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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
早晨,我突然心血來潮,想起了我的老朋友李杰來了。于是便向爸爸再三請(qǐng)求,結(jié)果他敗在了我的三寸不爛之舌下,他終于答應(yīng)了。
興高采烈的我很快吃完早飯,和爸爸媽媽一起坐上了凌志車出發(fā)了。三十分鐘過后,我們到了塔利村李杰的住處。爸爸停下車,我下車后直奔向他的房間。沒想到李杰也早有準(zhǔn)備,穿好了輪滑鞋來迎接我,因?yàn)槲掖饝?yīng)他教他輪滑的。真所謂“心有靈犀一點(diǎn)通!”
他小心翼翼地走在平滑的瓷磚上,七倒八歪不時(shí)傳來苦苦的叫聲,摔跤了。只見他身子直直的,不彎腰、不屈膝。左腳抬了右腳不抬。難怪他要摔倒呢。我立即對(duì)他說:“腳抬、屈膝、彎腰!腳再高點(diǎn)!”李杰照著我的.話在做,滑了一圈又一圈。沒多久,他已是汗流浹背,衣服被汗水浸透。在他的不懈努力下,他的輪滑技術(shù)才有所長進(jìn)。
我一高興,將我所學(xué)的壓步和自轉(zhuǎn)剎都一一傳授給了他。雖然這些動(dòng)作都很有難度,但經(jīng)過我這個(gè)魔鬼教練員的訓(xùn)練之下,已經(jīng)滑得不錯(cuò)了,我的心里極了。因?yàn)樗暮顾疀]有白白浪費(fèi),終于學(xué)成了,真是功夫不負(fù)有心人啊!
時(shí)間又從指尖飛逝而去,我和爸爸媽媽高高興興地踏上了回家的路。
四年級(jí)的作文300字 篇2
山坡上,有一片樹林,樹林里有個(gè)聰明的大樹墩。
有一天,烏云密布,小松鼠小聲地對(duì)媽媽說:”媽媽,我能到外面玩一會(huì)兒嗎?“媽媽生氣得說:“外面都快下雨了,不準(zhǔn)去!“小松鼠聽了,很不開心,它趁媽媽不注意,悄悄地跑走了。小松鼠來到森林里,突然,一道閃電劃破天空,接著轟隆隆的聲音滾滾而來,下起了大雨,小松鼠很害怕,就哇哇哭了起來。大樹墩聽見了,親切的問:”怎么了,小松鼠?“小松鼠傷心的說:”下雨了,我回不了家了!按髽涠諢崆榈恼f:”那你先在我的樹洞里避避雨吧。“小松鼠感激的說:”好的.。
“過來一會(huì)兒,雨停了,太陽出來了,大樹墩溫和的說:”小松鼠,雨停了,你不用害怕了,現(xiàn)在可以安心回家了。
“”可是,我迷路了,我不知道回家的路!靶∷墒笠贿吥ㄑ蹨I一邊傷心的說。大樹墩想了想,說:“你往前走,走到樹林里,烏鴉會(huì)告訴你回家的路。”小松鼠蹦了起來,高興地說:“謝謝你,大樹墩爺爺。”
小松鼠高高興興的回家去了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
就在一個(gè)周末的中午,閑暇無事的我來到一片樹林,無意中仿佛聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。
忽然,一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔,把我的思緒喚回,我隨著歌聲來到一棵樹后,扒開草叢一看,原來是一群甲蟲音樂家們!它們正全神貫注地掙著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,讓人耳目一新。
“知了—知了—”,我抬頭一看,原來是蟬哥哥!它們正集體站在枝頭練嗓子呢!仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂會(huì)一樣。我看著看著,覺得自己也成了它們其中的一員,身體正在慢慢縮小,背后長出了一對(duì)翅膀,慢慢起飛,慢慢舞蹈,放聲歌唱……
忽然又傳來了一陣音調(diào)圓滿,明朗而響亮的歌聲。只聽見它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來,去尋找聲音的.來源,我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中,蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱,聲音清澈動(dòng)聽,發(fā)現(xiàn)我的到來,蟋蟀弟弟友好地放低歌喉,表示對(duì)我的歡迎。
樹林里還有很多很多動(dòng)聽的“好聲音”,嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音,唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧!感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>
走吧,一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛,更重要的是她很孝孝敬老人?/p>
爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護(hù)理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng),所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子 醫(yī)院里的'醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后,為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動(dòng)身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊: 你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復(fù)的快啊!
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇5
冬天的凝重與冷酷已經(jīng)散去,春姑娘邁著輕快的步伐,揮舞著神奇的魔法棒降臨大地。
看!春天的魔法!生命的新芽破土而出,曾經(jīng)被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之,昔日的園子變成了花的國度—黃色的迎春花開放了;紫紅的梅花綻放了;粉紅的桃花迎春而開了;櫻花害羞似得宛如一個(gè)凌波仙子,也加入了百花爭艷的行列。姿態(tài)萬千的柳樹冒出了新芽,長長的柳枝在河中輕輕柔柔地蕩漾……春天的魔法讓祖國大地、神州萬里煥然一新,充滿了生命的律動(dòng)。
看!春天的魔法!河面上的'冰面消失了,小溪恢復(fù)了往日的生命力,“嘩嘩”的向前流淌,而魚蝦舞動(dòng)著肥碩的身姿在水中自由在游來游去。樹洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都從冬眠中蘇醒過來。燕子在空中飛舞,似乎在訴說春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝,換上了輕快的春裝。兒童們伸伸懶腰,把慵懶從身上抖落下來,在操場(chǎng)上盡情歡樂,盡情游戲。春天的魔法使得萬物復(fù)蘇,充滿活力!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!薄斑t日江山麗,春風(fēng)花草香!薄也唤髡b出許多描寫春的古詩。春,沒有夏的炎熱,秋的涼爽,冬的寒冷,卻有著無窮的魔力。春,是我最喜歡的季節(jié)!
四年級(jí)的作文300字 篇6
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對(duì)小女巫說:“謝謝你!再見了!闭f完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來走去,在這時(shí)小木偶又看見 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了!毙〖t狐轉(zhuǎn)頭一看,心想,小木偶這小子居然又來了。“小木偶跑起步來去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒有抓到小紅狐,它們倆追來追去的。這時(shí),熊警官來了,看見了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說:“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來了!毙∧九颊f:”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的.紅背包,這是我的,這就是我的!靶〖t狐說:”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包!靶芫賹(duì)它們倆說:”你們倆有證據(jù)嗎?誰證據(jù),那個(gè)紅背包就是誰的!毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。
從此,小木偶過上了幸?鞓返纳。
四年級(jí)的作文300字 篇7
從一年級(jí)開始我就一個(gè)人睡覺,但爸爸媽媽卻擔(dān)心我會(huì)踢被子,滾下來……所以當(dāng)我睡著時(shí),爸爸都會(huì)來看一下。一直到這一天,爸爸還是像原來一樣,進(jìn)房間里看我,燈一開,爸爸看見我的臉通紅通紅的.,紅得像一個(gè)紅蘋果。這時(shí)候爸爸摸了一下我的手,啊,好燙呀!爸爸急忙抱著我去醫(yī)院。
經(jīng)過這次教訓(xùn),爸爸媽媽決定在我的房間里掛一個(gè)搖鈴。如果我不舒服,只要伸手碰一下這個(gè)搖鈴,爸爸媽媽就會(huì)跑過來,看我怎么樣了。
一次,我突然感到一陣突如其來的疼痛,我一摸,原來是肚子痛,我碰了一下?lián)u鈴,爸爸一下子就向我這跑來,問我怎么了,我說我肚子痛,爸爸去給我拿了一瓶藥,讓我吃下去。第二天,我看見爸爸的眼睛里一片血絲,看起來昨晚可沒怎睡。
從這件小事中,我從這個(gè)鈴鐺中,我看出了父母對(duì)我的愛,也看見了爸爸對(duì)我的關(guān)心,我想說:“爸爸媽媽我愛你們!”
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