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四年級的作文300字8篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
你如果問我:“你最喜歡上哪里玩?”我會毫不猶豫地說:“我最喜歡去的地方就是人民公園!”
周六,我和爸爸媽媽、馬一飛、王新美上人民公園,剛剛到了人民公園,我就迫不及待地向大池塘跑去,剛剛到大池塘,我就發(fā)現(xiàn)池塘的水真清啊,清得可以看見小魚在水里游來游去,大池塘的水真靜呀,靜得好像一塊玻璃,大池塘的水真綠呀,綠的像一塊無暇的翡翠。
河中間,荷葉在一起好像在說悄悄話,荷花在池塘中間,好像是一個裊裊婷婷的小姑娘,荷葉在大池塘一邊,好像是一個手拿利劍的`武士,這時我發(fā)現(xiàn)池塘里又多了幾朵新的花朵,漂在水里,好似一朵朵白色的睡蓮,正在觀看時才發(fā)現(xiàn)是王新美在池塘里放花,我問王新美:“你在什么地方找到的?”王新美說:“身后就是”我回過頭來一看,
這么多的花呀!馬一飛驚呼到,我也吃了一驚:這么多花呀!有紅的,有黃的,也有粉色的,各式各樣的,怪不得王新美有這么多花呀。
我正在花叢中的時候,有個聲音“回家了,馬銘澤”,原來是媽媽喊我回家了,我戀戀不舍地離開了。
四年級的作文300字 篇2
萬里碧空,沒有一絲的云,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長得郁郁蔥蔥,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。
塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時,我情不自禁地扔下一個石子,啊!平靜的`水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地擴展開去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動起來,仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美極了。
四年級的作文300字 篇3
生活中,有許許多多的趣事,總讓我們開心:一位搗蛋的班長,愛躲來躲去的小貓,一節(jié)幽默的課。這些都珍藏在我的記憶里。今天,我就來講講一只愛上躥下跳,亂咬東西的狗。
我家的鄰居有一只小狗,名字叫:“鈍鈍”。雖然它叫鈍鈍,可它一點也不遲鈍,咬走別人的'東西就會躲起來,把東西咬一個洞又一個洞,又會神出鬼沒地把東西還給你。
那天,我和一位朋友在打網(wǎng)球,我不小心把球傳到了球場外,突然,從草叢中竄出一個黑影,迅速地咬著球,向?qū)γ娴牟輩哺Z去,我呆在那里,我追了過去,黑影竄進了草叢,我把腦袋探進了草叢里,看到了奪球者的真面目,是鈍鈍,它一看到我來找球,以最快的速度竄出草叢跑了,我追了上去,我跑得太累了,只好眼睜睜的看著球從眼前消失。
我一直找球,一直都沒找到,沒過幾天,我在家門口找到了球,可是球已經(jīng)一個孔又一個孔,面目全非。
這真是一只有趣的狗,你喜歡這樣有趣的小狗嗎?
四年級的作文300字 篇4
雨,淅淅瀝瀝地下個不停,經(jīng)常使我著迷。下雨時,我趴在窗邊,盡情地欣賞這美妙的雨景。
下小雨時,我就想飛出窗外,在雨中,享受著雨的撫摸,是那么愜意,那么舒服。小雨下著,世間萬物都受到它的滋潤,這渺小的雨,讓我覺得偉大,在春天來臨,是它喚醒了種子,是它給植物吮吸了甘露,犧牲了自己。雨停了。雨躲在了哪里,它躲進了花叢中,躲進了土里,躲進了我的心。你看,那花上的水珠,不就是雨留下的嗎?太陽一照,花朵顯得更加的.艷麗。
下大雨,那景色更美。我仿佛在欣賞著音樂,看著表演。嘩嘩啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲,組成了一首交響樂,如果要評分,我給10分,滿分。閃電劃過天空,天仿佛裂了個大口子,傾盆大雨隨閃電降臨,雨點在地上跳起了優(yōu)美的舞蹈,那一個個晶瑩剔透的泡泡如雨后春筍一般,一個接一個冒出來,真美!
大自然是多么的美妙,雨就是大自然最杰出的作品。雨,是那樣讓人癡迷。朋友,你愛雨嗎?
四年級的作文300字 篇5
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小公雞出來散步,它以為自己的優(yōu)點最多。
不一會兒,小公雞遇到了小鴨子,就問:“我們比賽吧!”
“比什么呢?”小鴨子撓撓頭說。
比誰的優(yōu)點多。”
“好吧!”
“我會叫人們起床!毙」u驕傲的說。
“我會在河里游泳,你會嗎?”
小公雞說:“雖然我不會,但我也有本領(lǐng)!
后來,一只美麗的天鵝姐姐向它們緩緩地走來,小公雞看見了,沖著天鵝姐姐說:“我們來比優(yōu)點吧!讓小鴨子來當(dāng)裁判,怎么樣?”看著小公雞一臉的得意,天鵝姐姐就答應(yīng)了。小鴨子裁判說:“開始吧!”
一開始,小公雞就馬上說:“我先說,我先說······”它又說了剛剛跟小鴨子比的那句話:“我會叫人們起床!
“我有一身雪白的羽毛”
“我有一條長長的尾巴!
“我可以飛”天鵝姐姐就飛了起來。
“我的頭上有紅紅的雞冠!
“我比你漂亮!
“我的羽毛比較光亮!毙」u梳理著自己的羽毛說。
“我有一對又大又美麗的`翅膀!”
講到最后,小公雞的優(yōu)點終于沒了,它敗在了天鵝姐姐的腳下。
小公雞知道自己以前那么驕傲是錯誤的,所以它學(xué)會了禮讓別人,成了一個謙虛懂得禮讓的小公雞。
四年級的作文300字 篇6
我家有一條大狗,叫笨笨。給它起這樣一個名字還是有來歷的呢!聽媽媽說,笨笨小時候在它的小伙伴里是個頭兒最大的,可吃食的時候,它總讓別的小狗先吃,最后才自己吃,所以給它起了個名字叫笨笨。
笨笨長大了,長成了一條大狗,它非常健壯。它有一對又大又靈的耳朵,要是有外人來了,笨笨的耳朵就開始工作了,它聽見以后會馬上像一只豹子想吃小兔子一樣飛快地跑出屋子,在院子里汪汪大叫。要是家里人回來了,它會溫柔地上前去迎接他們的到來。
它的鼻子非常靈,可以聞出任何東西的氣味,要是給它一塊骨頭聞一聞,然后,把骨頭藏在一個隱密的地方,讓笨笨去找,它會順著骨頭的'氣味找到它,可神奇了。
笨笨還有一雙黑黝黝,水汪汪的大眼睛,可漂亮了。
一天,笨笨忽然不吃食了,就是它原來最喜歡吃的肉放在它的嘴邊,它也是聞一聞,就走開了。這一下可把我們一家子急壞了,我們到處找醫(yī)生幫笨笨治病,大約有一個多月,笨笨的病終于好了,我們大家都很高興,希望笨笨以后能更健康、更強壯。
四年級的作文300字 篇7
每個人的生命中總是有那樣的一個人,在受傷時,為我治療;在難過時,為我打氣;在艱苦時,扶我站起;在迷失時,為我指引方向。
有你真好……我的好同學(xué)。幸好我在失去自我、迷失方向時遇見你。每當(dāng)前方布滿荊棘時,你在一旁為我開辟道路;在迷霧環(huán)繞時,為我驅(qū)散了它們;在烏云密布時,你就是太陽,照亮我前方。俗話說:“出門靠朋友!边@句話對我意義重大,若不是遇見了你,也許我仍在墮落,仍在無底洞中,久久無法自拔;那時你便好像救難人員,拉拔我出洞,重見光明,謝謝你,有你真好!
是你,教了我“感恩”二字要如何去寫,“藍天白云”要如何去畫,詩情畫意的曲子,要如何去演奏。“你管別人怎么想?”是你使我受用無窮的道理,你總是以搞怪、標(biāo)新立異來挑戰(zhàn)世界,“你管別人怎么想?”我開始認(rèn)同你這句話了!這是屬于自己的生活、人生,何必在意他人的眼光?你的幽默風(fēng)趣使我佩服,當(dāng)旁人投以異樣的眼光、嘲笑的話語時,你以幽默為盾,機智為矛,化解一切的'嘲笑。
今天,若是沒有你,我該如何自處?該如何了解幽默是何物?該如何見識外面的世界是多么的美好?該如何,聆聽那生命的真諦!有你,真好!
四年級的作文300字 篇8
今天,鉛筆和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人靜的時候,主人文具盒里的鉛筆和橡皮爭吵了起來。
事情是這樣的:因為他們的主人考第一名的時候,用到了他們兩個,他們兩個在爭吵誰的功勞最大。鉛筆先說:如果我們的主人不用我來寫字,他絕對不會考出這么好的成績。橡皮也說:如果主人沒有用我來擦錯別字,他也絕對考不出這么好的成績。他們兩個吵得很激烈,就連直尺哥哥也不敢勸他們。于是,他們兩個絕交了。
自從鉛筆跟橡皮絕交之后,他們兩個的主人就從沒考過好成績。這天,文具盒姐姐來勸他倆:你們兩個的'功勞都很大,如果沒有鉛筆,主人就不能寫字,沒有橡皮,主人就不能改錯別字。鉛筆和橡皮聽后恍然大悟,對,我們兩個少了誰都不行。
從此,鉛筆和橡皮成了形影不離的好朋友,而他們主人的成績也慢慢的上升。
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