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四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
童年是一首悠揚的歌；童年是一場五彩絢爛的夢；童年是一本趣味十足的畫；童年讓人回味無窮。
當春回大地時，我家門口的柿子樹冒出嫩芽，長成綠葉，果實也隨之悄悄探出腦袋。當麻雀棲息在柿子樹上，當毛毛蟲慢慢爬上樹梢，豐收的季節(jié)來到了！
這時，我會迫不及待的端出凳子，沖出家門，來到院子的柿子樹下，把凳子擺成“品”字形，由爸爸媽媽給我“保駕護航”，我“嗖嗖嗖”地爬上凳子，摘那伸手就能勾得到的柿子。這時的柿子沉甸甸，硬邦邦，根本就不能那個成為我的`可口點心。我把它跟蘋果放一起，聽說這樣柿子軟得快。
還有很多柿子都高高掛在枝頭，不管我如何踮起腳尖，伸長手臂都無法把它收入囊中。這時我就會惡作劇地拿起竹竿，狠狠地敲打樹枝，樹枝被我“嚇”得瑟瑟發(fā)抖，樹葉紛紛落了下來，連枝頭的麻雀都被我吵醒，嘰嘰喳喳地飛起來，毛毛蟲驚嚇地掉到了地上，四腳朝天。沉甸甸的柿子好像冰雹似地射向我的腦袋，重重摔倒地上，裂開了嘴，一下子院子熱鬧起來了。
童年就像儲蓄罐，蘊藏著童年的快樂時光，只要一打開，傾瀉出生活中的點滴趣味。
四年級作文300字 篇2
今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時空穿梭機，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個如同仙境的地方。外面，是一個龐大的巨人他張著嘴對我說；’快進來、快進來；‘我踏步走了進去。��！只覺得頭被一個人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當我醒來時，我到了一個有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個巨大的`巨人。我連忙上前去問；’您好 巨人叔叔��；
你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對我說；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛的聲音說。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹枝小心翼翼的爬上去，只看見一個粗大的木頭做橋、幾個瓶子做木樁擔著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因為看上去那個東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔心和害怕。巨人叔叔這時對我說；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開眼看就要摔下去了，我抓住樹毫不思索的滑了下去。��！我成功了，我高興地手舞足蹈起來！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因為這花園與巨人帶給了我無限的歡樂！
四年級作文300字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”，每當我聽到這支歌，我的心情就油然而生，媽媽為我而受苦辛勤把我養(yǎng)大，這九年的經(jīng)歷我怎麼也報答不了呀！
記得有一次，我不小心，把才買的褲子鉤爛了一個大洞，我心里非常不高興，媽媽會不會打我，我低著頭回家了，可媽媽沒打我，拿著我的褲子這兒一針那兒一針，不一會兒就繡出一只栩栩如生的小白兔，我高興極了！媽媽真是心靈手巧呀！……
我們的老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，讓我們給媽媽做一件好事，我想不如給媽媽梳梳頭吧！我回到家興高采烈的把媽媽拉到了沙發(fā)上，我拿了一個梳子，有模有樣的這兒梳一下，那兒梳一下。無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的.頭上有一根閃閃發(fā)光的銀絲。我想：“媽媽是多麼的辛苦呀！”我以后要學(xué)會多體諒媽媽，這都是媽媽為我操勞而長出來的銀絲。
感謝媽媽，是您給了我一切！
四年級作文300字 篇4
肖楓是個機靈、淘氣，愛看書和樂于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上，長著一雙調(diào)皮的'眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上，不論是那鼓著腮幫，還是薄薄的嘴唇，都使你感到親切可愛。肖楓有一個聰明的腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中，最后一道挺難的，大家都急得抓耳撓腮，我也不例外。可這題難不倒肖楓，看，這不又被他這個機靈鬼做出來了。
快要下課了，我絞盡腦汁，頭皮都抓破了，還是沒想出來，我急忙問肖楓：“哎，最后一道題怎么做的呀？”肖楓把嘴伸到我耳邊，我也急忙湊上去，以為他要告訴我答案，但肖楓卻說：“別做夢了，自己想吧！”別以為肖楓不近人情，其實他最愛幫助別人。記得有一次，放學(xué)的時候，突然下起傾盆大雨，我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點鐘了，媽媽肯定擔心死了我啦。一會兒，肖楓跑了過來。我問：“你有雨衣？”肖楓冥思苦想，終于想了一個辦法，肖楓就一邊躲雨，一邊跑過對面的商店買了一把雨傘，他把雨傘借給我回家，我趕緊對肖楓：“謝謝你，要不是借傘給我，我還不知道怎么回家呢！”肖楓說：“不用謝，快回家吧，媽媽肯定等著急了。”你們說，該不該夸他呢。
四年級作文300字 篇5
星期一上午節(jié)課，我班舉行了水果拼盤比賽。
“叮鈴鈴”，節(jié)課鈴聲一響，謝老師就讓組成了四人小。我、龐侃、吳怡倩和蔣嘉奇一組。
只聽聽謝老師令下：“開始動手！”四人趕快把帶的拿了：水果盤、小番茄、橘子、面包……先商量了一下，做機器人水果拼盤。
先把橘子對半切開，用半個橘子做機器人的頭，在“頭上”畫上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。接著用面包做成機器人的身體和四肢。最后把小紅番茄地排在機器人的四周
回頭，同學(xué)們也了漂亮的水果拼盤，做成了蝴蝶、做成了獅子……
謝老師觀看了后表揚大家說：“你們做的都很不錯！”還給的`作品和一等獎的同學(xué)拍了照呢！
下課后，一邊親手設(shè)計的作品，一邊細細地品嘗著水果拼盤，心里不知開心��！
四年級作文300字 篇6
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學(xué)校里，與同學(xué)們一起認真學(xué)習(xí)。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)與成長。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，與大家一起討論人類破壞環(huán)境的.問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
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