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四年級的作文300字

時間:2023-10-22 14:12:48 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  今天我窺探到了含羞草的秘密,如果你也想知道的話,請往下看。

  小時候我常常聽人們說含羞草很特別,今天我要研究一下這普普通通的,毫不起眼的小玩意,咋特別了。

  這含羞草,說是容易,找卻很難。在我們村里,一株含羞草也找不著。于是我從棧道那里一直走到一個觀景臺的下邊,果然,功夫不負有心人,我終于找到了一兩株含羞草。然后我掏出放大鏡細心觀察起來。嫩綠的葉子,細細的桿,外觀上和其他雜草沒有什么兩樣,別人說它特別,我看是虛有其名吧,我暗自思忖。就在我一無所獲,準備打道回府的時候,我的腳后跟一不小心碰了一下它的葉子。奇妙的事情發(fā)生了,葉子居然嗖的.一下縮了回去。這小家伙居然也會像人類一樣害羞,真是神奇,可這是為什么呢?

  我馬上回到家,三下五除二開啟了電腦,一查發(fā)現(xiàn)資料顯示含羞草的葉子上有成千上萬的小孔,能感受到外界碰觸的力量,然后就會產生應激性,警惕地把身體縮起來,這是她的自我保護的一種途徑。

  這就是含羞草的秘密,怎么樣,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

四年級的作文300字 篇2

  在我成長的道路上,有許許多多令我感動的事。它們就像天空中閃爍的星星,但有一顆極其明亮,格外耀眼,在我心中也是最難忘的。

  在我二年級的'一天晚上,老師布置了一個超難寫的作文,我絞盡腦汁地思考著,但我還是無法寫出如此困難的作文。讓我感到十分地絕望,最后,我只好去小區(qū)旁的公園散散步,解解悶。

  在我來到公園時,霧氣太重,看不見一點東西,在我前方隱約傳來一陣陣木頭撞擊地板的聲音,并且模模糊糊地看見了一個人正拄著拐杖走路,近點看,我看見了一個滿頭大汗,穿著軍裝,并且只有一條腿的一位軍人。我從他的表情中發(fā)現(xiàn),他是在忍受著痛苦努力地跑步,練習。突然,“砰”的一聲,我發(fā)現(xiàn)那位軍人摔倒了。我連忙跑過去扶他。但那位軍人卻對我說:“不用了,小朋友,我可以自己起來!蔽铱此樕喜煌5孛爸,慢慢地爬著去拿他的那一個拐杖,痛苦地用手撐在地上,慢慢地爬了起來。汗水浸濕了他的衣服。

  我看了他這種堅強不屈的精神讓我感到十分地感動,心想:一個殘疾人竟然能這么地堅持,面對困難從不放棄,而我面對這么小的困難都不能勇敢地面對,我一定要像那位軍人學習,像他一樣堅強不屈,面對困難不放棄。

四年級的作文300字 篇3

  大家好!我是微波爐。我的作用可大了,人們都夸我是“廚房小能手”。

  我的身體本來就是長方形的,穿著一件雪白的衣裳,我的身子前面靠右,一上一下排列著兩只“耳朵”,一只告訴我要用多長時間,另一只告訴我熱的是時候要用多少力氣;我的耳朵旁邊就是“臉”,一打開就能見到我的“肚子”右上角的照明燈。工作時,我通過風扇發(fā)出“呼呼呼”的響聲呢。

  我從小到大,最拿手的也就是煮食物或者熱食物。有一次主人要烤熟一塊雞翅,他把調料撒在雞翅上,再拿一個盤子把雞翅放上去,再放到我大大的“肚子”里烤,把我的“耳朵”扭到四分鐘,我就要開始工作了。等雞翅烤到金黃色,我就可以停止工作了。主人卻不知道烤熟了沒有。哦,我想起來了!我的.身體里不是有一個小鈴鐺嗎?我敲一下小鈴鐺,主人馬上就來了,把我“肚子”里的雞翅給拿了出來,看見主人的笑容,我覺得我自己很能干。

  聽了我的自述,我的作用是不是大呀!

四年級的作文300字 篇4

  星期四,我們全班到樓下操場上放風箏,因為是準備好的,所以幾乎人人都拿著風箏。

  到了操場上,我們都放起了風箏。

  到了操場上,我們都放起了風箏。有的同學很會放,不一會就讓風箏在藍天徐徐飛翔了;有的同學不太會放,即使飛起來了,一會兒也掉了下去。

  我懷著激動的.心情朝操場跑去,一邊跑,一邊尋找高策:我們約好一起放。找到他后,我們一起把線打結。高策拿著線,說著:“快點兒”。因為此時已有好多風箏在藍天上飛翔了。

  結打好了,高策馬上放飛起來,不一會兒,風箏就在和天上的風箏比高低了。

  高策跑完一圈,累得氣喘吁吁,把線交給我,斷斷續(xù)續(xù)地說:“快,快一點!”。我馬上飛奔起來。一個個同學被我超過了,風箏也隨之越飛越高。“呼”的一聲,一只風箏從我頭頂掠過,我一看,原來是婁海波的“蝙蝠俠”風箏。天上還有很多奇形怪狀的風箏,使我看也看不過來:有三角形的,有蝴蝶形的,還有的像一只正在展翅高飛的老鷹。過了一會兒,一位同學的風箏被線纏住了,他苦惱地把線拉來拉去,顯得很不耐煩,我看到了,急忙跑過去,幫他一起把線理出來,一會兒,風箏又飛起來了,我們 一起開懷大笑起來。

  這是最開心的一次放風箏了,我會記著著一天。

四年級的作文300字 篇5

  夏天姑姑的工作做完了,它要回去休息了,樸實的秋姑娘又來上班了,她穿上了金黃色的連衣裙,戴上果實的皇冠,換上清涼的鞋子,來到這個世界。

  走進秋姑娘送給我們的樹叢樂園,秋姑娘用纖細的手指趕走炎熱,送來一絲絲涼意,給每一片樹葉換上它們最驕傲的顏色——金黃,可愛又頑皮的樹葉寶寶們不停飛下來,跳起來悠悠的.舞蹈,大樹優(yōu)雅廷拔的身姿好似驕傲的拉丁舞演員,飄流的風兒婆娑著,給樹林增加了一絲絲寒意,使得風景更加美麗朦朧……

  走到河畔旁,高粱低垂似羞,稻海隨風飄舞,楓林紅似火花,風兒耐心修剪著大樹的頭發(fā),一片片金黃色的“頭發(fā)”,落到小河里,引來條條小魚的追逐嬉戲,黃鉆般的河水掀起了一道道漣漪。我深深的吸了一口秋天的氣息,是那么的清新和寧靜,秋日的印托下,晚霞金黃,楓葉的多姿,農伯伯抱著豐收的喜悅,伴著秋日的美景,和祝福,結束了這一天……

  年復一年,春去冬來,秋姑娘的季節(jié),我的最愛,愛它充滿喜悅的收獲!愛它如詩如畫的美景!愛它的碩果累累!——我的最愛“秋姑娘”。

四年級的作文300字 篇6

  我們班原來想要在全校上取得點榮譽,是一件很困難的事情,但自從從商隱小學轉來了一個插班生,便改變了我們班這種狀況。

  那個同學雖然有時在上課的時候,會給原本安靜的教室增添點笑聲,或是在老師正在講課的時候,大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實踐動手能力,卻幫我們班取得了不少的榮譽。

  平時校報上,總是會出現(xiàn)其它班同學的作文,從來就沒有我們班同學的,但他才來不到一個月,文章就出現(xiàn)在了報紙上,而且一連發(fā)表了三篇,他每發(fā)表一篇作文我們都喜出望外。當報紙發(fā)下來的時候,教室里一片寂靜,同學們都在認真地讀報紙,當老師出去外面打電話的時候,我不經(jīng)意地往身后瞟了一眼,從大家的眼神中可以看出,大家都在羨慕他。

  他的'學習成績不是特別優(yōu)異,但學習態(tài)度卻特別積極,當我們都在準備預習下一課的時候,他的同桌一看,他已經(jīng)提前把書上該預習的內容都寫完了。從那以后,許多同學都像他一樣把預習該寫的內容,都提前完成了。

  他積極樂觀的學習態(tài)度,引起了許多人的注意,但不是直接向他發(fā)起挑戰(zhàn),而是在暗地里向他發(fā)起挑戰(zhàn),他能帶動班里這么多同學擁有超強的學習勁頭,真的是很厲害。而我也暗自下定決心,堅決不能輸給他。

四年級的作文300字 篇7

  在小時侯,我常常纏著奶奶,問她:“奶奶,你告訴我,幸福是什么味道的?”奶奶想了想,說:“幸福是甜的。如果每次你們都搶著吃我燒的飯,我就覺得像吃了蜜一樣甜!庇终f:“每個人都不一樣,他們幸福味道也不一樣,現(xiàn)在,你可以去問一問別人!

  我問了爺爺,他說:“幸福,是酸的。你們如果能經(jīng)常來看我,我就幸福,那樣,鼻子會不自覺地一顫,酸酸的,也很期待啊!”

  我跑了過去,問爸爸,爸爸拍了拍我的腦袋,說:“幸福,是熱熱的,就在你給我倒一杯茶時,說一句祝福的話時,給我打水洗臉洗腳時,這心里是暖烘烘的,這就是幸福!

  我又走到了媽媽的面前,問她,她想了一會兒,說:“幸福,是涼爽的,當我不開心時,當我上火時,發(fā)現(xiàn)了你的好成績,我就會消除火氣,心里非常清爽!苯裉欤矣窒肓讼胱约旱'幸福,它,是什么味道的呢?

  然后,我默默的把答案寫在了本子上。

  “幸福,是甜中帶苦的,正如加上了冰糖的咖啡。當我在運動會上得了第三名時,我就覺得,幸福來之不易。得到了名次,拿到了獎狀時,是甜的,可是,完成這800米的路程的那一段,是苦的。”

  每個人的幸福都不一樣,正如奶奶說的那樣。

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