四年級(jí)作文5篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我正上著大學(xué)，放暑假了我想出去玩玩。可不知去哪里，突然我腦子一閃，現(xiàn)在我老久沒(méi)有去我的家鄉(xiāng)——濰坊了。嗯，就去那。我便踏上了去濰坊的飛機(jī)。
“到了，到了��！”我心中暗喜。到了濰坊我發(fā)現(xiàn)這兒發(fā)生了翻天覆地的變化。這里的路旁都有小花、小樹(shù)、小草裝點(diǎn)著這座城市。四處都是高樓大廈，現(xiàn)在也沒(méi)有了浪費(fèi)水源、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象了。現(xiàn)在也沒(méi)有了汽車的'尾氣，因?yàn)榭茖W(xué)家們發(fā)明了不用汽油的汽車�？諝庖簿蜎](méi)有了污染。
我走到我們那里的小河，那里還有人在游泳、在釣魚(yú)、在河里嬉戲呢！原來(lái)在大家的改造下，這里的污水已經(jīng)排出去了，在沙石上，大家都把它填平了，鋪上了一層“水泥板”，又重新弄了一個(gè)“大池子”，在里面放上了色彩斑斕的石頭。又引進(jìn)了一條水源。
我走著走著，看見(jiàn)廣場(chǎng)上怎么那么多人，原來(lái)這里是“和平鴿”的天下。很多人這兒和和平鴿玩呢！
我喜歡濰坊，喜歡這里的一切。在人們的認(rèn)識(shí)下，才會(huì)把以前的錯(cuò)誤改掉。所以這里發(fā)生了翻天覆地的一切。
四年級(jí)作文 篇2
生命的意義是什么？我曾苦思冥想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可還是不得而知，可自從那件事后，我對(duì)生命的意義有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在公園里散步，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處走來(lái)一位與我年齡差不多的女孩，她目光無(wú)神，雙手到處擺動(dòng)，好像在尋找什么可以依靠的東西。我心想：這應(yīng)該是個(gè)盲女孩吧，她真可憐，這個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)，可能是一片黑暗，沒(méi)有一絲光彩吧�？墒�，我卻錯(cuò)了。只見(jiàn)，她在一片翠綠的草地上停了下來(lái)，俯下身子，把耳朵慢慢地靠近地面，仔細(xì)地聆聽(tīng)，大約過(guò)了一分鐘吧，只聽(tīng)見(jiàn)她激動(dòng)地說(shuō)：“��！我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了小草生長(zhǎng)的聲音，多美妙�。 宾畷r(shí)間，我深深感動(dòng)了，淚水不由自主的'模糊了我的雙眼。
是��！她雖然看不見(jiàn)，但她會(huì)用耳朵去聆聽(tīng)，用手去觸摸，用心去感受。她并不像別的盲人一樣，十分自卑，并不覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上沒(méi)有什么意義。她是那么的熱愛(ài)生命，那么的渴望生命。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。生命是屬于自己的，我可以用雙手好好的去創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的世界，只要我們用心去感受！
四年級(jí)作文 篇3
微笑是一束陽(yáng)光，照亮了別人，溫暖了自己；微笑是一種體諒，化解了誤會(huì)，建立了友誼；微笑是一股力量，幫助了別人，快樂(lè)了自己。
當(dāng)有煩惱的時(shí)候，一個(gè)微笑，就能讓你釋?xiě)�。�?dāng)有誤會(huì)的時(shí)候，一個(gè)微笑，就能讓你們和好如初。微笑是無(wú)言的語(yǔ)言，它能讓你在無(wú)形中感到溫暖。微笑還是打開(kāi)心門(mén)的一把鑰匙。
那一年，小學(xué)，我上四年級(jí)。對(duì)于剛剛來(lái)到那個(gè)學(xué)校的我，一切都是那么的陌生。沒(méi)有父母的陪同，更沒(méi)有朋友的陪伴。我一個(gè)人打著傘走在去學(xué)校報(bào)道的路上。天很冷,還下著雨，雨很細(xì)，打在傘上，濺出的水花滴落下去。
雨勢(shì)漸漸大了，于是我漸漸加快了步伐。到了學(xué)校，我看到了我將來(lái)的同學(xué)。
因我來(lái)的'比較晚，所以就被安排到了最后一排，我雖然嘴上說(shuō)著好，可心里卻是極不情愿。我慢慢地踱過(guò)去，坐到座位上。這時(shí)，我看見(jiàn)前面的一個(gè)女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我笑。我也回一個(gè)微笑給她。她對(duì)我印象非常好，我也是。她成了我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。我們關(guān)系非常要好。漸漸的，我們“形影不離”。
現(xiàn)在想想還真是不可思議，當(dāng)初，一個(gè)微笑，讓我們的友情建立�？梢�(jiàn)微笑的“魔力”是多么大�，F(xiàn)在，她仍是我的好朋友。當(dāng)初的素不相識(shí)變成現(xiàn)在的形影不離，我想，我會(huì)記住那個(gè)女孩以及她的微笑一輩子。
因?yàn)樗�，我改變了很多，變得活潑開(kāi)朗，落落大方。因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活。雖說(shuō)經(jīng)歷了不盡人意，但也要微笑面對(duì)生活！對(duì)挫折，一笑了之；對(duì)失敗，一言帶過(guò)；對(duì)生活，充滿期待！
四年級(jí)作文 篇4
美味的空心餅猶如苦澀中的一道甘甜，猶如炎熱中的一絲涼爽，讓人垂涎欲滴，欲罷不能。
空心餅是誘人的�？招娘灥谋砻媸墙瘘S的顏色，點(diǎn)綴著幾粒雪白的芝麻，散發(fā)著濃濃的香味，一口咬下去，猶如一朵鮮花綻放在舌尖，又如一顆蜂蜜炸彈，讓味蕾爆發(fā)。里面刷著一層火紅的紅糖，又糯又香，散發(fā)出的味道足以讓人血脈噴張。下面脆脆的，多的像繁星一般的芝麻伴隨著每一寸皮，吃了第一口，還想吃第二口。
空心餅是美味的。吃空心餅的時(shí)候仿佛空氣都變的香噴噴的，伴隨著糖的.香氣，面餅皮的香，還有芝麻的香合二為一產(chǎn)生的氣味，格外好聞，讓人敞開(kāi)心扉。芝麻又白又小，像是被壓扁的雪花，面皮金黃的，猶如被掏空的蛋黃，黃里還透著紅糖火紅火紅的，像是一層辣椒醬，它的香味似一朵浮云，千變?nèi)f化，又如一層薄霧，讓人難已捉摸……
美味的空心餅是酷熱里的一陣微風(fēng)，輕撫過(guò)大地，又如干旱里的一股山泉，滋養(yǎng)著大地，又似雨后春筍，破土而出……
空心餅將成為我童年的一道彩虹，會(huì)成為我記憶中的一股抹不去的味道。
四年級(jí)作文 篇5
7月18日，我和媽媽去頤和園玩，頤和園是乾隆皇帝為他媽媽大壽時(shí)修建的皇家園林。我們從頤和園新建宮門(mén)進(jìn)去，媽媽先去借了導(dǎo)游講解器，然后來(lái)到十七孔橋拍照，去大船碼頭坐船，準(zhǔn)備渡昆明湖到清宴舫。后來(lái)決定先游覽文昌閣等景點(diǎn)后再坐船回來(lái)。
仁壽殿門(mén)口兩邊都有一龍一鳳，龍?jiān)谂赃咗P在中間，龍的爪子上沒(méi)有圓球，導(dǎo)游說(shuō)這意味著皇帝沒(méi)有權(quán)利了，據(jù)說(shuō)是慈禧太后那個(gè)老妖婆干的玉瀾堂是關(guān)太子的地方，從那里出來(lái)我買了宮廷奶酪吃了，我覺(jué)得味道不好。來(lái)到長(zhǎng)廊，它沿著昆明湖邊蜿蜒展開(kāi)，有七百多米長(zhǎng)，如果以四個(gè)柱子作一個(gè)房間，算下來(lái)就有四百多間房，房檐頂有兩萬(wàn)多幅精美的畫(huà)。長(zhǎng)廊上的人很多，昆明湖上吹來(lái)的風(fēng)夾著水氣很涼快。它的.中段是排云門(mén)，從這里上去是頤和園最雄偉的建筑——佛香閣。沿長(zhǎng)廊走到盡頭就到了清宴舫，清宴舫是一艘黑白大理石做的石船，上面裝飾著歐式的花紋，非常漂亮，我們還拍了照。
最后我們來(lái)到大船碼頭，去坐龍船擺渡，船上人很多，我好不容易在船頭找到座位。船穿過(guò)昆明湖面，先前看的景點(diǎn)一一在身后了，但是沒(méi)能看到西堤接天蓮葉無(wú)窮碧的美景很遺憾。頤和園真的很大，我們看了三小時(shí)八九個(gè)景點(diǎn)也只占園中三分之一的面積，真是很壯觀美妙��！
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