實(shí)用的四年級(jí)作文[通用8篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。這時(shí)我正在寫作業(yè),看著如泰山高的作業(yè)堆在我的面前,差點(diǎn)把我壓得喘不過氣來。想著,想著,想著,我就趴在桌子上閉上眼睛,休息了一會(huì)兒。
就在我剛閉上眼睛的那一會(huì)兒,我聽見一個(gè)清脆的腳步聲向我們走過來。我抬頭一看,不好,是沈老師來了,我立刻像棒子一樣坐得筆直。只見沈老師面帶微笑地說:“今天和大家說個(gè)好消息,為了慶祝六一,我就不布置作業(yè)了。頓時(shí),教室里面鴉雀無聲,可不一會(huì)兒就熱鬧起來了。同學(xué)們都伸出了食指和中指,擺出了個(gè)“V”,異口同聲地對(duì)老師說:“?!沈老師最好了,沈老師萬歲!”雖然我表面一句話也不說,其實(shí)我早已樂得心都飛上天了。
下課鈴響了,我走出教室,看見有幾個(gè)男同學(xué)在走廊里商量著,今天放學(xué)了他們?nèi)ツ睦锿,吃什么。還有許多女同學(xué)也在那里嘰嘰喳喳地討論著說:“今天你要不要來我家玩?”
時(shí)間老人就這樣一溜煙地跑走了。該放學(xué)了,我走在回家的.路上,想了半天,思考著,我到底要寫作業(yè)呢,還是不寫作業(yè)呢,如果寫了就沒時(shí)間自由玩耍了,如果不寫我的成績(jī)就會(huì)下降!最后我覺得還是有必要寫一下。
六一兒童節(jié)就這樣圓滿的結(jié)束了。雖然老師沒有布置作業(yè),但我愿意做適當(dāng)?shù)淖鲆恍┳鳂I(yè),寫完作業(yè)后就多看課外書,這樣可以增長(zhǎng)知識(shí),可以提高寫作水平,還可以陶冶情操。這樣我的成績(jī)就會(huì)提升了。希望下次還有無作業(yè)日。
四年級(jí)作文 篇2
我騎過馬,摸過馬,看到過畫的馬,但我一直都?jí)裘乱郧髶碛幸黄プ约旱鸟R兒。
假如我可以擁有一匹馬,我一定要選一匹可愛的棗紅馬,我會(huì)騎上它去新疆,去奎屯找我親愛的爸爸;去鞏乃斯看壯闊的萬馬奔騰;去看那一望無際的大草原;去看藍(lán)天白云和成群的綿羊。我還想和馬兒一起奔跑,感受奔跑的快樂。
假如我有一匹馬,它能帶著我穿越時(shí)空隧道,來到花木蘭的時(shí)代——魏國(guó),去看看花木蘭和繡娘們嘔心瀝血繡出的和親圖,去和花木蘭一起上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó),和花木蘭一起為國(guó)家的和平做出貢獻(xiàn)。
假如我有一匹馬,它能帶著我進(jìn)入童話世界,讓我撞上可愛的小羊——喜羊羊、美羊羊,懶羊羊,我們一起快樂的'做游戲;讓我遇見賣火柴的小女孩,小女孩好可憐啊,她綣縮的身體那么單薄、瘦弱,我會(huì)拿出身上所有的錢,為她買一件棉襖,買一只烤鵝,讓她渡過寒冷的夜晚,或者干脆把她帶回家,讓她和我一起過快樂幸福的日子;也許我還會(huì)碰到惡毒的王后,看,她正扮成一個(gè)老太婆,在拿毒蘋果騙白雪公主,不好,我急忙策馬狂奔到公主身邊,揭穿王后的陰謀,哈,惡毒的王后氣的吐血暈倒……
假如我真有這樣一匹神奇、可愛的馬,我一定要帶著它去幫助貧苦受難的人,去世界各地闖蕩。
假如我真有一匹這樣的馬兒,那該有多好呀!
四年級(jí)作文 篇3
古時(shí)候,一個(gè)小山村里有一位勤勞的老人。他家里有一片大桃園,里面結(jié)的桃子又大又甜。小山村附近有一片郁郁蔥蔥的青山。山上有一群專門偷吃桃子的猴子,附近的人都管為首的那只猴子叫“偷桃賊猴”。
秋天快到了,桃子也已經(jīng)要豐收了。這一天,老人要去收桃子了?墒牵先艘粊淼教覉@,就驚呆了。桃園里又大又甜的`桃子已經(jīng)全不見了,其它的桃子也被糟蹋地不成樣子。老人含著淚水嗚咽著說道:“這到底是怎么回事呀,為啥成了這付模樣?”
老人看到鄰居們也都愁眉苦臉的,就問鄰居們?yōu)槭裁丛谶@唉聲嘆氣、長(zhǎng)吁短嘆。鄰居們都異口同聲地回答:“我們桃園好桃子都不見了,只剩下不好的小桃。全都賣不上價(jià)錢了!崩先寺犃耍瑖@了一口氣:“我園里的桃子也是這樣。這到底是誰干的壞事?”有個(gè)鄰居說:“你不知道!去年咱們這兒來了一群猴子,猴王叫偷桃賊猴。這群猴子專門偷桃子吃。去年我們桃園里的桃子就已經(jīng)被它們?cè)闾M炅。去年沒吃你家桃子!庇忠粋(gè)鄰居說:“聽說這群猴子到過的桃園,好桃子一個(gè)不留全吃光,其它的桃子也亂糟蹋。想豐收簡(jiǎn)直比登天還難!”
老人又問:“難道沒有人把它們趕走嗎?”那個(gè)人又說:“那些猴子可精得很,看守桃園的人不在或睡著了就來偷吃桃子,人一來它們就逃跑了。不過倒是有幾個(gè)人曾經(jīng)到山里去找那群猴子,可還是無濟(jì)于事。山路難行費(fèi)盡千辛萬苦圍住了猴群一次,可是只抓住幾只老弱病殘的猴子,猴王和其它猴子逃跑了。還是沒有用!
老人想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)說:“我想到了一個(gè)辦法,就是猴子再來偷桃子的時(shí)候,拿一只雞當(dāng)著猴王和猴子們的面砍斷雞的脖子。猴子膽小怕死而且聰明,知道我們生氣了,再來偷桃我們就要把它們像雞一樣殺了。猴子害怕就會(huì)逃跑。這樣就可以把猴子趕走了。”
大家用了老人的辦法,猴子果然被嚇跑了。
四年級(jí)作文 篇4
不記得在哪本書上看過一句話,大概意思就是說:正確的道路,就是吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。這句話說的應(yīng)該就是創(chuàng)新,而這也讓我覺得有些中國(guó)古話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的感覺。
說起創(chuàng)新,我覺得創(chuàng)新就是在之前的老舊事物上做的一些改變,雖然它的`根基還是之前的舊事物,但是它的創(chuàng)新之處卻讓舊事物變得更美好。比如,我媽媽之前總要去超市采購(gòu)生活用品,拎來拎去的費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,現(xiàn)在好了,她總在淘寶網(wǎng)的天貓超市買東西,快遞員最快第二天就會(huì)把她購(gòu)買的東西送貨上門,省時(shí)又省力,而且還帶動(dòng)了好多人就業(yè)。再比如因?yàn)椴缓猛\嚨膯栴},現(xiàn)在很多人出門也都選擇了用打車軟件叫車,還有好多打車票可以用,省錢又方便,而且,因?yàn)樘詫毢痛蜍囓浖窘o大家?guī)砹藢?shí)惠,所以他們公司也都會(huì)賺好多的錢,這也是雙贏。
當(dāng)然,生活中有關(guān)創(chuàng)新的例子還有很多,比如歷史上商鞅變法和現(xiàn)在的酒駕規(guī)定,比如我們?cè)诰W(wǎng)上觀看名師講課視頻,可以不用再去外邊上補(bǔ)習(xí)班,比如新出的不用加油的電動(dòng)汽車,我覺得,這些都是創(chuàng)新,創(chuàng)新也是一種發(fā)展,傳統(tǒng)的事物經(jīng)過創(chuàng)新,會(huì)更加的有活力,存在也會(huì)更長(zhǎng)久,創(chuàng)新對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說,也很重要,它會(huì)讓我學(xué)會(huì)舉一反三,深入思考,讓我變得更獨(dú)立也更聰明。
老師說的不錯(cuò),“踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍”,吃別人嚼過的食物,怎么會(huì)有味道呢?愿我們?nèi)巳硕加袆?chuàng)新意識(shí),都會(huì)創(chuàng)新,讓社會(huì)變得更美好,讓我們都做自己的冠軍。
四年級(jí)作文 篇5
我叫張漠琪,一位五年級(jí)小學(xué)生。我本來是一個(gè)平凡女孩,非常不起眼的女孩,可一夜之間我就變成富裕、可愛、人氣又高的公主……
“嗚哇!又是一個(gè)美妙的早晨!肉色的'陽(yáng)光,粉色的云朵!美味的糖果與布丁飛在天空上……”等等!世上不可能有肉色的陽(yáng)光,粉色的云朵……糖果布丁居然在天上飛。。∧鞑煌5卮蜃约旱哪,邊打邊說:“一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)夢(mèng)!都是夢(mèng)!”
“殿下!你怎么了?”一個(gè)女孩說。
“不要吵!”漠琪說:“等等,你剛才叫我啥?”
“殿下~你忘啦?”女孩驚訝地說:“你是一位公主,手里掌握著糖果世界的人!”
“哦,我不懂,還有你是誰呀?”我也不知道為什么,一點(diǎn)也不尷尬,而感覺是理所當(dāng)然的。”
“俄的千金‘打’小姐啊,俄是你的貼身仆人,叫小紅就好了!”小紅很不爽,仿佛說她壞話一樣。
我穿上小紅友情推薦的“奶油泡泡裙”,戴上牛奶巧克力皇冠,腳上蹬著小皮靴,在城堡里兜了一圈。咦?我發(fā)現(xiàn)城堡里只有我、小紅、奧利奧衛(wèi)士、巧克力女仆。
“呃~,沒有其他人嗎?”我問。
“抱歉,我們不需要其他人!”小紅說。
“就……就比如爸爸媽媽兄弟朋友之類的!”我的情緒開始緊張起來。
良久,小紅說:“公主不用有朋友、親人!”小紅一句話扎在我心里,我胸口一陣陣刺痛。
“媽……媽媽!爸爸——”我都不知道怎么哭出來的,“嗚嗚~”
“喲,小姑娘哭嘞!兩年了!”我聽見這熟悉的聲音,迷茫地張開眼睛……
呵,回到家了!
四年級(jí)作文 篇6
又是一年要過去了,我們迎來了圣誕節(jié)。
今年,非常的冷,但圣誕節(jié)的歡樂給我們帶來了溫暖,圣誕樹的顏色已不僅是綠色,還有紅的、黃的、藍(lán)的…因?yàn)闃渖弦呀?jīng)掛滿了各種各樣的小玩意。
忽然,響起了鐘聲!鐘聲!鐘聲!圣誕的鐘聲!生命的鐘聲!光華射!歌聲傳!萬民的信息!大喜的信息!夜睜開了眼睛!星星喜悅地閃爍著!月亮搖擺著身姿!大地沖破了積雪的.捆綁!他——圣誕老人來了!
他下了雪橇,走到了我的面前對(duì)我說:“小朋友,你的愿望清單呢?”我吞吞吐吐的說:“我沒有寫,我沒有寫愿望清單,我不知道你會(huì)來到這兒,并且站在我的面前,我真不敢相信這是真的,這是一個(gè)奇跡!蔽液貌蝗菀椎恼f完這些話,我以為他要轉(zhuǎn)身走了,可是并沒有和我所想的一樣。他蹲下身來對(duì)我說:“沒事,你可以現(xiàn)在寫,一點(diǎn)也不遲。”我沒有想到他會(huì)對(duì)我說這些話。
我回到了房間,拿來一支筆,開始寫愿望清單。到底寫什么呢?我心里想。我苦思冥想了一陣,終于有了滿意的答案,我把它寫了下來,交到了他的手里。
他對(duì)我微微一笑,轉(zhuǎn)身去禮物包里挑了幾件精美的小禮品,對(duì)我說:“我答應(yīng)你的要求。”于是,他把小禮品遞到了我的手上,便上了雪橇,飛向了天空深處…
你知道我寫的是什么嗎??jī)?nèi)容是這樣的。
祝你圣誕快樂,我并不想要什么禮物,我只希望你能來看望我們,我希望我們明年還能再見!謝謝!
我望著天空,心里想著,我們明年再見,圣誕老人。
圣誕節(jié)快樂!
四年級(jí)作文 篇7
我叫小樺,今年9歲了。我的性格膽小如鼠,畫畫是我最大的興趣。同學(xué)們都說我有一張櫻桃似的小嘴,笑起來的時(shí)候,臉上就出現(xiàn)了一對(duì)小酒窩,可甜了!
說自己膽小如鼠,是因?yàn)槲以谔旌诘臅r(shí)候,完全不敢自己一個(gè)人呆在家了,記得有一次,我自己一個(gè)人呆在家里看電視,后來想去房間里看書,因?yàn)楫?dāng)時(shí)房間里的窗子是開著的,風(fēng)一吹,放在書桌上的書本就嘩啦嘩啦的響,嚇得我立刻跑出房間回到了大廳,直到了爸爸媽媽回來的時(shí)候才敢回房間里睡覺!對(duì)于我這一個(gè)缺點(diǎn),我的爸爸媽媽都很無奈,一直想幫我改掉這個(gè)缺點(diǎn),可是怎么也改不掉!
請(qǐng)別因?yàn)槲夷懶【鸵詾槲易鍪裁词露疾恍信?我可是很愛畫畫的!
有一次,我在房間里面專心致志的畫畫,畫的是一棟樓,正是我家住的.那棟樓,最可惜的是,在我涂上了顏料之后,滿心歡喜的欣賞的時(shí)候,弟弟就闖進(jìn)了我的房間,把我畫的畫搶走了,為了做好一個(gè)姐姐應(yīng)該有的風(fēng)度,我雖然很生氣,但也沒有惱羞成怒去罵他,所以只好自己再畫過一張了。
這就是我,一個(gè)膽小但愛畫畫的女孩
四年級(jí)作文 篇8
家,是由j、i、a三個(gè)字母組成的。j是爸爸,a是媽媽,而我呢?就是他們中間小小的i了。
j爸爸是“家庭頂梁柱,頂著沉重的家庭重?fù)?dān)。有一次,該死的臭老鼠把我們家的空調(diào)線咬斷了,我氣得把牙齒咬得“咯、咯”響。爸爸見狀,便開始了“滅鼠活動(dòng)”。一夜間,爸爸拿著錘子,把老鼠一個(gè)個(gè)地送下了地獄。第二天,老鼠全消滅了,可這位“滅鼠專家“也累得抬不起頭來。
a媽媽是“家庭保姆”。有一天,我回家就叫頭疼,不一會(huì)兒就睡著了,醒來是已是半夜。只見媽媽坐在我床前,一手拿著體溫表,一手拿著溫毛巾。見我醒來了,就對(duì)我說:“你發(fā)燒了,39。5度,好好休息吧!”我不情愿地睡著了。第二天,我的.燒退了,從爸爸的口中我才知道,昨天是媽媽一直照顧著我,一夜都沒睡。我流下了感動(dòng)的淚水,心里還埋怨自己不該發(fā)媽媽脾氣。
別看我這個(gè)小i不起眼,“降火”功勞可不小呢!有一次,媽媽埋怨爸爸早出晚歸,從來不管家。爸爸不服氣,說是工作忙。于是,倆人你一言、我一語地吵了起來。我一看形勢(shì)不妙連忙學(xué)著媽媽平時(shí)的口氣說:“和平!和平!”可爸爸媽媽才不吃我這一套,還吵得更厲害了。眼看戰(zhàn)火一觸即發(fā),我只好拿出我的必殺招——相聲。只見我咳了一聲,學(xué)著主持人的樣子,說:“今天——我們的主題是:如何當(dāng)好男子漢,大丈夫。一、上課要認(rèn)真聽講,否則吃巴掌。二、不能欺負(fù)女生,俗話說:男子漢,大丈夫,欺負(fù)女孩子是臭豆腐。人家女孩子掉“金豆豆”了,我的演講完畢,謝謝大家。”說完我還鞠了個(gè)躬。爸爸、媽媽都忍不住笑了,一場(chǎng)即將爆發(fā)的家庭戰(zhàn)火,終于被我這個(gè)小小的i熄滅了。
j+i+a等于我們這個(gè)幸福和諧的家。
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