【集合】實用的四年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
徐老師的眼睛大大的，水汪汪的，好像一片大海。但極其“脆弱”，好像一碰就會掉下來似的。
記得那個星期，校長緊急通知，200多名專家將在幾星期后光臨本校，這下全校都慌了神。最難熬的是老師們，從早忙到晚，經(jīng)常喝咖啡熬通宵。第二天，老師的眼睛布滿血絲，通紅通紅的，一看便知道老師已經(jīng)精疲力盡了。
學(xué)生們也很悲劇，每天早上一下課就去操場上跑操。記得有一次，我們下午集體拉練，為了展示我校的風(fēng)采，我們個個神采奕奕，紀(jì)律嚴(yán)明。雖然是彩排，但我們都做的一絲不茍。這也要付出代價的呀，一休息，我們立馬跑到路邊大口喘著粗氣，揉著腳。這時老師坐在我們身旁，用關(guān)切心疼的眼神看著我們，但她不說話，是為了節(jié)省我們的口水，因為跑操是不讓帶水的。
天有不測風(fēng)云，一個同學(xué)的鞋帶掉了，一踩，摔倒了，扭傷了腳，老師立馬像離弦的箭一樣沖了過去，抱起來扶到了墻邊。這時，老師的眼里充滿了心疼和不舍。同學(xué)似乎領(lǐng)悟了老師的眼神，甩甩腳堅持跑向了隊伍。終于跑完了，校長重點表揚了我們的班，這時老師的眼睛里充滿自豪和欣慰，臉上也浮現(xiàn)出喜悅的神色！
老師的`眼像文豪曹文軒筆下的蜻蜓眼，變化莫測，令人難以琢磨。老師的眼像秋水，像寒星，像珍珠，像白水銀里養(yǎng)著的兩丸黑水銀，令人無法了解。噢！老師的眼，難忘的眼！
四年級作文 篇2
在最后一次考試后，老師發(fā)下了卷子。
同學(xué)們各自懷著不同的心情。
同桌掃了一眼自己的卷子，臉上立即泛起一陣喜悅�？墒锹犃死蠋煹闹v解后，低下了頭，眉頭緊鎖，抿著嘴唇。我看著她，問道：“你不是已經(jīng)考了優(yōu)秀了為什么還悶悶不樂呢？”她一言不發(fā)，神情不安地盯著自己的卷子，一會兒抬頭看看老師，一會兒又心事重重地看看窗外。她雙手緊緊地捏著卷子，站起來又坐下去，站起來又坐下去。她心里充滿了矛盾：“要不要跟老師說呢？如果說了，就得不到優(yōu)秀的成績了，還會失去這個學(xué)期免試生的.資格；但是如果不告訴老師，我就失去了誠信的美德和品質(zhì)�！毕氲竭@里，她一下子鼓起勇氣，一步一步地走向老師的講臺，神情嚴(yán)肅地將自己的卷子放到老師面前，向老師講述了自己的錯誤。老師的臉上洋溢起了微笑。
她返回了座位，我看到她的卷子上有一項等級變成了“合格”，大吃一驚。原來剛才她是因為老師沒批出她的一處錯誤而感到不安，她選擇了坦然地面對自己的錯誤，哪怕是失去好分?jǐn)?shù)。果然，老師在班上表揚了她，稱贊她是個誠實的人。
她是我們的驕傲，我們班級的驕傲！
四年級作文 篇3
暑假里有一天，天氣酷熱難耐，我和妹妹待在家里很無聊。
媽媽正要出去買菜，我們按媽媽的吩咐乖乖在家看電視，可是節(jié)目一點兒也不精彩。“實在太難受了!”我喊道。妹妹說：“吃西瓜吧!”于是，我們打開冰箱拿西瓜。當(dāng)我觸到冰冰的西瓜時，忽然想到：冰箱里涼涼的.，不是一個很好的避暑勝地嗎?我高興地叫起來：“我們到冰箱里去避暑吧!”妹妹一聽，也興奮地跳起來。
我們把冰箱里的東西掏出來放在地上，取出隔板，我抱著妹妹鉆進了冰箱，關(guān)上了門。哇，太舒服了!涼颼颼、清爽爽的，身上的暑氣頓時消失得無影無蹤。我們在里面嘻嘻地笑、鬧著，開心極了。過了一會兒，覺得有點冷，但是我們不在乎，繼續(xù)鬧著。漸漸地，寒氣逼人，像寒冬臘月似的。
“姐姐，快出去吧!好冷呀�！泵妹媒械�。我剛想打開冰箱門，門卻“自動”開了，一張疑惑的面孔出現(xiàn)在寒氣中。哎呀，是媽媽!原來，媽媽回來后看見滿地的東西，覺得莫名其妙，便打開冰箱看個究竟。見我們，媽媽急忙把我們拉了出來，氣得臉都紅了，她厲聲問我：“為什么要鉆到冰箱里去?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“實在……太熱了，所……以我們就……進冰箱里避暑�！眿寢屄犃�，張大了嘴，又生氣以好笑，過了半晌才說話：“以后別再犯傻了，人待在冰箱里是很危險的，曾經(jīng)有個小女孩玩捉迷藏時，躲在冰箱里，結(jié)果被凍死的。”我和妹妹的臉都嚇白了。
不知明年又會發(fā)生什么有趣事，但是必須記住一點，那就是：千萬別玩危險的游戲!
四年級作文 篇4
“轟隆��！”打雷了，使世界變成一個陰郁的地方。
突如其來的雷雨使得大街的人驚慌失措，急得好像熱鍋上的螞蟻。婦女們便齊聲喊道：“打雷啦！下雨啦！收衣服啦！”我也默默地趴在桌上看著下雨前和下雨后雨過天晴的場景。
當(dāng)時，黑壓壓的一團團的烏云籠罩了整個天際，使得早晨的太陽也染黑了，消失在密布的烏云中。頓時，天空出現(xiàn)了一道白光，把世界照亮了，緊隨其后的就是那打鼓似的“轟隆隆”聲，連家門口的“貝貝”（小狗）也要叫喊幾聲。
這時，狂風(fēng)起來。樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹枝也好像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著。狂風(fēng)夾著星星點點的.冷雨落在地上。仰望天空，只見頭頂上烏云翻滾，像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。霎時，傾盆大雨就直瀉下來。雨點落在了地上，會發(fā)出“啪啪”的聲音，雨點落在植物的枝葉上，發(fā)出一種清脆的聲響后，有悄無聲息的落到了地上。真是一首和諧的曲子！
雷雨也慢慢的停了，當(dāng)雷雨后的第一束陽光從窗外透進來時，讓我更加快樂。那些苦惱、憂愁也被這一束陽光給帶走了，而留下的是快樂的明天和那漂亮的“彩虹橋”！
四年級作文 篇5
去年暑假里的一天，我和爸爸媽媽到姥姥家玩，那次鄉(xiāng)下之行非常令我高興。
那天，雨過天晴，河水漲滿，我和哥哥一起去捉魚。到了地方，我們先把水桶灌滿水，留作盛放捉住的魚。然后，我們準(zhǔn)備徒手抓魚。等到魚兒從身邊經(jīng)過，就眼疾手快地去抓。突然，我看見一條魚從腳邊游過，我心里一陣激動，急忙一撲，水花頓時四濺，我的眼睛也模糊了，我本以為已經(jīng)捉到了。可是我一看，兩手空空，原來什么也沒捉住。哥哥見到我的狼狽相，哈哈大笑起來。我說：“你別笑，要不然你來捉�！备绺珙D時停住了笑，認(rèn)真地說：“我捉就我捉，可是我們要配合好�！蔽彝纯斓卮饝�(yīng)了。
哥哥給我說了他的捉魚計劃，接著就實施了。我們先把魚餌一粒粒放在小河里的石頭下，然后靜靜地等著。突然，有許多小魚都游了過來。哥哥說：“我們分開，一個從左邊堵，一個從右邊堵，慢慢靠近，讓魚無路可逃。”我們各用一塊和小河一樣寬的木板，慢慢向前推進，有幾條魚都被堵進了狹小的區(qū)域內(nèi)。我剛捉到魚的時候，感覺魚的身子滑溜溜的`，魚的尾巴正好打在哥哥的臉上，我怕它溜之大吉，連忙把它放進水桶里。我們按照這個方法一共捉了十幾條魚，真可謂滿載而歸。那天中午，是我吃過的最好吃的烤魚飯，因為是用自己的勞動換來的果實，格外香甜。
我喜歡鄉(xiāng)村的生活，更喜歡那條小河。
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