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四年級作文游
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級作文游,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文游1
周日,太陽高照,是個晴朗的好日子,爸爸媽媽帶著我去了櫻花公園。
櫻花公園位于寧波市鄞州區(qū)地鐵一號線上,南靠中山路東段,東接中興路,北鄰后塘河,總用地3.4公頃,是中山路上富有自然特征的生態(tài)型公園。園內(nèi)有婚禮亭、廊架以及一座貫穿南北兩岸的'景觀人行天橋。公園主要以大草坪、櫻花林為主體。每年的三月至五月園內(nèi)的櫻花綻放,盛極一時。此時為公園賞花游玩季節(jié),我們費了九牛二虎之力停好了車,發(fā)現(xiàn)人山人海,和潮水一樣,我們順著人潮走進了櫻花公園。首先我們看到了人行天橋,便毫不猶豫地走上了天橋。在行走的路上,我們看見了各種各樣的櫻花。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊,有的才展開兩三片花瓣,還有的含苞待放,看上去飽脹得馬上就要破裂似的。
在回來的路上,我們看到了一棵染井吉野櫻花樹,聽爸爸說,寧波市與日本長岡京市結(jié)締為友好城市的時候,長岡京市送給寧波市的禮物就是這株染井吉野櫻花樹,我希望中日關(guān)系能夠一直友好地保持下去。
四年級作文游2
今天早上,我和爸爸吃完早飯休息了一下就出發(fā)了,到了科技館,那里真是人山人海,有我認(rèn)識的好朋友,還有別的班。
等人到齊了之后,老師幫就帶我們到博物館門口,里面9:00才開始,我們等啊,等啊,終于等到了這個時刻,我們大門,我感到真神奇。有水上樂園。還有神奇的指南針,我們一直走到里面。看見了好多好多神奇的東西。我們覺得哇,真神奇。我走近了一步,看見了一艘船掛在天花板上。然后進去看了一下,有一個自動游戲機,我們一大組一大組的玩。終于輪到了我。我真的好好奇啊,這個怎么玩?我做了一個動作,那個機器就跟著做,我玩了好久,老師說集合。我們就排成一個隊伍。走進去一個神奇的地方。里面的實驗器材。真的是太令人驚訝了。參觀完了科技館后,老師喊集中帶我們出去野餐了,大家都坐好自己的`位置開始吃零食了,同學(xué)們都帶了好多好吃的零食,吃得好開心。一位阿姨還帶了壽司,大家很快的吃完了,最后塊被我吃了。吃完后我們還拍了集體照,還做了丟手絹游戲,我們組還玩了抓人游戲。
最后,大家解散都回家了,我好舍不得啊,可是沒有辦法。
四年級作文游3
星期天,外婆帶我去東洲公園玩。
走進公園,一排排高大挺拔的大樹士兵一樣保護著我們,一朵朵花綻開燦爛的笑臉,散發(fā)出誘人的香味。被雨潤過的小草從土里探出了小腦袋正好奇地張望世界呢!
我們接著往前走,一座假山在兩顆樹之間安下了家。假山上面鋪滿了綠葉,好像一條綠色的絲綢,下面有一條潺潺流淌的小溪。假山上,有幾個孩子在嬉戲玩耍。
當(dāng)我沉醉在這綠意中,外面突然拉著我的手往前走,嘴里還說:“好看的還在后頭呢!”不過多久,我們就來到了人造湖。人造湖的中央有一座石像,石像旁扎滿了小洞,水不斷的'從小洞里噴出,在空中劃出一道美麗的弧線。河水清澈見底,好似一面明鏡,倒映著所有的事物。河里的小魚可頑皮了!它們有的三五成群的聚在一起,像是在說悄悄話,有的在水中悠閑自在地“散步”,還有的一動不動的停留在水中,好像睡著了一樣。乍眼一看,遠處的螃蟹大將軍揮舞著大鉗子,耀武揚威的,像剛打了一個勝仗似的!
這就是令我流連忘返的東洲公園。
四年級作文游4
我從東南門進入,映入眼簾的是一片花園。五顏六色的花兒都爭先恐后地向我打招呼,這兒一叢那兒一簇,你數(shù)也數(shù)不清,看也看不完。各種各樣花的香氣融合在一起,這香味是那么地香,那么地迷人。不時會有幾只小蝴蝶在花叢中快樂地嬉戲著,他們有時成群結(jié)隊地跳舞,有時與同伴一起停在花瓣上休息。這花海、小蝴蝶,再加上或濃或淡的香味,你浮在花海上,總會被這迷人的美景給深深的吸引住。
再往北走,是天鵝湖。湖在太陽的照射下閃著銀亮銀亮的銀片,你常常會看見一群群白鵝在水中覓食。岸上的小朋友將小面包扔入水中,白鵝們都爭著搶著去搶小面包,生怕自己少吃了一兩塊似的。
再往西北走,是一片松林,里面的松樹一棵棵又高又茂盛,像撐起了一把把樹蔭傘。松樹葉子的顏色是綠中帶點黃,這里的松樹密密麻麻,為你創(chuàng)造了一片良好的遮陽環(huán)境。如果你的心情很難受,那你可以獨自去松林里走走,你看看這時而深時而淺的'綠,那你這難受的心情總會變得既開心又非常愉悅。
最后,我們戀戀不舍的從北門離開了植物園。
聽了我的介紹,你是不是也很想去植物園參觀一下呢?
四年級作文游5
武隆山雖然沒有長城那么出名,但它卻以獨特的自然風(fēng)光吸引著人們。有一個假期,我和爸爸就去了那里。
來到秀美的武隆山。我和爸爸先去了天坑,為什么叫“天坑”呢?因為武隆山地處著喀斯特地貌,山石積年在雨水的作用下不斷溶蝕,形成了一個大坑,人們這種大坑就叫“天坑”。
進入天坑以后,給我第一個感覺就是高,坑特別深,果然名副其實,真的就像天坑一樣。走著走著,放眼望去,我感覺天坑仿佛沒有盡頭一樣。不知走了多久,終于來到一個寺院里,這里游客非常多,有燒香的,也有拜佛的,非常熱鬧。
走出寺院,出了天坑,就到了第二個景點“地縫”。這時你會發(fā)現(xiàn),眼前的景物仿佛一幅山水畫,石頭上有成片的青苔,山上有不斷流下的瀑布。瀑布打到石頭上,濺起的水花似乎能揚到百米高空,非常壯觀。站在低處向上看,地縫上方還有一些天然形成的'石橋。你可不要想在石橋上走,因為那些石橋都非常脆弱。它們都是在風(fēng)和水的作用下形成的,致使它只有疏松的石頭和土,質(zhì)地結(jié)構(gòu)很不牢固?粗@神奇的石橋,不禁讓人感嘆,大自然啊,真強大!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。我真的有點戀戀不舍,想多看一下這美麗的景色。
四年級作文游6
去年暑假,我在湖南張家界,游天門山。
我在去天門山的山路上,我記得有一首民歌是描寫這條山路了,是吧?歌詞中寫到這山路有99條彎來描寫這山路的艱難。這一路上心驚膽戰(zhàn),過一會兒一個彎,一不小心就會掉下山崖,可怕極了,這恐怕只有專業(yè)的司機才能安全上去。
過了十幾分鐘就到了天門山的腳下,上天門山有兩個辦法:一個是乘旁邊的電梯,一個是爬999級石梯,這999級石梯可高了,我覺得一天都爬不完這個石梯,不知道爬完后是什么感覺。
如果你選了石梯,你大概需要一個小時才能爬上山頂。上山頂后就可以看到張家界的`大部分景象,有很多座高山,有很多溪流。美極了!
上了山頂,就能看見一個高大的玻璃橋,再往右一段路,就會到一個類似小公園的地方,那里有許多奇形怪狀的石頭,有各種各樣的圖案。
公園出來就到玻璃橋。這座橋懸掛在山崖上,走上去感覺自己就要掉下去了,但是我聽說中國的鋼化玻璃很厲害,因此松了一口氣。
走完玻璃橋就是下山的路,然后便出了山。
四年級作文游7
在一個周末,爸爸媽媽帶我和弟弟去人民公園的游樂場玩。
玩了幾個平常玩的項目,我們一家來到了大轉(zhuǎn)椅下。這時,媽媽突然問我:“要不要坐這個?”
我愣了一下,想起了我第一次玩的.慘樣,那實在太原,我還小,媽媽硬拉我上去玩大轉(zhuǎn)椅,剛開始,我眼睛閉得緊緊的,手使勁兒抓住椅子。然后越升越高,我也越來越害怕,最后大哭起來,操作員只好先把我放了下來。
但我不想讓爸爸媽媽瞧不起我,于是只好硬著頭皮說:“好!”。
我坐上了椅子,內(nèi)心還是十分忐忑,手也依然緊抓著椅子把手,但眼睛睜開了。
“滴”機器開了,椅子逐漸升高,接著越轉(zhuǎn)越快,幾乎到了側(cè)倒的程度,我又閉上了眼,心跳到了嗓子眼,堵的喘不過氣,我感覺我似乎一下子跌入虛空,又一下子飛得上來,就這樣無限循環(huán)。
但我又想起了媽媽那鼓勵的眼神,于是忍著害怕睜開了眼,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我不僅沒事,風(fēng)還吹得我舒爽極了,害怕在一瞬間內(nèi)消失了。
從椅子上下來,爸媽都對我投來贊許的眼光,媽媽還說:“樂樂長大了,不怕了!”那一刻,我確實長大了,更勇敢,也更勇于嘗試了。
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