【精華】四年級的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我有一個忠實的朋友，它就是一個小鬧鐘。他是爸爸送給我的。
它的頭上戴了兩頂帽子，它的整個體型壯大，呈圓狀，幾根兄弟的背景是粉的。這個小鬧鐘，存在了許多的特點。。。于是，我與小鬧鐘的'緣分就此扎了根。
小鬧鐘里住著三兄弟，大兄弟時針，他走得慢，但也是老大。二兄弟分針，他走得比老大更快。三兄弟秒針，可別看它小，他可是這三兄弟里跑得最快的也是最高的。兄弟三每天辛勤的工作著，也不歇息，直到耗盡能量才肯停下手中的工作。
小鬧鐘每天早上提醒我別睡懶覺，晚上又催促我按時睡覺。
兄弟三總是馬不停蹄的跑著，從不知疲倦。他們又是那樣遵守規(guī)定，各自按自己的步伐前進(jìn)，每天12點，三人就會團(tuán)聚了，但是，他們團(tuán)聚的時間只有一秒鐘，那也沒辦法，只好約在12點在團(tuán)聚，真實時間不等人啊‘’
漸漸地，小鬧鐘成為我朝夕相伴的好朋友，早晨與晚上都會用它清脆的聲音催促我，我真要好好的感謝小鬧鐘，是你讓我的生活變得有規(guī)律。
四年級的作文 篇2
徐老頭是我的好朋友，10歲能算老頭嗎？能。為什么？因為他有不少白頭發(fā)。
徐老頭學(xué)習(xí)很好，作文天才，常有作文見報，是我們李老師的心頭，但我卻覺得他很欠收拾。有次，他趁我出去玩兒，悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖，一把抓住他，左勾拳、右勾拳，把他打得連連求饒。我正打算饒打一命，他卻趁機(jī)反攻，一個飛毛腿把我絆倒，等我爬起來，他早就風(fēng)一般地跑沒影兒了。
豈有此理！竟敢暗算我！此仇不報非君子，我就不信你不回來上課了。我躲在教室門后面，果然，鈴聲一響，徐學(xué)澤飛奔回來了。說時遲，那時快，我一個飛腳把他踹倒，踩在他背上：我的筆呢？咋的？就不還！這家伙嘴還挺硬，我按著他的頭：到底還不還見我如此強(qiáng)勢，他只好認(rèn)慫，乖乖把筆還給了我。
打鬧歸打鬧，徐老頭是我們班頭號作家，也是我媽給我樹立的.學(xué)習(xí)榜樣�？傊�，我們倆是一對歡喜冤家！
四年級的作文 篇3
我有個妹妹，她叫張澤昕，小名雙雙。她那紅潤而有光澤的鵝蛋臉上，總洋溢著喜悅的神色；那可愛的櫻桃小嘴里，總是有問不完的為什么；那充滿靈性的大眼睛，總是閃爍著對大千世界好奇的光芒。她是個討人喜愛的小家伙，在和她相處的過程中，我仿佛看到了自己兒時的樣子。
這天，雙雙的媽媽史阿姨帶著我倆去西湖歡樂世界玩。我這樣一說你是不是就知道了，其實雙雙不是我的親妹妹哦。一上車，我就收到了雙雙一個熱情的擁抱：“陶陶姐姐你終于來了！”我倆排排坐，雙雙如同小精靈揮舞魔法棒一樣，對窗外的事物指指點點，“陶陶姐姐，那個高高的是什么呀？”“是樹。”“樹為什么叫樹呀？”我頭大了：對呀，樹為什么叫樹��？我好像也不知道耶！“陶陶姐姐，為什么叫樹呀？”雙雙睜著好奇的大眼睛，扯了扯我的衣角。“額……這個嘛，等你長大了就知道了。”我有點招架不住�！拔椰F(xiàn)在都上幼兒園大班了，我想知道。”看她滿懷期待的眼神，我認(rèn)真地答道：“好好好！姐姐告訴你，因為樹一生下來，它的'媽媽就叫它樹呀，就像你一生下來媽媽就叫你雙雙一樣�！睂ξ业倪@個解釋她挺滿意，可沒想到，接著又是一連串的問題，“樹是男生還是女生�。俊薄皹涞陌职质钦l，媽媽是誰呀？” “每一個小孩都是一棵樹嗎？”“是的，你就是一棵小樹，小樹都是要經(jīng)歷風(fēng)雨困難才能成長為大樹的，你能做到嗎？”“能！”她露出了堅定的笑容�？粗蓯鄣哪樱曳路鹂吹搅诵r候的自己，一定也像這樣有著十萬個為什么，問得大家難以解答。
一下午，雙雙都像個小問號一樣圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們幸福地享受著這樣的美好時光。要回家了，晚霞的余暉下，路旁的一棵棵小樹顯得格外有生機(jī)！
四年級的作文 篇4
一年一度的科技展在同學(xué)們的翹首期盼中如期舉行了。
各個參展的節(jié)目精彩不斷，讓同學(xué)們大開眼界。
首先出場的是一群大哥哥大姐姐。只見他們身穿西服，手里拿著小號、二胡，很快便架好了架子鼓、鋼琴。一會兒，優(yōu)美的音樂在哥哥姐姐們的“手中”響起，時而低沉、時而急促、時而婉轉(zhuǎn)……同學(xué)們都陶醉在他們動人的音樂中，仿佛一下子到了美麗的音樂殿堂；接著，幾個穿白衣服的阿姨上場了。同學(xué)們感到很奇怪：她們是誰呀？難道是“白衣天使”？后來，經(jīng)過阿姨的自我介紹，才得知她們是湘潭市青少年宮的工作人員。只見她們上臺時臺上來一個桌子，桌子上擺著各種化學(xué)器皿。阿姨告訴我們：“我們要做化學(xué)實驗！”第一個實驗是“噴火龍”！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見阿姨們調(diào)好“藥水”之后，她們把酒精燈接近器皿時，一瞬間，一大團(tuán)“火焰”噴出，真神奇呀！緊接著，第二個實驗——“大象牙膏”。阿姨把五顏六色的液體倒入器皿里，然后，倒入另一種無色水，一開始，器皿里沒有發(fā)生任何變化，可是，不一會兒，五顏六色的水慢慢變成泡沫，開始膨脹。一下子，這些泡沫就從器皿里噴出來，就像火上爆發(fā)一樣。此時，全場一片沸騰。最后，是同學(xué)們最為期待的——航模展。首先出場的是一架彩色的飛機(jī)。只見它在空中盤旋了一圈后，在降落前做了一個高難度動作——空中翻滾，這時，場上的同學(xué)一個個目瞪口呆。然后出來的是一架軍用飛機(jī)。它以敏捷的身軀在場上飛來飛去，甚至還低空飛行，好像在與同學(xué)們打招呼呢！接著，一個黑色的身影出現(xiàn)在大家的眼前，經(jīng)過主持人的介紹，原來是——四軸飛行器。它猛地飛向天空，又猛地飛向地面，真像一個頑皮的小孩。最后出場的是炫酷的'戰(zhàn)斗機(jī)。它一會兒以飛快的速度穿梭在人群里，一會兒又以緩慢的速度在空中飛行。場上的同學(xué)各個拍手叫好。
為時半天的科技展高潮迭起，場上場下歡呼聲不斷，在感受刺激的同時，我們也感受到了科技的神奇。
我們期待下一回科技展的早日到來！
四年級的作文 篇5
我們學(xué)校的東南角有一個小房子，灰漆的墻面，瓦片鋪成的三角頂，四周花草圍繞著，是一處整潔干凈的垃圾房。一面墻上有一個小窗口，將垃圾從這兒倒進(jìn)去，另一面墻上還有一扇小門，方便垃圾的運走與清理。
每天，都會有一位老公公騎著一輛三輪車帶著鏟子掃把等工具來運垃圾，打掃垃圾房。老公公打開小門，拿大鏟子鏟起垃圾再一鏟一鏟地倒到垃圾車?yán)�，有時垃圾會散落在地面上，他就會用掃把掃入鏟子里再倒入車?yán)�，有時因為弄濕了，一些紙片會粘在角落里，他就彎下腰，拿出夾子來夾，有時也會挽起衣袖用手來撿垃圾。
一次，我去倒垃圾，正碰上老公公來運垃圾。他見了我，向我微微一笑，說“給我吧！”就接過我手中的垃圾筒，對準(zhǔn)垃圾車，將垃圾筒倒過來，并拍拍垃圾筒的底部，垃圾倒完后，他將垃圾筒交還給我，并拍拍手上的灰塵。旁邊也有個男同學(xué)來倒垃圾，他將垃圾倒到了車?yán)�，卻還是有一部分灑到了外邊，灑得滿地都是，老公公一句話也沒說，只是默默無聞地把散落在地上垃圾掃掉。
老公公不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，每天風(fēng)雨無阻地工作著。就是因為我們身邊很多有像老公公一樣的工作的人，才使我們的校園我們的.城市更加整潔、干凈的地方。
四年級的作文 篇6
我的外公是一名老中醫(yī)，他的家里珍藏著一本厚厚的記事本。有一次，我好奇地打開記事本，只見記事本的封面已經(jīng)磨損，里面的紙張已經(jīng)泛黃，字跡已隱隱斑駁，但依然非常整潔。
筆記本的前半部分，記載著幾十年來外公的每天收支記錄，數(shù)字精確地每分每毫。我看到這些阿拉伯?dāng)?shù)字，拿起計算器飛快地計算著，一估算，發(fā)現(xiàn)外公幾乎是個只會賺錢不會花錢的人。外公忙碌了一輩子，現(xiàn)在退休了還返聘在醫(yī)院上班，他的衣服基本上都是縫縫補補，舍不得扔，幾件新衣服大多是我爸爸媽媽替他買的。他還住在單位集資的筒子樓里，家里的家具基本超過二三十年沒有更換過了。有時我忍不住地問道：“外公，你并不缺錢，但為什么這么省吃儉用呢？”外公笑著回答我說：“孩子，生活的品質(zhì)不在于住多大的房子、吃多少山珍海味，而在于自己過得快不快樂，我生活簡單慣了，錢可以花在更有意義的事情上的哦。”
當(dāng)我打開記事本的后半部分，我就找到了外公所說的有意義的事情。原來這里面記載著外公幾十年來為無力承擔(dān)醫(yī)藥費的'病患捐助的情況。
聽外公說，他行醫(yī)數(shù)十年，每年都遇到了無力承擔(dān)醫(yī)藥費、確有困難的病患，外公一次又一次次地伸出了援助之手。退休后，因他的心里無法割舍醫(yī)療事業(yè)、無法離開病人，又返聘到醫(yī)院繼續(xù)為病人看病，一年三百六十五天，他幾乎每天一大早都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在診室。有時候我就問他：“外公，你天天上班，難道不會煩不會累嗎？為什么不在家里好好休息呢？”外公總是回答我說：“我習(xí)慣了，真要我離開醫(yī)院、離開病人，我會很不自在的。在這里我可以繼續(xù)發(fā)揮我的余熱，多好！”
通過外公的一本普通的記事本，我真切地感受到了“勤儉、仁愛”的家風(fēng)。我一定要把這些良好的家風(fēng)繼續(xù)傳承發(fā)揚下去。
四年級的作文 篇7
我們的學(xué)校變樣了。
一進(jìn)校門口，原本暗暗的、沒有光線的值班室被拆了，又建了一個寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個移動護(hù)欄，門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長在維持秩序。咦？門口的大屏幕怎么不翼而飛了？哦，原來是往后退了呀。這下，我們的視野就更開闊了，還可以一覽無余地看見整個潔白的`雕像了。再往后一看，東西邊的教學(xué)樓都多開了好幾扇窗子，墻也重新粉刷了一遍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚，我是多么想去摸一摸�。�
往遠(yuǎn)處一看，操場一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那幾棵忠實的大樹站在那里，一動也不動。再說說我們的教室吧，它雖然也在二樓，可明顯就比我原來的教室——二（6）班小了一些。不過，它還多了一個衛(wèi)生角，那些不雅的清潔用具都被“關(guān)”在了里面，教室就整潔了一些。講臺桌旁，課程表和以前的截然不同，什么英語啊，科學(xué)啊，信息與技術(shù)一擁而上，看來我必須比以前更加努力了。
這就是我們新學(xué)期的學(xué)校，我們即將煥然一新的學(xué)校。
四年級的作文 篇8
終于，我還是落下了。花期已至，我的花瓣已經(jīng)發(fā)黃，隨風(fēng)落入了淤泥之中。
一點點，我靜靜地落下，沒有人看到，也沒有人會在意。我不禁想，哎，多受罪啊。花期短而小，花落還得融為泥土。愿有來世，我定要做一棵參天大樹，歷經(jīng)百年滄桑不倒，那樣的日子，肯定比現(xiàn)在舒坦多了吧，我心想。
不知過了多久，我已幾乎埋沒在了淤泥之中，只露出了花瓣的小小一角。很快，我將沉入無邊的黑暗。忽然，風(fēng)起，帶來一縷縷花香。我緩緩地睜開了眼睛，眼前的美景讓我心醉。一樹繁花，姹紫嫣紅。一陣風(fēng)拂過，本就搖搖欲墜的花朵一下子如雪飄落，霎時，落英繽紛。新的.花落在舊的花之上，一層層，最后都化為春泥，呵護(hù)著這棵花樹；一層層，我們滋養(yǎng)著大地，為了下一個更美麗的花季�？粗娂婏h落的花朵，看著身邊漸漸腐爛的殘花，我是它們的一員，不知為何，我竟十分驕傲。化作春泥更護(hù)花，這難道不是我最好的歸宿嗎？
又一朵花落下，覆住了我最后的視線，我沉入了無盡的黑暗。我微笑著閉上了眼。如有來世，我唯愿再做一朵花，即使終有一天會落下……
四年級的作文 篇9
“走，走，走走走，我們大家手拉手，走，走，走走走，一同去郊游 …… ”我們坐著大巴車在去往龍崗野炊的路途中，我們一路上歡聲笑語，放聲歌唱。
到了龍崗，我們先去摘梨，走進(jìn)梨園，放眼望去，竟然沒見到一只梨子。原來，梨子和樹葉的顏色很相似，只有仔細(xì)找，才會發(fā)現(xiàn)。我覺得梨子像一個害羞的小姑娘似的，不肯出來，也許在和我們玩捉迷藏呢。
終于，我找到了一只梨，可它藏在葉子深處，我剛要伸手去摘，可手又收了回來，因為我怕被樹枝戳到，這時，我想起早晨媽媽對我說的話：做事要勇敢、細(xì)心。最后，我鼓起勇氣，慢慢地把手伸進(jìn)去，只聽“咔嚓”一聲，一只黃澄澄的'大梨就摘了下來。
這個梨子很大，上面有一些小斑點，形狀像一個寶葫蘆，還對我微笑呢，這可能是鴨梨。我摘了三個梨子，收獲還不錯。
我們過了一會兒后去拔花生了，我將一棵棵花生連根拔起，把上面的小花生一個個地采下，弄去泥土。我拔了四棵呢！
吃飯時間到了，我們各自拿出自己帶的東西，盡情地享用著。我們在老師的帶領(lǐng)下，親手煮了一鍋花生，聞起來可香了，我嘗了一個，“嗯，味道真不錯！”我不禁贊嘆道。
最后，我們在樹林里呼吸著新鮮空氣，還玩了游戲，有老鷹捉小雞，有病菌游戲等，可好玩了，我們都滿頭大汗，歡笑聲傳遍了整個樹林。
該回家了，我們還依依不舍，流連忘返，這次的野炊真有趣��！不僅讓我們體會到了勞動的快樂，還讓我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
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