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四年級秋天的作文7篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級秋天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級秋天的作文 篇1
秋風(fēng)輕輕地吹著,小草披上淡黃的秋衣,綻放出迷人的笑顏,隨著秋風(fēng)的音律扭動著腰肢,跳起了秋之舞。如果說,燕子是報(bào)春的天使,那么,落葉就是迎秋的頑童。秋天一到,落葉就毫不猶豫地從樹椏上紛紛飄下來。它們好像在對大樹說:“親愛的媽媽,我們要回到大地的.懷抱中去,請?jiān)试S我們隨風(fēng)阿姨飛吧!”樹發(fā)出沙沙的聲音,似乎在說:“走吧!走吧!”葉子飛過墻頭,來到野外,大地上到處都有它們的身影。像秋風(fēng)掃落葉,給地面鋪上了一層金地毯。
秋光絢麗,金風(fēng)送爽。田野里,洋溢著歡樂,稻谷樂彎了腰;高粱紅通通的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰;玉米換上金色的新衣,興奮得漏出滿口金黃的牙齒;大豆挺著肚子,“嘩啦啦”地?fù)u響銅鈴,像是在演奏一曲秋之交響樂。
四年級秋天的作文 篇2
秋天仿佛一位仙女,悄悄地來到了我們的身邊。
秋的聲音,從一碧如洗的空中劃過,清脆透亮?,小鳥在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時(shí)隱時(shí)現(xiàn),還不時(shí)發(fā)出叫聲,那是迎接秋的吟唱。
秋的聲音,從燦爛深邃的樹林傳出,熱鬧而興奮。看,小熊和松鼠們忙碌著,它們在準(zhǔn)備過冬的食物。樹叢中,濃濃淡淡的綠,明明暗暗的黃,深深淺淺的紅,那是來自絢爛的鳴奏。
秋的聲音,從清新宜人的田野中響起,歡快而深情?矗镆袄,隨風(fēng)翻滾的金色稻浪,在秋高氣爽的晴空下,歡快地點(diǎn)頭,盡情綻放著泥土的氣息。隨著拖拉機(jī)的隆隆聲,一捆捆麥子被送向遠(yuǎn)方,歡笑勞作的農(nóng)民伯伯,田間奔跑嬉鬧的孩童,沉浸在大地溫情的懷抱里。
聽,秋的`聲音!秋的聲音是美妙動聽的,是豐富多采的!沙沙沙,沙沙沙,秋雨帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。刷刷刷,刷刷刷,樹葉飄啊飄啊,好象在說:“樹媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大,明年春天再見。”……
秋的聲音,藏在每一只大雁身上,響在每一棵粗壯的大樹上,伴著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語,隨著每一滴雨點(diǎn)走進(jìn)了我們的心里。秋的聲音,美妙無比!
聽,秋的聲音!
四年級秋天的作文 篇3
大家知道秋天來的訊號是什么嗎?從人身上來看,衣服厚了;從樹葉上來看,顏色變黃了,從行人出門來看,路上幾乎沒人了。
這個(gè)國慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了姥姥家,那可是一個(gè)豐收的地方,有非常多的水果。我走在鄉(xiāng)間的小路上,呼吸著鄉(xiāng)間新鮮的空氣,那些被風(fēng)吹的麥子,仿佛一艘小船在波浪滾滾的金色的大海里艱苦的`航行。我又走到了玉米地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉米猶如金燦燦的黃寶石一樣。遠(yuǎn)處的葡萄園架子上掛滿了葡萄,好像是從礦場里挖出來的紫寶石,走近再一看,才知道原來是紫燦燦的葡萄。隨后,我又進(jìn)了茄子第,里面的茄子有一些都掉在了地上,仿佛在說:“我成熟了,快一點(diǎn)把我?guī)ё甙?”
秋天就這么悄無聲息的到了,是那枯黃的樹葉透露了這個(gè)秘密。
四年級秋天的作文 篇4
秋姑娘送走了夏公公,自己帶著她自己的助手:“秋風(fēng)、秋雨和禮物”來到了人間,下面,我給大家說一下秋姑娘來到人間后的田野和果園的樣子吧!
秋姑娘是個(gè)愛勞動的姑娘,他用顏料給高粱畫上了黑紅黑紅的妝,高粱非常開心,秋風(fēng)一來,它就像鞠著躬給秋姑娘答謝似的。她又來到了玉米的旁邊,給她畫上了金黃金黃的妝,玉米顯得非常精神,她又來到了大豆的旁邊,給她帶了一個(gè)又黃又綠的衣服,大豆穿上后,非常喜歡,秋姑娘在田野里幫助了不少的果實(shí)。
秋姑娘接著又來到了果園,給果園里的果實(shí)帶了不少的禮物,她經(jīng)蘋果帶了一件紅襖,蘋果穿上去再也不覺得冷了,她給葡萄帶了一件紫袍,葡萄穿上后顯得是皇家貴人,她還給石榴寶寶帶了一個(gè)王冠,好像貴族的'王子一樣,她又給西紅柿帶了一件紅色的秋裙,西紅柿穿上后顯得特別美,秋姑娘還給那一串串龍眼帶來了瑪瑙般的衣服,遠(yuǎn)看上去就像一串串真的瑪瑙。
她又來到了樹林。給松樹染上綠色,銀杏樹染上了黃色,給楓樹染上了紅色,還給路邊的菊花染上了五顏六色的色彩,顯得格外的美。
。∏锾煺婷姥!
四年級秋天的作文 篇5
輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。
聽:秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說:“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們?nèi)ヂ眯,讓它們變得更加勇敢和成熟!贝髽鋴寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。
看:秋風(fēng)在田野里翩翩起舞,它腳尖點(diǎn)到的地方,金色的麥穗,火紅的高粱,五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的'地毯上享受著豐收的喜悅,就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。
你聞到了嗎?秋風(fēng)吹過果園,帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。
秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。
老師點(diǎn)評:你對秋景的觀察十分具體,并有自己獨(dú)特的視角。想像豐富,語言生動,比喻、擬人的手法運(yùn)用自如,給老師留下了深刻的印象!
四年級秋天的作文 篇6
天再見,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬間入秋,冷風(fēng)吹不散,發(fā)現(xiàn)回憶的樹結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍,孤獨(dú)的美麗,淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過,明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗,不久,秋雨從空而降。
秋風(fēng)拂過我的臉頰,雨滴從傘外漂落我身,干脆把傘一扔,舒爽淋一場雨。雨并不大,卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),同是一場初來的秋雨,我認(rèn)識了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九,我和思夢在沉默中成了好朋友。她?dāng)時(shí)對我說,她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了,簡直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我聽錯(cuò)了。她卻平靜的對我說:“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了,活了十六年了,雖不長但也不短啦!雖然我的時(shí)間不多了,但我還是會快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方,也學(xué)了很多東西,最重要的是我學(xué)會了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會了釋懷。然而現(xiàn)在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人,回首我走過的路。這樣我就不會有遺憾了。人生自古誰無心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜,我真的不敢想象,僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩,竟然會那么的堅(jiān)強(qiáng)?粗谟曛猩⒉剑腋械揭唤z絲的`傷痛,卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟,而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。
也許因?yàn)槭乔镉臧,所以雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念,思念去年那一場秋雨,思念那雨中蕭瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。
初秋的雨來在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。
四年級秋天的作文 篇7
眼下又是一年秋天,窗外正滴滴嗒嗒下著雨,院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人,前方屋頂上卻不見以往停歇覓食的麻雀、鴿子,也許是怕淋雨躲起來了吧!我靜靜地憑窗而立,思緒飄到了兩年前。
那是一個(gè)秋天的早晨,細(xì)雨綿綿,身后有絲絲涼意,我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了,同學(xué)們也在陸續(xù)進(jìn)教室。“老師,您好,我家來領(lǐng)一下新書。”“好……應(yīng)該就是這些書了。”我環(huán)顧四周,教室已煥然一新,但依然那么親切熟悉,墻壁上展示的優(yōu)秀習(xí)作和書法作品專欄里也有我的,我比以往更用心地看著同學(xué)們熟悉的字跡,讀著那些或天真或俏皮的文字!澳銥槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)呀?”幾個(gè)女同學(xué)一齊問道!拔壹屹I了學(xué)區(qū)房,我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走!蔽亦f道!鞍。悄戕D(zhuǎn)到哪所學(xué)校呀?”“襟江小學(xué)!
老師和媽媽也正在談話。“李詩閱底子不差,只要再加把勁,成績肯定是數(shù)一數(shù)二的.!薄班,這孩子就是不穩(wěn)當(dāng),成績一上一下的。”媽媽笑了笑!胺凑齼蓚(gè)學(xué)校都挺不錯(cuò)的!薄昂呛!
“李詩閱,你到新學(xué)校還要記得想我們呀!”“我會的!蓖瑢W(xué)們熱切的眼神,我鼻子有些酸。媽媽看了看手機(jī):“李詩閱,差不多到時(shí)間了,好走了。”“哦。”我一邊應(yīng)著,一邊握了握幾個(gè)同學(xué)拉著我的手,慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我:“李詩閱,盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,做更好的自己,老師相信你,加油!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭!白呃玻趵蠋!薄袄钤婇,再見!”同學(xué)們依依不舍地目送著我!霸僖!蔽易叱鼋淌,咬著唇兒,想強(qiáng)忍住淚水,但豆大的淚珠還是悄悄落了下來。“沒關(guān)系,有機(jī)會還能再見面的!蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙,就算今日的分別,是為了明日更美好的重逢吧,于是我擦干了眼淚。
我永遠(yuǎn)忘不了秋天的那個(gè)早晨,我與相處兩年的同學(xué)們分別了。同學(xué)們,我會一直想你們的,到了秋天更會想你們。
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