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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-16 11:48:29 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文集錦3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文集錦3篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  周六下午,媽媽帶著我和妹妹去音樂廣場(chǎng)參加由數(shù)學(xué)老師舉辦的“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。

  到了廣場(chǎng),媽媽花了10元錢,買回來一個(gè)只有圖案,沒有色彩的風(fēng)箏。打開一開始我的圖案是大耳朵圖圖,拿了畫筆和顏料我就迫不及待地畫了起來?墒悄槻粦(yīng)該是肉色的嗎?在顏料盒里卻找不到這個(gè)色。嘿,我可以調(diào)出肉色的,于是我就把黃色和白色放在一起,攪一攪拌一拌,很快理想中的色彩就出來了。我認(rèn)真地畫著,站在一旁的妹妹,看我畫的這么有趣,嚷著也要一起畫。于是拿起畫筆也跟著我畫起來。

  時(shí)間一分一秒過去了,看到已經(jīng)畫完的同學(xué),我心里著急起來了,站在一旁的媽媽卻說:“別著急,慢慢畫,做什么事情都要有耐性,不能半途而廢,這樣的作品才好看。”我心里雖有不滿,但還是在不停的畫著。正畫的時(shí)候,感覺身后有個(gè)影子,一扭頭,發(fā)現(xiàn)姑姑站在身后,她笑著說:“趕快畫,我來給你加油了!”“姑姑,你快幫我畫畫吧,你看別人都已經(jīng)畫完了。”我挽著姑姑的胳膊央求道。“好吧,就幫一回吧!”在姑姑的幫助下,我的作品很快就完成了,拿著我們?nèi)撕狭ν瓿傻淖髌啡フ依蠋燁I(lǐng)風(fēng)箏線去了。

  放風(fēng)箏

  領(lǐng)過風(fēng)箏線,快速安裝好,我便跑向廣場(chǎng)中央去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線先放一小段,然后一邊跑一邊放線?墒俏以嚵撕枚啻味紱]有把風(fēng)箏放起來,每放到四五米的時(shí)候,風(fēng)箏總會(huì)頭向下掉下來。

  我有點(diǎn)不耐煩了,坐在花壇旁望著落在地上的風(fēng)箏生悶氣,這行為卻遭到了媽媽的批評(píng)。媽媽拿起風(fēng)箏用手測(cè)了測(cè)風(fēng)向,然后向著有風(fēng)的地方跑兩步,風(fēng)箏很快就飛了起來。我看著風(fēng)箏飛了起來,欣喜若狂,馬上跑到媽媽的跟前,喊著要自己放風(fēng)箏。媽媽把風(fēng)箏線交給了我,她便坐在花壇上看著我放,還不時(shí)地給我講拉線,放線控制風(fēng)箏的技巧。聽著媽媽的講解,風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏線也到了盡頭。正在高興時(shí),妹妹跑過來拉了拉我的衣角,我立刻明白了妹妹的意思,無奈之下,我只好把風(fēng)箏線交到了她的'手中,扭頭給媽媽發(fā)牢騷?删驮谶@一刻,妹妹喊著:“線掉下來了。”我和媽媽趕緊跑到跟前,纏著線,怕線扭著沒法放。我們順著線去找風(fēng)箏,可是回來的只有線,風(fēng)箏卻不見了蹤影。

  找風(fēng)箏

  一看風(fēng)箏沒有了,我和妹妹都急得不行,趕緊去找風(fēng)箏,可是找了樹林、花叢中,都沒有找到。我又圍著噴泉轉(zhuǎn)了一圈,邊找邊詢問別人見沒見到一個(gè)風(fēng)箏。最后,我的目光落到了噴泉池里的一個(gè)風(fēng)箏身上,覺得和我的風(fēng)箏非常像,就準(zhǔn)備去拿風(fēng)箏,可這沖動(dòng)之舉被媽媽阻止了。我滿肚子不高興,朋友也安慰我不要難過,拉著我的手和其他朋友一起做游戲去了,在有趣的游戲中,我忘卻了風(fēng)箏失蹤所帶來的傷痛。

  哎!再見了,我心愛的風(fēng)箏,無論怎樣,我都要謝謝你帶給我的快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  去年冬天寒風(fēng)呼呼地來回奔跑,不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮,我們凍得牙齒咯咯地響,雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來,雪花落在小學(xué)生的臉上,頓時(shí)冷嗖嗖的,接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地,我放學(xué)走在路上看見一個(gè)低年級(jí)的小妹妹一個(gè)人撐著傘走的那樣艱難,我本想去幫助她,又一想天這么冷我的手也凍的麻木了,又有些猶豫,忽然她摔了一跤,這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶了起來,輕輕地問小妹妹:“摔壞了沒有”?小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說:"沒有,沒有。"大哥哥又問:“你家里人呢?怎么沒來接你,你家住在哪里?我把你送回家吧!”小妹妹哭著說:“我媽媽開會(huì)了,不來接我,我家住在紅星橋附近”。小妹妹說完,大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著,我看見大哥哥把傘撐在小妹妹頭上,盡量不讓雪落在小妹妹的`臉上和身上。大哥哥身上一會(huì)兒就落滿了雪花,大哥哥臉凍得通紅的,身子一抖一抖的,我看見心里一陣陣的痛,內(nèi)疚的很。

  原來我們身邊細(xì)微的事就能表現(xiàn)美,可是我們根本就沒有留心觀察過,原來得美就在我們身邊,不是美少,而是沒有多少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  這幾天,我在小蠶屋里發(fā)現(xiàn)有幾只小蠶的身體由尾部到腹部開始變黃、呈透明狀,身體變小而且也沒有以前飽滿了,桑葉也無法引起它們的興趣,一個(gè)個(gè)慢悠悠地往高處爬,嘴巴里閃爍著光澤,媽媽說它們要上山了——結(jié)繭。蠶寶寶頭一扭一扭的,像印度的'舞蛇,那樣子可有趣了。

  5月28日星期一(晴)

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