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四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
寒假里,我和朋友正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,那瞪圓的眼一動不動地逼視著我,眼中要迸出可怕的火花;他臉上的肌肉不停地抽搐著,牙關(guān)發(fā)出咯吱咯吱的.響聲,似乎把牙都咬碎了;他把拳頭攥得嘎巴嘎巴響,大根大根的青筋從他的脖子、手臂冒出來,好像他全身的熱血都在翻滾、沸騰。說著說著,他就朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……比賽結(jié)束后,朋友們紛紛回家。這時我發(fā)現(xiàn)有個人在心急火燎地找東西。
我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的朋友,我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:朋友一場,何必呢!當(dāng)我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
四年級作文300字 篇2
我們都知道要孝敬長輩,但是,會有多少人去實行呢?
這個月,我們進行了爭章活動,在家中孝敬長輩,在這次體驗中我覺得父母真得太辛苦了,我們應(yīng)該要多孝敬他們一下子,這樣他們會覺得很溫暖的。
這次我們幾個人在各方面表現(xiàn)突出,所以,何老師讓我們寫一篇作文,寫我們做家務(wù)時的經(jīng)過,并用電子稿周一帶給老師,讓何老師給我們發(fā)到校網(wǎng)上去,我高興極了。一想到我的.作文能夠發(fā)到校網(wǎng)上去,我就開心。
這段時間我?guī)土税职謰寢尯芏嗝。比如說:倒開水、洗菜、買早飯等等,爸爸媽媽都夸我。早上我早早的起來了,我想,爸爸媽媽還沒起床,我早點去買好早飯,給他們一個驚喜,我馬上穿好衣服,洗好臉、刷好牙,跑下樓去了,下面的早餐店才開張沒多久,我買好早飯,又跑回來了,那時,爸爸正在找我在那里呢!
幫助別人就那么簡單,關(guān)心爸爸媽媽又怎么會難呢?不是你不會,我想是你不想做。
四年級作文300字 篇3
每個人都不喜歡孤獨,而不喜歡孤獨就要有朋友來相伴,而朋友不一定是生活中的人,可以是老師,動物等等。而我最好的朋友就是書了
小學(xué)時,我十分會看課外書的,這大概是因為1,2年級的'時候,媽媽總是把我“硬塞”到書房里的緣故。那時,我媽媽總是給我看文言文,還讓我看6年級的作文。而我什么也看不懂。
現(xiàn)在,我搬了家,媽媽又在每天給我買書了。
再說到看書 。受了從小的強逼之下。我好像愛上了看書,特別是文言文,F(xiàn)在老師教我怎么看文言文;丶液,我開始打開外文言文再看,果然感到:本來我討厭的文言文,好像有了生機,讓我不得不愛。
周末時間,我都自己 跑到書店買書,而最近 ,我仿佛又迷上了于丹的《于丹論語心得》,里面作者對《論語》深度剖析,我看了一遍之后,感到了美妙之處,開始看論語了。
以書為伴,我們永遠(yuǎn)不會孤獨。
四年級作文300字 篇4
伽利略曾經(jīng)說過:“生命猶如鐵鉆,越被敲打,越能發(fā)出生命的火花。”從我身邊的一件事上,深刻的體會到了這句話的意義。
有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧,一只飛蛾飛了進來,在我頭頂上不停地盤旋著,騷擾著我。趁它停下來的時候,我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的.翅膀被淋濕了,它在水中打轉(zhuǎn),漸漸地,它越飛越低,最后落在了積水上。我想:它一定會被淹死的。果然,盡管它極力鼓動雙翅,妄圖再次飛上去,不愿不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點飛了上去,但是面對那不知比它強大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅持著,用盡全力鼓動雙翅,想要再次飛上去,逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會兒,飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最后它終于飛走。
通過這件事,我明白了一個道理:生命就是當(dāng)面對挫折時,不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷發(fā)出希望的光芒!連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。
四年級作文300字 篇5
今天,我做完作業(yè),媽媽笑著對我說:“兒子,媽媽給你變個魔術(shù),看看你能發(fā)現(xiàn)什么?”我很好奇也很期待地點點頭。
媽媽轉(zhuǎn)身進入廚房,出來時她左手拿一只玻璃杯,右手拿一個雞蛋。我奇怪地問媽媽:“你準(zhǔn)備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說了一句:“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水,然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到了杯底,我說:“這沒有什么啊!”媽媽神秘地笑著說:“我可以讓雞蛋浮起來。馬上就讓你見證奇跡。”我半信半疑。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來,然后拿著杯子又進了廚房,不一會兒就出來了,笑著對我說:“你把雞蛋放進杯子里吧!見證奇跡的.時刻到了。”我小心翼翼地把雞蛋放進杯子,雞蛋立刻就浮立起來了。我急忙問媽媽:“這是怎么回事啊?”媽媽說:“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的密度變了,浮力就大了!敝,媽媽細(xì)致地給我講了密度的知識。
我終于明白了,雞蛋可以在鹽水里浮起來,是因為鹽使水里的“人”變多了,“人”越多,密度就越大,這樣舉起雞蛋的力量就越大。
這就是我今天的新發(fā)現(xiàn),你想試試嗎?
四年級作文300字 篇6
三年前,也就是我一年級的時候,發(fā)生了一件迄今為止我仍然記憶猶新的事件。那就是——學(xué)游泳。這還不是我記得最牢的,記得最牢的是那一次“沉底事件”。
那天傍晚五點多鐘,我像往常一樣,跟爸爸一同去游泳館學(xué)習(xí)游泳。我們到了游泳館,我換上游泳褲,便跑去找教練了。教練遞給我一個浮標(biāo),一本正經(jīng)地說:“你,拉著這個浮標(biāo),然后雙腿使勁蹬,人自然就浮起來的!”我聽了他的`話,就拎起浮標(biāo),準(zhǔn)備去自習(xí)了。
開始,我游得還挺順暢,一個魚躍就蹬了十來米。接著,我就感覺腳板有點酸痛,整個身子忽上忽下的感覺。我又使足了勁,猛地蹬了一下,總算又回到了水面上。又過了一兩分鐘,我又開始下沉,但是這一回,不論怎么蹬都無濟于事,感覺很不得勁兒。此時,整個人已沉了下去。我想去抓浮標(biāo),然而,胳膊已經(jīng)與浮標(biāo)“相隔千里”了!巴炅!沉底了!”我暗暗地叫苦。一會兒,我的身軀竟奇跡般地浮了起來!我一下子振奮起來,仿佛要抓住這最后一根救命稻草。終于,經(jīng)過了長時間的掙扎,我昏昏沉沉地爬出了游泳池,把口中的水吐掉。我發(fā)誓“我再也不游泳了!”
這真讓我難過呀!但是,我懂得了一個游泳技巧:躺著別動,人會自動浮上水面!
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