué)的.國(guó)畫班，每天 背著畫夾去畫畫，還真有一副畫家的派頭。
我放暑假了，姥姥也放暑假了。姥姥每天下午都會(huì)在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上畫畫，陽(yáng)臺(tái)便成了她的“畫室”。記得有一次，我上完興趣班回到家，就去“畫室”找姥姥。只見她專心致志地在畫畫，全然沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)我的存在。姥姥一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒濃墨涂抹，還不時(shí)的皺一下眉毛，用手擦拭額頭上的汗珠。夏天的陽(yáng)臺(tái)很熱，而姥姥卻是那樣的認(rèn)真，在一旁觀看的我都不忍心打擾她。我悄悄地跑到客廳 ，把空調(diào)打開，又回去看姥姥畫畫。
姥姥放下手中的畫筆，臉上露出喜悅的笑容，一幅作品完成了，畫的是牡丹，特別好看，就像真的一樣。姥姥一扭頭發(fā)現(xiàn)了我，“你這小家伙，什么時(shí)候回來(lái)的，也不說(shuō)一聲，嚇我一大跳�！崩牙研χ� 對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“我看你那么認(rèn)真在畫畫，才不忍心打擾你的。”姥姥摸著我的頭笑著說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，懂事了。還知道給姥姥開空調(diào)。”我沒(méi)有再說(shuō)什么，但心里特別高興。
看著姥姥的畫，心想：今后我要向姥姥學(xué)習(xí)，干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。
四年級(jí)的作文 篇2
“啊!UF0!"身邊的同伴向我喊，抬頭一看，天空中有一個(gè)像飛碟的東西!它離地面越來(lái)越近,不一會(huì)竟落在地面上了，從里面走出一個(gè)機(jī)器人，我好奇極了，向前走了幾步，沒(méi)想到它一把抓住了我，把我拉上了飛船。
5分鐘左右，飛船在一個(gè)叫"哈離莫爾”的星球停了下來(lái)，機(jī)器人用平平的聲調(diào)說(shuō)：“小朋友，別害怕。這是‘哈離莫爾’ 星球”“好奇怪的名字”我嘟囔著。只見機(jī)器人目視遠(yuǎn)方，給我講了星球名字的'來(lái)歷。
很久很久以前，這是一個(gè)無(wú)名星球，這里的人過(guò)得很好，可在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，遠(yuǎn)方傳來(lái)轟的一聲，緊接著就是洪水涌進(jìn)來(lái)。村子淹了一大半，這時(shí)，一個(gè)叫“哈離莫爾”的青年挺身而出，一看，地面漏了一個(gè)人身體大的洞，于是，他不顧一切，縱身一跳，把大洞補(bǔ)好了，從此村子又恢復(fù)了平靜，人們又過(guò)上了幸福生活，為了不忘記他，這個(gè)星球改“哈離莫爾”村。
“噢，這樣呀!”突然轟的一聲把我嚇醒了，原來(lái)是夢(mèng)呀!“哈離莫爾”是多么讓人敬佩呀!
四年級(jí)的作文 篇3
曾經(jīng)在書本上看到過(guò)這樣的一張照片：兩只對(duì)比十分鮮明的手放在一起。一只手瘦得只剩下皮包骨頭了，又黑又小，立即便能讓人聯(lián)想到非洲災(zāi)荒地區(qū)的饑餓兒童。還有一只手，很富態(tài)的樣子，又大又胖，而且白白嫩嫩的，一看就曉得那一定是吃得好穿得好，平日里不干活的人。
一張多么讓人震驚的照片��！那瘦黑的小手都到了慘不忍睹的地步，讓人都有些痛恨那只白胖的手。我們這些幸福的人在這里大吃大喝，下一次飯店都要花掉好幾百元，而且還要剩下來(lái)不少昂貴的飯菜。而與此同時(shí)，也有些地方連飯也吃不上，甚至都餓得皮包骨頭，但還是不得不痛苦地活在這個(gè)世界上。與這些人相比，你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢？
也許，我們實(shí)在關(guān)心不到那么遠(yuǎn)的地方去，因?yàn)槲覀兊哪芰Ξ吘惯�是有限的。那么我們身邊的人呢？你是否有注意到你父母的雙手呢？如果沒(méi)有，放學(xué)、下班之后，趕回家去仔細(xì)觀察一下你父母的雙手吧。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的手上已經(jīng)長(zhǎng)了不少細(xì)細(xì)的小皺紋，因冬天把手放到冰冷的`水里為你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧！白嫩而又纖細(xì)的一雙手吧？思考一下，你的手出了寫過(guò)作業(yè)、收拾過(guò)自己的小屋還做過(guò)什么？是否洗過(guò)自己的衣物，幫父母揀過(guò)菜或者干過(guò)別的什么勞動(dòng)？也許你會(huì)說(shuō)：那是因?yàn)槲覀兡贻p，父母比我們老了，手當(dāng)然也顯得老多了！是呀，你都承認(rèn)自己年輕，那為什么不幫已經(jīng)逐漸衰老的父母多做些家務(wù)呢？既然年輕有活力，那就多干些活，為本就比你老的父母分擔(dān)一些吧！
我們作為子女，應(yīng)當(dāng)多多關(guān)心自己的父母。我想，我們有必要重新考慮一下，你是想擁有一雙勤勞、關(guān)心父母的手還是一雙不愿干活但卻白而纖細(xì)的手呢？
四年級(jí)的作文 篇4
前幾天，我和媽媽一起去買了兩只小烏龜。我非常喜歡他們。
之前我就一直很想要只小烏龜，可是一直沒(méi)能找到哪里有賣的。這次終于見到有賣小烏龜?shù)�，我急忙讓媽媽給我買了兩只。
這兩只烏龜很可愛(ài)，它們?nèi)矶际悄G色的，體型很是小巧，圓圓的龜蓋兒大小約有一枚一元錢的硬幣大小。它們的眼睛猶如一粒兒黑芝麻大小鑲嵌在頭的兩側(cè)。頭的'邊沿還帶有一點(diǎn)點(diǎn)兒紅色，蠻有神采的，整體看起來(lái)很漂亮。
不過(guò)，它們也有讓我犯愁的時(shí)候，比如現(xiàn)在，它們的飲食問(wèn)題就讓我發(fā)愁。我發(fā)現(xiàn)自從我把它們買回家以后，它們當(dāng)我的面一直就沒(méi)有吃過(guò)東西，我?guī)状挝顾鼈兂曰鹜饶c，它們都一副“不理不睬”樣子。我后來(lái)又買來(lái)了幾包烏龜飼料，撒上幾粒在它們面前，可它們?nèi)匀徊怀�。后�?lái)我在網(wǎng)上查了一下相關(guān)資料，了解到烏龜喜歡吃肉，我立馬去拿了點(diǎn)肉放在它們的面前，誰(shuí)知這次烏龜連頭都懶得伸出來(lái)了。這下我是真的急了，連忙向媽媽討教，是不是烏龜生病了，快要死了，媽媽解釋說(shuō)：“傻孩子，烏龜現(xiàn)在可能正處于冬眠期，冬眠期的動(dòng)物一般是不進(jìn)食的”。這下我才放了心。
我真的很喜歡這兩只烏龜，它們是我的小寶貝，我今后一定要好好照顧好它們。
四年級(jí)的作文 篇5
他，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，瘦瘦小小的個(gè)子，手臂細(xì)細(xì)的，看上去像發(fā)育不全的小豆芽，似乎風(fēng)一吹就會(huì)東倒西歪，別說(shuō)沒(méi)有我的玉樹臨風(fēng)，簡(jiǎn)直就是弱不禁風(fēng)。
徐燁川的成績(jī)不是很好，經(jīng)常成為老師“黑名單”上的�？�。上午：“徐燁川，你默寫竟然錯(cuò)了八個(gè)，怎么回事？”中午：“徐燁川，這道題怎么還錯(cuò)，黑板上不是寫著嗎？”放學(xué)前夕：“徐燁川，你的作業(yè)還沒(méi)訂正好，我看你不用去合唱團(tuán)了！”……唉，真搞不懂，看他不笨不傻的，怎么就那么沒(méi)靈氣呢？每當(dāng)看到他楚楚可憐的樣子，我們向他投去同情的目光，他卻似乎對(duì)此習(xí)以為常，只是低著頭按老師的要求去做。
令我們刮目相看的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“旋風(fēng)小子”。一年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐燁川竟然報(bào)了男子100米的比賽。也不知道老師是怎么想的，居然就同意了他的請(qǐng)求，到時(shí)他不是個(gè)倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二，給班級(jí)抹黑。開始比賽了，隨著一聲槍響，徐燁川像一道流星似地往前直沖。我張大嘴巴，卻驚訝地吐不出一個(gè)字來(lái)，眼睛死死地盯著徐燁川。只見他越跑越快，把其他幾位選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于，他沖過(guò)終點(diǎn)獲得了第一名的'好成績(jī)。更讓我吃驚的是，他的速度居然打破了校園記錄。我們歡呼起來(lái)：“徐燁川，你太厲害啦！簡(jiǎn)直就是神速��！”徐燁川也受不住我們的稱贊，也笑了，笑得是那樣的甜。
徐燁川不光體育好，還是我們班的“百靈鳥”，是校園十大歌手呢。別看他人長(zhǎng)得小，唱的可是天籟之音。今年的“三獨(dú)”比賽中，他獲得一等獎(jiǎng)。消息傳來(lái)，我們歡呼雀躍，他卻顯得非常平靜。誰(shuí)也不知道，成功的背后他付出了多少汗水和心血，只為堅(jiān)持心中的一個(gè)夢(mèng)想。每個(gè)周末，當(dāng)我們歡快玩耍時(shí)，他不顧路途遙遠(yuǎn)，不管夏日炎炎，不管寒風(fēng)刺骨，都堅(jiān)持去寧波拜師學(xué)藝。為了增強(qiáng)體力，使唱歌有爆發(fā)力，他堅(jiān)持每天打一小時(shí)羽毛球，練一小時(shí)發(fā)聲。多少次喉嚨都啞了，他卻毫無(wú)怨言，只是默默地忍受著，堅(jiān)持著。
“徐燁川，快點(diǎn)兒！”“老師，馬上好了�！睅熒H奏曲仍然每天在唱，徐燁川卻成了我最敬佩的同學(xué)。茨威格評(píng)價(jià)羅丹的話用在徐燁川身上一樣恰好：人類的一切工作，就應(yīng)該全神貫注，持之以恒，終有收獲。
四年級(jí)的作文 篇6
家鄉(xiāng)的龍湖就像一個(gè)璀璨的寶石，它的美麗無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
傍晚，太陽(yáng)慢慢從天空落下，像一個(gè)橙色的大圓球，躲在層層山峰后面，又像一個(gè)害羞的小姑娘，展示著她一天里最后的美麗。伴著太陽(yáng)最后一縷金色的余暉，天地萬(wàn)物仿佛都換上了新裝：粉色的荷花披上了金燦燦的外套，油綠的荷葉則像是戴上了一圈金色的發(fā)箍，就連湖里的魚兒也不例外，都穿上了最時(shí)尚的金色裙子。偶爾幾只小魚跳出水面，濺起的水滴在霞光里閃閃發(fā)光。有的小水滴被甩到了荷葉上，便以荷葉為舞臺(tái)，跳起了優(yōu)美的華爾茲。岸邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙聲，仿佛在為可愛(ài)的小水滴伴奏。
這時(shí)，龍湖的岸邊比白天還熱鬧，組成了一支生動(dòng)的生活交響曲。就連樹上的'知了也仿佛受到了感染，再次不知疲倦地高歌起來(lái)。天色漸漸暗下來(lái)了，告別的聲音此起彼伏，隨著孩子們的打鬧聲，漸行漸遠(yuǎn)。
夜幕降臨，華燈初上，議論明月掛在深藍(lán)的夜空中，皎潔的月光就像給大地罩上了一層輕紗。幾顆星星點(diǎn)綴在夜空中，沖著地上的人們眨眼睛。在如水般的月光下，畫面靜的出奇。荷花像是換上了銀色的睡袍，只待釋放出最后一絲香氣，就可以安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。調(diào)皮的魚兒早已不見了蹤影，只剩即可小水滴停留在荷葉上輕微地滾動(dòng)，就像一顆顆飽滿的珍珠。風(fēng)漸起，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，給人們送來(lái)了一陣陣清涼。
夜已深，在外納涼的人們逐漸回了家，居民院落里的燈光也陸陸續(xù)續(xù)的熄滅了。四周更加的安靜，偶爾從遠(yuǎn)處清晰的傳來(lái)晚歸人們匆匆的腳步聲和蛙鳴聲。
龍湖、人們、淮陽(yáng)，一切都沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。明天，又將是美好的一天。
四年級(jí)的作文 篇7
世界上的每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，只要情緒忍不住了，就會(huì)哭。
“咦!為什么你在哭啊?”是有人欺負(fù)你嗎?是你被爸爸、媽媽罵或打嗎?還是在學(xué)校被勒索?考試不及格嗎……有人說(shuō):”對(duì)上天吐口水，那樣只會(huì)弄臟自己而已�！蔽以谏鷼鈺r(shí)，一直怪天怪地，這時(shí)，天空反駁了。突然間，天空下起了傾盆大雨，烏云也飄過(guò)來(lái)安慰我們了。你是因?yàn)橄掠炅�，很無(wú)聊才哭的`嗎?那你是因?yàn)橄掠炅撕芄聠�，所以哭的嗎…�?/p>
每個(gè)人哭的方法有很多種:有絲毫不在乎自己的面子的放聲大哭、有躲在角落默默的哭、有不想讓別人看見的邊跑邊哭……。那我要拿什么來(lái)安慰你呢?是你的小熊娃娃嗎?是你的床嗎?還是衛(wèi)生紙?可愛(ài)的小貓或小狗呢?……。
最好不要忍住不哭，因?yàn)槟菢訒?huì)造成內(nèi)傷，到時(shí)候，你就要花錢去看心理醫(yī)生了。
沒(méi)有人會(huì)傷心一輩子，因?yàn)槿松幸欢〞?huì)有歡樂(lè)的!
四年級(jí)的作文 篇8
大千世界，探索處處都在，每一次的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)激起我的探索；每一次探索，都會(huì)有新的事情發(fā)生。
我最近讀一本《古代兵器》，上面寫著古代戰(zhàn)爭(zhēng)的各種兵器，其中的投石器引起我極大的興趣。我拿出積木，照著書上的圖畫和介紹比葫蘆畫瓢的做一個(gè)“投石器1號(hào)”。兵器造好，我迫不及待地要試試它的威力，我拿來(lái)機(jī)器人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`放在“投石器1號(hào)”的前方。戰(zhàn)斗開始，我將投石器裝彈，然后將彈發(fā)射出去，機(jī)器人卻毫發(fā)未損，原來(lái)彈還沒(méi)有飛到機(jī)器人的地方就落地。一旁觀戰(zhàn)的老媽哈哈大笑。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重整旗鼓，這次發(fā)射時(shí)，我加大力度，距離有，可偏。老媽差點(diǎn)笑掉大牙！我毫不不氣餒。繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，我微微閉起一只眼，慢慢地調(diào)好角度，瞄準(zhǔn)、發(fā)射，機(jī)器人倒地�！皐o--la”我成功！
看著被勝利沖昏頭腦的我，媽媽問(wèn)“你知道古人為什么要發(fā)明投石器嗎？”“哦，這個(gè)我不知道。”我老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)，“那是為什么呢”我反問(wèn)道。老媽故作玄虛地說(shuō)道：“事情的緣由是這個(gè)樣子的，古人打仗，攻城時(shí)，沒(méi)有現(xiàn)代化的武器，而敵人的城池蓋得既堅(jiān)固又高大，還有重兵把守，于是有人就利用杠桿原理，制成投石器，把石彈（或火球）拋得更高更遠(yuǎn)，以便擊中遠(yuǎn)處的城池�！痹瓉�(lái)是這樣，我們古人太聰明。
看來(lái)遇到問(wèn)題，要想辦法解決，尤其是要借助科學(xué)方法，科學(xué)的力量可真大！
四年級(jí)的作文 篇9
我一個(gè)很好的朋友，她很堅(jiān)強(qiáng)，她叫莉莉。
有一次，我和莉莉一起到公園散步，突然看到一個(gè)小偷要頭一位伯伯的錢包。剛好被莉莉看到了，她連忙大聲喊道：“前面的那位伯伯，小心，小偷要偷你的錢包�！钡悄俏徊畡偡从尺^(guò)來(lái)錢包已經(jīng)被偷走了。只見莉莉直往前追，追了好幾條街了，還沒(méi)有捉住小偷，可是莉莉在追的時(shí)候摔了一次很大的跤，只見莉莉那原笨干凈的小腳上出現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的`包�？此龍�(jiān)強(qiáng)地又邁出了一步，最后終于把小偷捉住，拿回了錢包，還給了那位伯伯。伯伯感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你的腳沒(méi)事吧？”莉莉說(shuō)：“不客氣，我沒(méi)事�！碑�(dāng)告別了那位伯伯之后，莉莉輕聲地問(wèn)我：“小欣，你沒(méi)事吧？”我羞愧地說(shuō)：“我沒(méi)事，你呢？”我看了看莉莉，只見她差點(diǎn)倒下。我立刻扶著她說(shuō)：“我送你回家吧�！崩蚶蚰腔野椎某閯�(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音：“我沒(méi)事，不用了，我好可以支持著回去……”
從那件事中，我在莉莉的身上學(xué)到了一點(diǎn)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后，我做每件事都很堅(jiān)強(qiáng)和細(xì)致。
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