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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-04 09:18:40 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文【匯總8篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文【匯總8篇】

四年級(jí)作文 篇1

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,我被一陣陣鬧鐘發(fā)出的聲音給吵醒了。

  我起床了,習(xí)慣性的看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)鬧鐘上的日歷上寫著“20xx年7月22日”這一行字,我又看了看鐘,發(fā)現(xiàn)還是寫的“20xx年7月22日”,我確認(rèn)了自己沒看錯(cuò),變向四周看了看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全變了樣,我的桌子已經(jīng)成了一張多功能的了,里面有:剪刀、帽子、衣服、書本等,他都幫你存好了。還有我的木頭椅子,也變成了沙發(fā)。我又看了看書柜,發(fā)現(xiàn)里面的書都成了經(jīng)濟(jì)書、財(cái)富書等等成人看的書本,我的漫畫書全沒有了。

  我看了看這些書,突然想到一件事,那就是——我成了大人!

  我急忙跑進(jìn)廁所,照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)我果然成了一個(gè)大人。

  我的肚子突然“咕~~咕~~”的叫了一陣子,就開始肚子餓了,我突然才想起我還沒吃早飯,于是我拿起錢,往外面走,結(jié)果走到門換好鞋子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)門沒有鑰匙孔,我就生氣了,然后開始用“推門、踢門、撞門”等等辦法來想把門打開,可都沒成功。突然門說起了話:“別撞啦!別撞啦!主人,我是防盜門,只要說一聲‘芝麻開門’門自然就會(huì)打開!蔽野胄虐胍,想看看它說的是不是真的.,于是我便說了一聲“芝麻開門”門真的打開了,我就出門了。

  可我走到半路的時(shí)候,忽然又聽到了鈴聲,我猛地驚醒了,我又向四周看了看,發(fā)現(xiàn)我的我的小屋又變回來了,哦!這原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

四年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)美麗的字眼,一個(gè)熱門的話題,吸引了多少關(guān)注的眼睛,這就是我們永遠(yuǎn)的追求――青春。

  青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給熱門送來春天的問候青春,你是孩子燦爛的'笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,人老心不老的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生青春,你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上,永不停步是對(duì)你最好的解釋。

  青春者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春之美好,是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們,屬于我們這群十四五歲的瀟灑少年。我們伴著青春的舞曲,踏著青春的節(jié)拍,步入青春的舞臺(tái),去尋找自己的青春之夢(mèng)我們不僅擁有青春之美,青春之活力,還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣,那種意志,那種理想。我們應(yīng)把握青春,去努力拼搏,為社會(huì)做貢獻(xiàn),為人類造幸福,以青春之我創(chuàng)青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之地球,青春之宇宙,讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!

  青春,不僅屬于我們,它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑,鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢,可他們的心并不曾衰老!公園可見到在釣魚打撲克、下象棋的老頑童他們因?yàn)楸A袅艘环菸淬耐,所以青春在他們身上得到了永恒?/p>

  朋友,請(qǐng)保存一顆年輕的心,貯有一份火熱的情,那樣,青春。

  之河就會(huì)在你心中千年長(zhǎng)留,青春之樹就會(huì)在你心中萬年常青。青春之夢(mèng)也將會(huì)在你心中成為永恒

四年級(jí)作文 篇3

  你知道海水為什么是咸的嗎?是不是有人在把鹽倒進(jìn)去的呢?哈哈,才不是呢?小朋友們還是讓我來給你們說一說吧。

  每次我上海邊玩,都要嘗一嘗海水的味道,我發(fā)現(xiàn)不管在哪里的`海水都是咸的,于是我很好奇,就帶著疑問來到了書中。書上說:“河流流向大海時(shí),會(huì)將兩岸上泥土中的鹽分給帶走”。匯入大海,久而久之,海水就變咸了,后來,我又想到,如果這樣長(zhǎng)期下去,水是不是就會(huì)越來越咸?

  為了解開,我心中的疑問,就去網(wǎng)上找到了答案,海水不會(huì)越來越咸的,因?yàn)橄掠陼r(shí),一部分雨水會(huì)落到土壤里,而雨水主要來源于大海,海水是帶有鹽分的,這相當(dāng)于把鹽分還給了土壤。河流還會(huì)帶走鹽分,這樣循環(huán)著。所以說海水永遠(yuǎn)不會(huì)越來越咸。而在不同海域,咸度也是不同的,看了這樣的解釋,我終于明白了。下次我一定要把這個(gè)道理解釋給小伙伴們聽。

  世界真奇妙!奇妙之處還不止這些呢!平時(shí)我們要多觀察,多看書。給自己積累更多的知識(shí)“學(xué)海無涯”。

四年級(jí)作文 篇4

  南山竹海是溧陽市的一個(gè)5A級(jí)景區(qū),今天,我早早地起了床,“向南山竹海出發(fā)”我大聲地說道。

  老天就是要和我們作對(duì),一大早就下了一場(chǎng)大雨,不過沒關(guān)系,聽當(dāng)?shù)厝苏f,雨天的竹海比晴天的好看,我心中的沉悶就一掃而空。終于出發(fā)了,我們的'汽車以最快的速度到達(dá)了竹海。

  在竹海門口,一株株翠綠的竹子映入眼簾。那一片片嬌嫩的葉子,在微風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,好象在說:“歡迎來到竹海!

  隨著時(shí)間的流逝,我們走進(jìn)了竹海,來到了一段步行道,步行道邊全是竹子,它們不怕風(fēng)雨,挺立著,像士兵一樣。走到一半時(shí),我們來到了鳥的天堂。

  “鳥的天堂”是在竹林里的大樹上,這是一棵百年古樹,巨大的樹冠象一把大傘,不讓人們被淋濕。那綠葉在雨中搖啊搖,好象在說:“有了我們,你們就不會(huì)被淋濕了!本褪沁@樣的大樹,上面有大大小小的鳥窩,如果不仔細(xì)看,真以為是樹的一部分呢!

  我們繼續(xù)向前走,來到了壽星廣場(chǎng)。壽星廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的壽星頭象,在它后面的強(qiáng)上刻著成千上萬個(gè)不同時(shí)期的“壽”字。再往前來到了熊貓館,看見了20xx年出生的大熊貓——奧運(yùn)。

  游覽了南山竹海,我發(fā)現(xiàn)大自然是一位畫家,用畫筆畫出了人間的一花一草,奇美無比。

四年級(jí)作文 篇5

  我的教室是一個(gè)神奇教室,接下來,我?guī)銈儏⒂^一下吧!

  我的教室在三樓,他里面的所有東西都是很神奇的,墻一半是公主粉,一般是男孩藍(lán),特別好看。桌椅呢一共有38套,就等于說一共有38個(gè)人唄!每一個(gè)桌子上面都有孩子們喜歡的書本,圖案。桌子的形態(tài)也變化多端,有圓形,愛心形,等等等等。上課的時(shí)候,老師用的黑板也非常方便,要是想教數(shù)學(xué),按下紅色按鈕,所有關(guān)于數(shù)學(xué)的教程都出來了。想教語文的話,按下藍(lán)色按鈕,所有關(guān)于語文的東西都出來了,非常的方便。要是想畫畫呢!你們才會(huì)按下哪個(gè)按鈕,按下畫畫按鈕,會(huì)彈出來一個(gè)畫板,老師在畫板上畫畫,老師畫了哪部,黑板就會(huì)彈出哪部,老師要是畫出一個(gè)小小鴨子,黑板上的.會(huì)把小小鴨子,放大十倍,讓同學(xué)們能看清。

  我們的神器教室可不止這些功能,他還有恐龍窗戶,這個(gè)窗戶的人不能碰,他是聲控的,因?yàn)樗隽司蜁?huì)噴火,但不是真火,但要小心因?yàn)樗鼛щ,所以我們班?8個(gè)人沒一個(gè)敢碰。窗戶的形狀也有很多,愛心,園,等等等等,豐富多彩的窗戶也讓我們有了很多學(xué)習(xí)的興趣。

  神奇教室還有一面墻,正面墻上面關(guān)于論語的事情有很多,墻上面是紫色的,上面全是論語,孩子們下課時(shí)就去那里看論語,我看到了第18篇。

  我們的走廊也很好看,走廊上面擺放了三個(gè)書柜,買個(gè)書柜里面都裝滿了書,孩子們下課都去那里看書,書有:三國(guó)演義,紅樓夢(mèng),等等。讓孩子們下課如同上課一般安靜。

  這就是我的神奇教室,如果你來上一節(jié)課,你也會(huì)喜歡上這個(gè)神奇教室的。

四年級(jí)作文 篇6

  “誰能用果然造個(gè)句?”華飛老師問!拔遥,我……我!”加菲兔尖叫道。

  “加菲,你說!”華飛老師有點(diǎn)不耐煩加菲兔了,“加菲,有事慢慢說,不要嗆著自己了!薄爸!華老師!奔臃仆锰f:“先吃水果,然后喝牛奶……”加菲兔還沒說完,華飛老師就打斷了他:“不,不不,果和然不能分開造句。你怎么連造句的規(guī)矩都不懂?加菲!奔臃仆糜痔似饋恚f:“不,不不,我還沒說完呢……”加菲兔接著說:“先吃水果,然后喝牛奶,最后吃果然多!”加菲兔以為自己說的很好,就自以為是的`坐了下來。

  華飛老師真的生氣了,她快爆炸了!

  結(jié)果呢?華飛老師被氣得生病了,加菲兔去看她,華飛老師一見加菲兔,氣急敗壞:“加菲,你看看你看看!把老師都?xì)獬蛇@樣了,生病助理費(fèi)你交得起嗎?”加菲兔一聽,慌了神:“華老師,不瞞您說啊,果然多是一個(gè)水果糖,果然多里面有果然,就可以造句啊!”華飛老師哭笑不得。

  因?yàn)榧臃仆玫母阈,華飛老師一笑就馬上身體健康、病愈出院!

四年級(jí)作文 篇7

  今天,我和姐姐正準(zhǔn)備去樓下開門。突然聽見了狗叫聲,拿起掃把,下樓看個(gè)究竟。

  我們下樓一看,驚住了!原來是幾只小狗,它們?cè)谖壹业牟AчT旁。我仔細(xì)地看了看它們,共有四只,有一只狗看上去比其它的稍微大一點(diǎn),應(yīng)該是其它狗的姐姐或哥哥,其它的狗都擠在它身邊,我估計(jì)這些狗幾個(gè)月大了,還有一只小一些。它們都長(zhǎng)著黃色的皮毛,身上臟兮兮的,它們顯然是被拋棄的,膽子很小,一聽見什么聲音就微微發(fā)抖。它們一定餓得不得了了,竟在添地上的灰塵吃,我連忙拿了點(diǎn)食物喂它們。它們立即狼吞虎咽地吃了起來。

  我十分同情它們,它們的`主人太狠心了,竟拋棄了四條可愛的小生命。我也想養(yǎng)它們,可媽媽不同意。但我決不能眼睜睜地看著它們活活地餓死。我詢問了許多人,希望他們能收留這些小狗,但它們都不愿意,我失望極了!在它們旁邊,撫摸它們,但它們對(duì)我充滿了敵意,可能是它們的主人欺負(fù)它們了吧。過了好一會(huì)兒,它們終于對(duì)我不再那么兇了。這時(shí),我的鄰居收養(yǎng)了兩條公狗。只剩下最大的和最小的兩條母狗。母狗驚慌不已,我便把它們都抱到鄰居家中。不一會(huì)兒,來了一個(gè)顧客,看了小狗后,決定也養(yǎng)兩條,我很高興,因?yàn)樾」方K于有了歸宿。真希望它們能快快樂樂地生活。

  我們一定要愛護(hù)動(dòng)物,不讓它們無家可歸。

四年級(jí)作文 篇8

  窗外的燈火逐漸減少,月亮又登上了黑夜的舞臺(tái),默默地釋放著光亮。不知名的蟲子不知疲倦地鳴叫著。我只是趴在桌子上寫著作業(yè)。

  不知過了多久,我再也沒有寫下去的動(dòng)力了。頭昏沉沉的,仿佛一沾上枕頭就能睡著,即使我的思想依然清晰。我在心中不停地勸告著自己堅(jiān)持下去,然而沒有任何效果。當(dāng)最后一絲清醒也要被瞌睡占據(jù)時(shí),父親的聲音突兀地響起:“你堅(jiān)持不住了嗎?”我打了個(gè)機(jī)靈:“我只是在想題目。”我打著哈哈回頭沖父親笑了笑。父親指了指我前面的窗戶,窗戶里上我的影子清晰可見。我只有苦笑道:”我眼睛比較小,沒看清而已。”父親話鋒一轉(zhuǎn):“你看那月亮。”“啊!蔽乙粫r(shí)沒有反應(yīng)過來,父親沒有理睬我的驚訝,繼續(xù)說到:“我希望月亮?xí)o你一些啟發(fā)。”不禁想起了吳剛,一年年的`付出最后依舊一無所獲。我心里感到有點(diǎn)失落。

  父親沉默了好久!澳憧催@滿天的繁星,它們總是不斷閃爍,遲疑,猶豫,永遠(yuǎn)等不到第二天的太陽,還沒迎來第二天就消失了蹤跡。只有月亮,只有它在這漫漫黑夜中一直釋放著光亮。它沒有像群星那樣猶豫不決,它的堅(jiān)持讓它迎來了明天的太陽,黑夜并沒有讓它放棄,也只有它沒有迷失在黑夜中。”

  聽了父親的話我也思考起來。人生也是這樣,當(dāng)我們?cè)谇懊娴牡缆诽摕o縹緲時(shí),只有努力堅(jiān)持,才能找到正確的方向,才可能走向成功。如果我們徘徊不前,終將會(huì)迷失在人生的黑夜里。只有向著希望不斷探索,才有可能到達(dá)成功的殿堂。

  我重拾起對(duì)學(xué)習(xí)的勇氣,再一次拿起筆,不再猶豫,不再疑惑,不再抱怨。我知道在我前行的路上,那些支持我的人和那一輪明月,都將陪伴我走向成功。

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