四年級的作文9篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　看到這個題目，你可能會問：“你們班的孫猴子是誰？”那我可以告訴你，因為他長得猴模猴樣，又加上他的活潑好動，所以才叫他孫猴子，但他也會七十二變哦！但名字就暫時保密。

　　“喂，‘老虎’，你好啊！怎么樣，這幾天別來無恙吧？”‘孫猴子’跳到桌子上對著周怡敏（我們班的班長）說。

　　“別煩我，你這只‘死猴子’，沒看見我在寫作業(yè)�！敝芤嗣襞闹�桌子喊道。

　　“哼，誰說我是‘死猴子’？我是‘齊天大圣孫悟空’，專打你這種‘病貓’�！薄畬O猴子’站起來指著周怡敏喊道。

　　“哎呀！你什么時候變成‘孫悟空’呀！老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！看來你是找打。”說罷，便拿起書輕輕拍了幾下孫猴子的腿。就這樣，一場戰(zhàn)爭開始了，兩人像小胖墩和小嘎子斗了起來，剛開始兩人三抓兩撓，揪在了一起，這一來這只平時看似威風的‘老虎’，如今怎么像只‘紙老虎’，一吹就倒了下來�！昂�，你等著，我去讓‘如來佛祖’（老師）來修理你�！边@只‘老虎’可真說到做到，這不，把‘佛祖’請來了�！�佛祖’一開口，這只‘孫猴子’就承認了自己所干下的錯誤。“哼，你這只‘猴子’看來我要把你送到‘五指日’（孫猴子的.父母）那兒去反思�！薄�佛祖’說道。

　　“佛祖開恩�。∥也幌牖匚逯干椒此及�！”這只猴子痛哭著。

　　過了幾天，同學們覺得這只淘氣的‘猴子’，像使用了七十二變的法力，將自己變得那么聽話，上課也不像以前那樣在暗地里做小動作、說小話。而且聽寫分數(shù)提高了許多，這次盡考了98分，比我還要高。怎么回事呢？原來是‘緊箍圈’搞的怪。

　　他是誰？他就是我們班既淘氣，又可愛，又會七十二變的肖思行。

　　——本文添加了一些夸張的手法，請誤相信這全是真實的。

四年級的作文 篇2

　　當陽光灑進陽臺，你會發(fā)現(xiàn)一只藍色的特別醒目的鳥籠，里面住著一對小鳥，它們分別是蘭花豆和青毛豆。

　　它們都是虎皮鸚鵡。一只有著翠綠色的羽毛，藍藍的小鼻子，是母鳥——青毛豆；另一只有著一身天藍色的羽毛和白色的小鼻子，是公鳥——蘭花豆。

　　擁有兩只如此美麗的鸚鵡，其實是我這個夏天最大的愿望！所以當它們來到我家時，我高興的歡呼起來！那一天上午，我在花鳥市場一番精挑細選后，興高采烈的把它們帶回了家。

　　回家后，洗籠子了，我說只要沖一下就行了，可爸爸非得把鳥捉出來才洗，他戴著手套，把手伸進鳥籠，突然，“啪啪啪啪啪”，青毛豆在里面到處亂飛，一不留神就沖出來了，它驚慌失措的`飛向客廳，或許是受了驚嚇，之后安安靜靜的停歇在了天花板的沿上。

　　過了一陣子，鳥籠洗好了，小鳥也抓下來了，在兩個盒子里倒上食物和水，把它們放回到陽臺上，爸爸就沒再管它們了。

　　可是，爸爸不管了，我還得管呀，在我眼里，它們可是我們家中的一份子哦。我會時不時的跑去看它們，看它們有沒有吱聲，歡快的歌唱，有沒有喝水，吃糧食�？墒强戳宋辶�次，它們一點動靜也沒有，我有點不高興了，就去問爸爸：“爸爸，為什么小鳥不叫也不吃東西呢？”“沒事，它們慢慢的習慣了這里的生活后，就會唱歌也會吃東西了�！�

　　哦，原來是這樣！于是，我耐心的等了一天半。第二天中午，我正在休息，“嘰，嘰，嘰……”咦？那是鳥叫聲嗎？我心中暗想著，有一種期待和欣喜�！皣\嘰嘰……嘰嘰嘰……”又傳來幾聲，沒錯，是鳥兒開始叫了，我高興得連忙拿起媽媽的手機給爸爸發(fā)了微信，還錄了一段鳥叫聲給爸爸聽，連爸爸也忍不住笑著說，“很棒！很棒！”

　　接下來的日子里，它們會叫也會吃，于是我的心就安了下來�？墒蔷驮谧蛱�，蘭花豆不知道怎么了，身上的一根羽毛掉了下來，我感到很心疼，也許是同伴太少了的緣故吧！

　　豆豆一家，希望快點生個小豆豆吧，快快長大！

四年級的作文 篇3

　“斗斗”是一兒狼狗，它有棕黑相間的毛，十分威風。它的眼睛是少見的淡藍色，流露出它不一世的冷酷和威嚴。

　　當我第一次看見它時，就大吃一驚，它的目光那么尖銳和威嚴。那根本不是一只狗的目光，而是一只狼!當它看見我時，目光吏更加尖銳，并且發(fā)出了一種根本不是一般狗發(fā)出的叫聲。不過它一會兒就不叫——它的目光不再尖銳威嚴，而是一種溫和的目光。它開心地圍著我蹦呀，跳呀，和剛才簡直就是辨若兩“人”。

　　有一次，它正在小道上玩，忽然，一只狗從草叢里跳出來，弓著背，向“斗斗”沖了過去，原來“斗斗”幾天前搶走了它的.飯，它懷恨在心，想報復“斗斗”。 當那只狗沖過來時，“斗斗”眼中突然銳利起來，沖上去，一口咬在那只狗的身上，那只狗大叫了一聲，掙脫了“斗斗跑了�！岸范贰蔽搽S其后，趕上它，撲上去，一口咬住它的背，但很快松開口，而那只狗則跑了。

　　我喜歡“斗斗”，因為它很勇敢，但我最喜歡它勇往直前的力量!

四年級的作文 篇4

　　今天早上，我買了一瓶泡泡水。泡泡水裝在一個黃色的瓶子里，里面有一支綠色的吸管。我把瓶蓋打開，拿出里面吹泡泡的吸管，在泡泡水里蘸了一下，用嘴對著吸管的一頭輕輕一吹，許多泡泡就從吸管里飄了出來，在高中自由自在地飛翔，陽光一照，五顏六色，美麗極了。

　　我很羨慕空中的泡泡，如果我能像泡泡一樣飛就好了。我要飛到柔軟的'白云上面去睡覺；我要飛到小河里洗澡；我要追著小鳥飛，讓它們和我在空中自由地玩�！�…想到這里，我又吹了一串泡泡，目送著它們飛遠！

　　看著美麗的泡泡，我感到非常的高興，因為它們是我吹出來！

四年級的作文 篇5

　　在一間大倉庫里有一支部隊，——老鼠兵團。大倉庫里剩的全是好吃的：香腸、肉松、漢堡。多的讓人流口水。這老鼠兵團在倉庫里為所欲為。

　　有一天主人從外面買了一只大貓回來。哨兵看見了，立刻用對講機通知總部：“報告總部！”顯然這只老鼠哨兵十分著急�！坝幸恢淮筘堖M了我們的“地盤”，看樣子是奔我們來的，是否進行驅(qū)趕？”總司令聽了，十分驚慌地跑到監(jiān)控錄像前。通過大屏幕，總司令看到了那只大貓。他看了大吃一驚，立即用對講機告訴各搬運中隊，撤回鼠巢。5分鐘后，所有老鼠全部撤回了鼠巢。他們十分驚訝：為什么要把我們叫回來呀？總司令來了，對老鼠們說：“我們的地盤進來了一只大貓，它可能會對我們進行攻擊，我們已經(jīng)有一只中隊被吃掉了，我們暫時要停止搬運了�！�

　　這時一只老鼠突然說：“大貓愛吃魚，我們給他一些魚吧！”“好！”總司令點點頭。一只中隊悄悄地除了倉庫去釣魚。2個小時后，他們回來了，帶來15條魚，其中14條下了毒藥。

　　送給老貓后，他十分高興，吃了那條沒有毒藥的'魚后，覺得沒關系，就把另外的幾條都吃了。1個小時后，老貓死了，老鼠們高聲叫著：“自由了、自由了！”

四年級的作文 篇6

　　星期五，我們學校組織到金山秋游，這是我進入小學的第一次秋游，一大早，爸爸媽媽還沒有喊我，我就自己醒來了，吃完早飯后，我來到學校和同學們一起集中坐包車去金山公園。

　　到了公園大門口，岳宇軒媽媽給我們找了一個導游，為我們介紹金山。進了金山，導游一路上給我們講了水漫金山的故事，帶我們參觀了白龍洞，江天禪寺，大雄寶殿。在白龍洞，講了白娘子和小青青的故事，旁邊還有她們兩個人的石像;在大雄寶殿，給我們介紹了四大金剛;在江天禪寺的后面，有一面鏡子，在鏡子里可以看見山和寶塔。游覽結(jié)束，我們就找了塊空地坐下來野餐，同學們都把東西拿出來給大家吃，這個時候，周瑞杰媽媽特地趕來，為我們大家拍了很多照片，我們還拍了集體照，大家爭先恐后的在鏡頭前擺著各種姿勢。我們還玩了千變?nèi)f化的'游戲。

　　老師說：“集合了!”。我們迅速的收拾東西，整好隊，排隊往大門口走。在大門口，我們又分小組拍照。愉快的秋游活動結(jié)束了，我們大家玩得都很高興!

四年級的作文 篇7

　　“叭叭叭”，豆大的雨點落下來，打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。

　　雨越下越大，悄悄地抬頭往外看，仿佛是傳說中的雨界降臨人間。地上濺起的一朵一朵晶亮水花，多么純潔，多么美妙！水越積越多，終于一條條“小溪流”手拉著手奔向了遠方。人們撐著五顏六色的雨傘在街上走，仿佛水面上盛開了一朵朵鮮花。向林里看去，水似乎有紅、黃、金、綠、藍……各種顏色，數(shù)也數(shù)不清！

　　漸漸地，雨停了，云散了，太陽也露出了笑臉，大地又明亮起來。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，臉上一陣涼。窗外的楊樹，河邊的柳樹，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。藍藍的`天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹！

　　好美！

四年級的作文 篇8

　　我的奶奶作文 簡介：每當我看到鄰居婆婆的時候，心中總會情不自禁地想起我那慈祥的奶奶，她老人家剛?cè)ナ�，在我的腦海里，里留下了奶奶跟在一起的許多美好的`回憶。我的奶奶，同許多普通的奶奶們一樣，一頭灰色的頭發(fā)，額上布滿了一條條深深的皺紋。奶奶每天雞還沒叫就起來了，為洗衣服。等起床了，奶奶把一鍋香噴… 每當我看到鄰居婆婆的時候，心中總會情不自禁地想起我那慈祥的奶奶，她老人家剛?cè)ナ�，在我的腦海里，里留下了奶奶跟在一起的許多美好的回憶。我的奶奶，同許多普通的奶奶們一樣，一頭灰色的頭發(fā)，額上布滿了一條條深深的皺紋。奶奶每天雞還沒叫就起來了，為洗衣服。等起床了，奶奶把一鍋香噴噴的早餐燒好了。奶奶把我養(yǎng)得白白胖胖的。

　　奶奶一生都在種田，有時手上還起了個水泡，她被這壓倒，反而越干越有勁。她辛勤的付出就現(xiàn)在豐衣足食的生活。

　　奶奶好吃的東西，舍吃，總是給我吃，每次我都留一半給奶奶吃，可奶奶卻對我說："孩子，你吃吧。'記得有一次，我不小心從樓梯上摔下來，奶奶一邊拿棉花幫我按住傷口，一邊急得眼淚直流，爸爸把我送進醫(yī)院，醫(yī)生幫我把傷口縫住了，奶奶這才放心了。

　　在平淡的生活中，奶奶突然病倒了，這場病，讓奶奶一病不起。經(jīng)檢查奶奶得了癌癥。這使家人受到了一次重大的打擊，讓奶奶延長生命，爸爸想盡所有辦法，可是奶奶離開了。奶奶離開了，她活在了我的心中。

四年級的作文 篇9

　　時間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？

　　音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個街角，那個轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經(jīng)的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

　　電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的.笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……

　　零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

　　為什么要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。

　　陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什么關系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！

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