四年級的作文5篇【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每個人都有許許多多第一次，如第一次上學(xué)、第一次做家務(wù)等等。而我的第一次就屬那次做飯了�，F(xiàn)在想起來就不由得捧腹大笑，它對我的印象實在太深了。
記得那時我剛滿八歲，恰好爸媽都有事出差下午才能回來于是就把我一個人放到家。就這樣時間慢慢流逝著。慢慢的我的“午餐令”響了，于是我決定親自下廚。我學(xué)著媽媽做飯的樣子把土豆洗好，然后我小心翼翼的拿起刀慢慢的切下去，但是還是切到自己的手了。我嚇得跑出了廚房。但是我的肚子召喚我回到廚房里。
我打開的煤氣罐當我把油到進去時，看著鍋里的小水珠，突然里面的`小水珠不停地亂蹦亂跳。再次吧我下的老遠。
當我再次鼓起勇氣是我也就十分小心、謹慎生怕再弄傷了我。
終于功夫不負有心人，我終于做出了我的第一盤土豆絲嚴格的說是土豆塊。我本應(yīng)該高興的但我嘗了第一口我就毫不猶豫的把他吐了出來。我相信這應(yīng)該是天下最難吃的飯了。它把我徹底打敗了。
當媽媽回來一看就知道這是我的“杰作”了。媽媽又耐心的一遍一遍的教我做菜，我相信下次我一定會大有進步。
在此也讓我明白了一個道理：想做好任何一件事，都要不斷地努力去實現(xiàn)！
四年級的作文 篇2
生命有時是一株嬌嫩的小花，有時是一棵高大的樹木，還有時是頑強的仙人掌。在生活中，就有這樣一群“仙人掌”，她們堅強不屈，面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中，就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”，那就是張海迪。
張海迪5歲時就患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。可張海迪并沒有放棄生命。她不能去上學(xué)，就在家自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等世界語，并攻讀了大學(xué)碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。
張海迪是多么地熱愛生命，多么地珍惜生命啊!她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而，生活中也有一些自暴自棄的人……
一個富翁，一個乞丐，哪一個更強大?應(yīng)該是富翁吧!可是在生活中，因為饑寒交迫而失去生命的.乞丐很少，因為受不了破產(chǎn)的打擊而自殺的富翁不計其數(shù)。因此，我們要學(xué)會在逆境中成長，是我們成為一只只搏擊長空的雄鷹。
雖然上帝為你關(guān)上了一扇門，但他一定會為你打開一扇窗。所以，請記住，生命只有一次，請珍惜不可重來的生命!
四年級的作文 篇3
上次的春游沒去成，我們就一直盼著春游快點到來。終于，久違的春游到來了！心中的感悟那真夠一個“神”字，真夠一個“爽”字！
五月十二日早上，天氣與我們的心情一樣火熱，太陽很大，藍藍的天上飄著朵朵白云。我們懷著激動的心情登上了開往龍鳳山莊的大巴。一路上，同學(xué)們有的聊天，有的唱歌，還有的玩游戲，車上洋溢著歡樂的氣氛。不知不覺，我們來到了龍鳳山莊。
一進大門，在一片蒼翠樹林中間，有一雄偉壯麗的城堡吸引著我的眼球。我們走上長長的階梯，階梯的中間是一個梯形環(huán)狀的噴水池，“嘩啦嘩啦”的噴水聲似乎在對我們說：“小朋友，歡迎你們的到來！”我抬頭一看，�。〕潜び腥�、四層樓高，灰白色的外墻，五顏六色的塔頂，這樣美麗的城堡，我以為只能在童話中看見，沒想到今天居然在這里看到了。
路過城堡，說明我們瘋狂地游玩即將開始了！
首先，我們看了一場表演。它雖短暫，但令我印象深刻。你看，一個雜技演員，她正用頭頂著三、四個盤子和許多個疊成金字塔型的高腳杯，盤子和酒杯沒有抖落一下，真令我震驚！后來，她竟然在手腕和腰上同時轉(zhuǎn)呼啦圈，盤子和酒杯仍然紋絲不動，實在是震撼！接著，又有一個雜技演員騎著一輛很高的雜技獨輪車，她一邊騎車，一邊用手上下地拋彩圈，圈數(shù)越來越多，不同顏色的圓圈組成一道七色彩虹，好美��！最后，一個魔術(shù)師讓一個人鉆進一個箱里，蓋上布，轉(zhuǎn)三圈后變出一只活狗；蓋上布，又轉(zhuǎn)了幾圈后，又把那個人變出來。我和同學(xué)們不停地的贊嘆：“高手在民間，真神呀！”
看完表演，導(dǎo)游帶我們來到了最喜歡的游樂場。一到這里，看到人頭涌動，很多好玩的'游樂項目。我和蔡志明玩了碰碰車，我轉(zhuǎn)方向盤，他踩油門。在我們的合作下，別人被我們撞得措手不及。令我發(fā)出尖叫的是搖頭飛椅，非常刺激，我們坐在椅子上，當中間的大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來時，轉(zhuǎn)盤帶動著椅子，我們一會兒被甩到高處，一會兒又被拋回低處，實在是太爽了！
大約三點多，我們坐上了返校的大巴。一路上，我的心和思緒還在那龍鳳山莊。那里風(fēng)景如畫，但來去匆匆，沒有時間好好地欣賞美景；那里的游樂設(shè)施很多，但人山人海，沒有機會好好地體驗。
別了，久違的春游。期待下次，別再讓我們等太久。
四年級的作文 篇4
在忙忙碌碌的二月，不知不覺的春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近我們，瞧，它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息，不、不只是我一個人，你們瞧！動物，植物都在對我說：“還有我們，我們也感受到了！”
人們都說“竹外桃花三兩枝“一點也沒錯，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競相開放，向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，春天真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉了春天。細聽、勤勞的蜜蜂已經(jīng)開始辛勤地工作，嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的氣息，從南方飛回的.燕子先生們停在電線上休息，遠遠望去，仿佛是一個“小音符”停在“五線譜”上，組成一首動耳的音樂，讓歌唱家——黃鸝小姐來演唱。
春風(fēng)吹來，柳樹小姐的長辮子，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動，那輕盈的步伐，那美麗的舞姿，仿佛是一個奇妙的世界。
“一年之計在于春”，這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過樹梢，灑在五光十色的畫檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，構(gòu)成了一幅極美的圖畫，讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美�。 �
四年級的作文 篇5
你們覺得人生的色彩是什么樣的？下面就讓我們一起來探索吧！冬天的草全部都枯黃了，有的被野火全部燒光了，黑乎乎的一片。來年春天，春風(fēng)吹拂，它們會探出腦袋發(fā)芽，長出茂盛的小草，江南兩岸綠了，北方的草原綠了，就連天空也綠了幾分，所謂芳草碧連天。也綠了人們的希望。
這綠色是生命的象征。冬天的樹上沒有一片葉子，像是一位老奶奶的頭發(fā)全部掉光了，生命也進入到了臨界點了，樹干也是枯褐色的，全然沒有了春、夏、秋三季的鮮亮了。來年春天，樹木也抽出新的枝條，長出新的嫩葉，枝條隨風(fēng)輕輕的擺動，細枝很多，擺動起來像綠色的海洋。
這綠色是生命的象征�；ǘ湟彩侨绱�，如似火的`紅花，似金的黃花，似霞的粉花，它們裝扮了五彩斑斕的世界，還有濃濃的芳香，但是如果沒有綠色葉子的裝扮，那該多單調(diào)��！綠色是希望，任何生命都是由綠色引導(dǎo)的。
綠色是我們生命的象征，讓我們共同來努力，使綠色永存，永遠綠在人們的心中。
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