四年級(jí)的作文300字8篇[通用]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是生我們，養(yǎng)我們的地方,它有許多了不起的事跡，美麗的景色，都值得我們?nèi)セ貞�、欣賞。

　　我的家鄉(xiāng)是天津，人們常說(shuō)：“一個(gè)城市因?yàn)橛辛怂�而生了靈性”。正如桂林在漓江的映襯下，更加秀麗；正如福州因?yàn)殚}江的貫穿，盡顯柔美……天津也是一座因水聞名的城市，海河水穿城而過(guò)，對(duì)天津人來(lái)說(shuō)還和是永遠(yuǎn)的根。

　　“從春到秋，我一直在用相機(jī)記錄海河的美。海河的三岔口，我就不知道來(lái)了多少回，單是這海河上新建的天津之眼，我就不知拍了多少次�！币晃粣�(ài)好攝影的天津朋友說(shuō)。確實(shí)，近些年，海河兩岸的變化可謂“翻天覆地”。

　　海河上的橋更是別具一格有：引灤紀(jì)念碑對(duì)面的金剛橋，獅子林大街上的獅子橋，海河文化廣場(chǎng)對(duì)面的廣場(chǎng)橋，解放北路的`解放橋等等。

　　天津金剛橋是一座歷史悠久的純用鉚釘鉚起來(lái)的鋼鐵浮橋，可從中間抬升，新的金剛橋在老金剛橋的基礎(chǔ)上修建了一座彩虹似的金剛橋。新橋建成后造型新穎、美觀，為海河又添一宏偉壯觀的新景。

　　赤峰橋是國(guó)內(nèi)唯一的一座斜塔雙索面彎斜拉橋，而斜塔的兩個(gè)附屬品建筑——塔頂?shù)那蛐谓ㄖ�物也將成為特色景觀。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！愛(ài)那個(gè)山美，水美，人更美的地方。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天才是寒假第四天，就覺(jué)得好無(wú)聊。

　　我期末考試考了個(gè)全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過(guò)得很舒適。但我總覺(jué)得有些舒適過(guò)當(dāng)了。我除了寫(xiě)寒假作業(yè)，一天到晚輕松自在，但我沒(méi)事做，就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開(kāi)心果”，只要他在家，歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)完沒(méi)了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺(jué)得無(wú)聊了。

　　以前假期無(wú)聊的時(shí)候，我總感嘆：開(kāi)學(xué)多好呀！一天天過(guò)得多充實(shí)��！可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫(xiě)卷子、抄筆記，讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。

　　我真是不喜歡這兩種生活��！太舒適了，就感到無(wú)聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的'生活！我從雜志上看到，其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開(kāi)放、自主的，課本上沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過(guò)程中既開(kāi)拓了知識(shí)又鍛煉了解決問(wèn)題的能力，那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程。

　　我多想要一種充實(shí)、快樂(lè)、放松的生活呀！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我愛(ài)看書(shū)，我是怎樣愛(ài)上看書(shū)的呢？這事得從一年級(jí)的某一天說(shuō)起。

　　一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。我發(fā)現(xiàn)有些大哥哥大姐姐都在超市的書(shū)柜邊看書(shū)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去買(mǎi)東西吧，我在這里看書(shū)�！眿寢屪吆�，我學(xué)著別人的樣子也選了一本書(shū)看了起來(lái)。以前，我都是聽(tīng)爸爸媽媽給我講的故事。那時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少字，因此第一次看書(shū)，我馬上就入迷了。

　　二次，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一只“小書(shū)蟲(chóng)”了，一有空我就看書(shū)，一個(gè)星期我至少去我們家對(duì)面的書(shū)店兩次。

　　三次，又一次，我在書(shū)店看《城南舊事》，我看著看著，仿佛自己也在這個(gè)故事里，很快，三個(gè)多小時(shí)后，這本書(shū)就被我看完了，我看了看表，哇！五點(diǎn)了！可是，我還沒(méi)看夠呢，算了，爸媽?xiě)?yīng)該還沒(méi)回來(lái)，再往下看吧！

　　四次，于是，我又去拿了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，找到了座位，坐了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒，不爭(zhēng)氣的.眼淚就直往下流，不知不覺(jué)，已經(jīng)6點(diǎn)半了，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在書(shū)店門(mén)口叫我了，只好戀戀不舍地把書(shū)放了回去。

　　五次，在回去的路上，我才發(fā)現(xiàn)，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了，但我還想著：那本書(shū)看到哪了？會(huì)不會(huì)被人買(mǎi)走······

　　六次，你說(shuō)，我是不是很愛(ài)讀書(shū)呀？

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　早上，聽(tīng)到鬧鐘“鈴鈴——鈴鈴——”的聲音，我伸了個(gè)懶腰，起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的床比以前軟了許多，這是怎么回事呢？忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)巨大、讓人震耳欲聾的'聲音：“雪珂，起床了！”原來(lái)是媽媽在叫我。可是，媽媽的聲音什么時(shí)候變得這么大了？我下了床，感覺(jué)地板也軟軟地，而且，我的書(shū)桌也變得非常高、非常大！我在心里想：好像不是這些東西變大了，而是我……變小了！��！我怎么這么倒霉！

　　我走進(jìn)客廳，忽然感覺(jué)頭上有點(diǎn)東西，我抬頭一看，呀！是媽媽的腳！我趕緊跑開(kāi)，呼！差一點(diǎn)兒，我的小命就沒(méi)了！

　　我爬到餐桌上，吃了一點(diǎn)面包，就走出了家門(mén)。

　　我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走到學(xué)校，心想：要是走到教室，老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫t到打我？我心里忐忑不安。走進(jìn)教室，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是第一個(gè)到校的！怎么回事？正在我想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。奇怪的是，他們和我一樣，也都變成了小人兒！

　　忽然，教室的地板開(kāi)始裂縫，許多同學(xué)都掉了下去，我也隨著裂縫的不斷擴(kuò)大掉了下去！

　　一陣劇痛……

　　“哎呦！”我醒來(lái)一看，自己躺在床上，正常的大小。

　　原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　放學(xué)后，我趁著等公交的閑時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有許多數(shù)不清的黑色小顆粒，咦！這些是什么呢？我拾起一顆小黑豆，仔細(xì)看了看，它摸起來(lái)硬硬的，像一顆顆黑色瑪瑙。我拿著它聞了聞，散發(fā)著一股奇怪的味道，我扔掉黑色顆粒，想一探究竟到底是什么呢？

　　我順著它掉下來(lái)的地方，抬頭一望，眼前是一顆高大的樟樹(shù)，從校園里伸出了圍墻，一直伸到了馬路邊。微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉沙沙作響，一顆顆小黑粒你碰下我，我碰下你，好像是游樂(lè)場(chǎng)里的碰碰車，時(shí)不時(shí)會(huì)掉下幾顆，哦！我恍然大悟，原來(lái)這些小黑粒是樟樹(shù)的種子呀！

　　這棵樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的綠色遮陽(yáng)傘，翠綠的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，夕陽(yáng)照在上面，散發(fā)著金色的光芒好看極了！

　　走近看，那粗糙的'樹(shù)皮像老奶奶臉上的皺紋，一根根、一條條，直達(dá)樹(shù)梢，一片片綠油油的葉子像一把把小勺子，枝干又長(zhǎng)又細(xì)，上面時(shí)不時(shí)有小螞蟻你追我趕，快樂(lè)地玩耍。路過(guò)的行人都稱贊它是漂亮的樹(shù)，大樟樹(shù)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了人們的贊美，在微風(fēng)的吹拂下，它又翩翩起舞了！

　　多美的樟樹(shù)呀！我多么希望我家門(mén)前也有這么一棵樟樹(shù)呀！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，閑著沒(méi)事，就在家里拿起一本書(shū)看。突然，我看見(jiàn)壺的蓋子不停地跳動(dòng)，我把水倒進(jìn)暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動(dòng)，如果水開(kāi)了看不見(jiàn)，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個(gè)水壺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法，防止把水壺?zé)�化，我靈機(jī)一動(dòng)，如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個(gè)釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開(kāi)，鈴鐺不就響起來(lái)了嗎？

　　我先做做看看能不能成功，說(shuō)做就做，我把我想的按照順序做起來(lái)，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面，我把水裝進(jìn)壺里，過(guò)了幾分鐘，鈴鐺果然響起來(lái)了，而且鐵絲也沒(méi)有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的'小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)心靈手巧的好孩子�！甭�(tīng)到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我想我家的水壺再也不會(huì)被燒化過(guò)。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì)把事情做成功。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我在家養(yǎng)了一只大烏龜，它的名字叫“大大”，它非�？蓯�(ài)，我可喜歡它了。

　　大大的外殼是綠色的.，眼睛也是綠色的，中間有一個(gè)黑眼珠，從遠(yuǎn)處看，就像一顆綠色的珍珠，中間點(diǎn)著一個(gè)黑點(diǎn)。

　　“大大”特別貪吃。每次吃完飯后，它就會(huì)縮進(jìn)殼里睡它的大覺(jué)。只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就會(huì)探出頭來(lái)，看有什么，如果不是吃的它就把頭縮進(jìn)去繼續(xù)睡它的大覺(jué)。

　　有一次，我在家里實(shí)在是有點(diǎn)無(wú)聊，所以就把我的“大大”拿出來(lái)玩玩。首先我把“大大”拿出來(lái)放在地板上，然后，再把幾十粒龜糧拿出來(lái)，也放在地板上，看看“大大”有什么反應(yīng)，沒(méi)想到這“龜小子”還很機(jī)靈，像餓虎撲食似的沖了上去，把第一粒龜糧吃掉了，不用一會(huì)兒功夫，所有的龜糧都被它一掃而光。我都要被驚呆了，看來(lái)這龜小子的糧食挺不錯(cuò)的。

　　這就是我的烏龜“大大”，怎么樣，你們也想養(yǎng)一只嗎？

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　你們知道含羞草嗎?它可是一株好有趣的植物哦!

　　以前只是聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)含羞草，第一次見(jiàn)含羞草是在趙首碩家。含羞草樣子很特別，它的葉子是碧綠色的，葉子中間有一根細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`，青綠色的筋，把十幾片小葉子都串在一起。我用手輕輕碰一下它，它細(xì)長(zhǎng)的葉子就會(huì)慢慢向上收縮合攏，整個(gè)葉柄都也會(huì)快速下垂，就像個(gè)害羞的小姑娘羞澀得低下了頭，過(guò)了好一會(huì)兒才又慢慢地張開(kāi)它的葉子，可有趣了，也許這就是它名字的由來(lái)。我把這有趣的現(xiàn)象告訴媽媽時(shí)，媽媽說(shuō)含羞草并不是真的會(huì)害羞，而是一種自我保護(hù)的現(xiàn)象。在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就會(huì)立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。媽媽的回答更增加了我對(duì)含羞草的疑問(wèn)，這也是含羞草的一種特殊的本領(lǐng)吧!

　　我想：“原來(lái)小小的一株含羞草里竟然也藏著這么多的學(xué)問(wèn)啊!”真希望媽媽什么時(shí)候買(mǎi)一盆含羞草來(lái)，好好讓我去研究下它。

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